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    • Unit 4 My Neighbourhood同步试题(冀教版八上).doc Unit 4 My Neighbourhood同步试题().doc

      Unit 4 My Neighbourhood同步试题冀教版八上Unit 4 My Neighbourhood同步试题冀教版八上未经允许 请勿转载 Uit 4 MyNghourhodLeon 2532.

      上传时间:2022-11-15   |   页数:15   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 冀教版八上英语单词(6页).doc 英语单词(6页).doc

      冀教版八上英语单词第 6 页八 上Unit 1Sandra桑德拉男Cox考克斯姓physics物理学recent最近的perform表演;演出advise劝告;建议agree同意glue胶水;用胶水粘.

      上传时间:2022-09-07   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • Unit 6 I Love Learning English(冀教版八上)2.doc Unit 6 I Love Learning English()2.doc

      冀教八年级英语上水平测试 Unit 6 I Love Learning English姓名 总分: 120 得分 排名 一单词辨音:5分选出划线部分字母读音与其它三个不同的一项.1. A. sick .

      上传时间:2022-11-01   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • Unit 4 My Neighbourhood 测试卷(冀教版八上).doc Unit 4 My Neighbourhood 测试卷().doc

      冀教版八年级上英语单元测试Unit4听力部分 20分一听句子两遍:选择正确的单词或词组完成句子.6分You have hair. AlongB shortCsmallThe boy a big fac.

      上传时间:2022-09-17   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 冀教版数学八上轴对称学案.docx 数学《轴对称》学案.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案松棚营中学八年级数学导学案主 备 人 :辛 海 珍审 核 人 :审 批 人 :编号:课题16.1 轴对称课型新授 学习目标通过实例熟悉轴对称.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 冀教版英语八上疑难解析.docx 英语《》疑难解析.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案冀教版八年级上册Unit 5疑难解析 我会对我的同学们很好。相当于 意思是对某人好 。例如:你 对我都很好。 我们的老师对每个同学都很好。要.

      上传时间:2022-07-16   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:6

    • 2022年冀教版英语八上学案.docx 2022年英语《》学案.docx

      精品精品资料资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案Unit 2 My Favourite School SubjectLesson 11 Lily Learns about China.New .

      上传时间:2022-11-22   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 新冀教版八上Lesson15.pptLesson15.ppt

      Lesson 15 A Present for Li MingvLearning aims:I.Master the words:size,fit,anyway,style.II.Language p.

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    • 冀教版八上观蛇舞教学设计.docx 《观蛇舞》教学设计.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案观蛇舞教学设计教学目标一学问与才能1.积存把握 倏忽,广袤,孑遗,嘁嘁喳喳等词语 .2.明白印第安人的生活状态.二过程与方法1.整体感知课文.

      上传时间:2022-07-11   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年冀教版英语八上教案.docx 2022年英语《》教案.docx

      精品精品资料资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案Unit 7 Enjoy Your HobbyLesson 55 .Situation of this lesson in this unitT.

      上传时间:2022-11-24   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 冀教版七上学案.docx 《》学案.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案Unit 1 School and NumbersLesson 1学案一重点词汇may, go, to, trip, city, of, t.

      上传时间:2022-07-19   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 冀教版八上英语u1-1.ppt 英语u1-1.ppt

      冀教版八上英语u11Unit1 Lesson16 Me and My Class We Will Learn Functions Describing People Giving Suggestion.

      上传时间:2023-03-20   |   页数:39   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 冀教版八上勾股定理的应用学案.docx 《勾股定理的应用》学案.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案长安区师生公用学案年级:八年级科目:数学执笔: 81 中李琦审核:长安区数学中心组内容: 16 3 勾股定理的应用课型:新授课时间: 20X.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:1

    • 冀教版七上教案.docx 《》教案.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案Lesson 13 Skirt and ShirtTeachingaim:Knowledge aim:1 Mastery words: sh.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • (冀教版八上)第8课苏州赋课件.ppt ()第8课《苏州赋》课件.ppt

      苏州苏州赋赋王蒙王蒙作者简介 王蒙,当代作家研究员.1934年10月生于北平现北京,祖籍河北南皮龙堂村.文化部长中共中央委员,现任中国作协副主席,全国政协常委,全国政协文史和学习委员会主任.文学创作以.

      上传时间:2023-02-03   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • Unit 4 My Neighbourhood单元测试(冀教版八上).doc Unit 4 My Neighbourhood单元测试().doc

      Unit4MyNeighbourhood一词汇1Whenhe,经过,me,Iheardhimcrying,2Thereisatableinthe,角落,ofthestreet,3CanIparkmyc.

      上传时间:2023-05-27   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • Unit 8 Celebrating Me同步练习(冀教版八上)2.doc Unit 8 Celebrating Me同步练习()2.doc

      Unit 8 Celebrating Me练习I. 词形变换1. he 反身代词 2. we 反身代词 3. decorate 名词 4. confidence 形容词 5. person 形容词 6.

      上传时间:2022-11-07   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • Unit 5 My Future同步试题(冀教版八上)2.doc Unit 5 My Future同步试题()2.doc

      Unit 5 My FutureLessons 33 40学 习 目 标内容项目学 习 重 点学习水平识记理解运用语音元音字母a:e A B: e E 元音字母e:i: e E元音字母i:a i:词汇.

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    • Unit 5 My Future模拟试题(冀教版八上)2.doc Unit 5 My Future模拟试题()2.doc

      Unit 5 My Future模拟试题答题时间:60分钟一. 根据句意及首字母填空:1. My biggest a is to be a scientist.2. Do more sports to.

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    • 初二冀教版八上数学分式课件.ppt 初二数学《分式》课件.ppt

      分分 式式1.经历分式的建立过程,发展符号感。经历分式的建立过程,发展符号感。2.经历由类比猜想获得分式经历由类比猜想获得分式 基本性质的过程,发基本性质的过程,发 展学生的合情推理能力。展学生的合情.

      上传时间:2022-05-10   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:6

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