北师大小学数学二下《2.2辨认方向 》PPT课件 (13).ppt

辨认方向,太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我要上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳,体育馆在学校的（）面商店在学校的（）面医院在学校的（）面邮局在学校的（）面。,北,南,西.

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向 》PPT课件 (11).ppt

辨认方向,体育馆在学校的()面，商场在学校的()面，邮局在学校的()面，医院在学校的()面。,医院,体育馆,邮局,商场,学校,北,南,东,西,北,认,一,认,图书馆在学校的()方向;少年宫在学校的().

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向 》PPT课件 (12).ppt

辨认方向,北师大版小学数学第四册第三单元,(1)体育馆在学校的()面,商场在学校的()面,医院在学校的()面,邮局在学校的()面。,(2)动物园、图书馆、少年宫、电影分别在学校的什么方向？,北,南,西.

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向 》PPT课件 (10).ppt

辨认方向,体育馆在学校的（）面，商店在学校的（）面，医院在学校的（）面，邮局在学校的（）面。,东,西,南,北,真棒！,想一想：,动物园、图书馆、少年宫、电影院分别在学校的什么方向？,标出方向，制成方向.

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北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (4).doc

数学第二单元试卷 一、 填一填。15分 1、 早晨起来面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2、 地图是按照上（ ），下（ ），左（ ），右（ ）绘制的。 3、 当你面.

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向》教案(3)16700.pdf

辨认方向 教学目标:1.借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念 2.结合具体情境能判断各个方向,并能用相应的词语描述物体所在的位置 3.体验数学与现实生活的密切联系,培养学生提出问题解决问题及动手操.

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向》教案(5)16567.pdf

辨认方向 教学内容:P20 21 辨认方向教学目标:1.借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念.2.结合具体情景给定一个方向东南西北,能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置,体验数学.

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向》教案(9)17341.pdf

评析:在活动中探究,在生活中运用是本节课的基本表现形式.教师能积极地创造适合操作的学习环境,设置适合探究的学习问题,选择适合运用的学习形式来体现.其主要特色体现在以下几个方面:1.紧密联系生活实际.

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向》教案(8)17291.pdf

反思:本节课在设计上注重了 3 个方面:一关注已有知识,创造性运用教材 由于教材第 22 页的认一认出示的是某街区的平面地图,少年宫图书馆等建筑物对于农村学生来说比较陌生.因此在设计教学时,我并没有.

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北师大小学数学二下《2.2辨认方向》教案(7)19233.pdf

辨认方向 教学目标 1.知识目标:借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念.2.能力目标:结合具体情境给定一个方向东南西或北,能辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置.3.情感目标:体验.

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北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (5).doc

第 2 单元教学计划 教 学 内 容 分 析 在之前的学习中，学生已经会用前后、上下、左右等词语描述物体的相对位置与顺序，本单元将进一步学习如何描述方向与位置，并培养学生的空间观念。这个单元包括“东.

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北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (3).doc

第二单元、方 向 与 位置 第一课时：东南西北 教学内容： P15-16 “东南西北” 教学目的： 1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 2.结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），能辨.

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北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (6).doc

第二单元、方 向 与 位置 第一课时：东南西北 教学内容： P15-16 “东南西北” 教学目的： 1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 2.结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），能辨.

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北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (1).doc

二年级下册数学第二单元过关测验 班级 姓名 成绩 一 填空题。 1、傍晚，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），右面是（ ），左面是（ ）。 2、地图是按（ ），（ ），（ ），（ ）的方位绘制的

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北师大小学数学二下《2 方向与位置》word教案 (2).doc

2014-2015学年第一学期茂名市特殊教育学校 四年级数学上册第二单元测试题 姓名： 班级： 分数： 一.填一填。（21+16=37分） 1.早晨起来面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（.

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北师大小学数学二下《4 测量》word教案 (3).doc

第四单元 测量 第一课时: 铅笔有多长 教学目标: 知识目标：1、通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1毫米有多长，发展空间观念和动手操作能力。2、通过实际测量，学习米、分米、厘米和毫米之间的关系。.

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北师大小学数学二下《4 测量》word教案 (1).doc

测量教材分析 单元学习目标 1经历实际测量的过程，认识1分米和1毫米、1千米各有多长，知道千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系，能进行简单的单位换算，感受所学长度单位的实际意义，积累测量经验，初步发.

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北师大小学数学二下《4 测量》word教案 (2).doc

整理与复习单元测试题 一、填空。 1、五千四百零八写作（ ），这是一个（ ）位数。 2、6个千、4个一组成的数是（ ），10个一百是（ ）。 3、和2300相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4、由1、.

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北师大小学数学二下《1.5租船 》word教案 (4).doc

租船 教学目标： 1.培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。 2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理解决实际问题，让学生.

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北师大小学数学二下《1.4分草莓 》word教案 (4).doc

分草莓 教学目标 1.知识目标：探索有余数除法的试上试商方法，积累有余数除法的试商经验。 2.能力目标：运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题。 3.情感目标：体验成功的喜悦。 教学重点 .

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