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    • 比喻句微课设计.ppt 比喻设计.ppt

      比喻句大大 姓姓 乡乡 中中 心心 校校微微 课课 制制 作作 : 兰磋兰磋比喻句,就是打比方,用浅显具体生动的事物来代替抽象比喻句,就是打比方,用浅显具体生动的事物来代替抽象难理解的事物。难理解的事.

      上传时间:2022-06-13   |   页数:7   |   格式:PPT   |   浏览:5

    • 缩句微课(6)学习.pptx(6)学习.pptx

      一什么是缩句缩句,就是去掉修饰的部分,留下句子的主干.枝枝繁繁叶叶茂茂主主干干第1页共13页我的好朋友李明在三年级教室里我的好朋友李明在三年级教室里认真地写数学作业.认真地写数学作业.李明写作业.李明.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:13   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 比喻句微课学习.pptx 比喻学习.pptx

      猜谜游戏 身体轻又轻,空中来飞行,有时像身体轻又轻,空中来飞行,有时像棉花,有时像鱼鳞猜一自然现象棉花,有时像鱼鳞猜一自然现象云云第1页共16页认识比喻句什么是比喻句比喻句,就是打比方,用浅显具体生动.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:16   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 微课缩句金文辉.ppt 金文辉.ppt

      语句训练之缩句中路九年制学校金文辉一,什么是缩句缩句,就是把,枝繁叶茂,的长句子,缩短为只留,主干,的短句子,而且不能改变原句的主要意思,枝枝繁繁叶叶茂茂主主干干二,缩句的原则1,不改变原句的意思,2.

      上传时间:2023-05-30   |   页数:9   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 微课:直述句改为转述句.doc :直述改为转述.doc

      直述句改为转述句单位:万源市白沙实验小学校 执教:段显娟设计理念 学启于思,思源于疑;思维都是从思考问题开始的。本课结合例句进行讲解,有理有据,不空洞。精心设计问题,引导学生主动地去思考问题,解决问题.

      上传时间:2022-08-18   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 微课直述句改为转述句.doc 直述改为转述.doc

      直述句改为转述句单位:万源市白沙实验小学校 执教:段显娟设计理念 学启于思,思源于疑;思维都是从思考问题开场的.本课结合例句进展讲解,有理有据,不空洞.精心设计问题,引导学生主动地去思考问题,解决问题.

      上传时间:2023-03-15   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 缩句 微课学习.pptx 学习.pptx

      方法技巧1抓住主干来缩简.只要抓住句子的主干谁做什么或什么怎么样,就可迅速地缩写句子.第1页共20页2 2句子中的着了过和啊吗呀呢等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式结构或语气情感.第2页共2.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:20   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 教育专题:微课缩句 (2).ppt 教育专题: (2).ppt

      缩缩句句缩句缩句:缩句就是缩句就是:把结构把结构比较复杂的句子中的比较复杂的句子中的修饰修饰限制限制和和补充说补充说明明的成分的成分去掉去掉,保留保留主主要成分要成分的意思.的意思.缩句时,要注意:缩.

      上传时间:2023-01-08   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 微课缩句教案(4页).docx 教案(4页).docx

      微课缩句教案第 3 页缩句的方法微教案 教学内容:缩句概念缩句方法 .教学目标:1了解缩句的概念注意事项.2掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧.教学重点:缩句的方法.教学过程: 一导入语:同学们大家好.

      上传时间:2022-10-22   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2023年比喻句微课.docx 2023年比喻.docx

      2023年比喻句微课 微课教学设计 系列名称 小学语文句子专项训练 本微课名称 比喻句 知识点描述 比喻句是一种常用的修辞方式,在人教版三年级的教材中随处可见.学 好比喻句更是为习作打下基础.构成比喻.

      上传时间:2022-12-21   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 陈述句改反问句微课.pptx 陈述改反问句.pptx

      有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同.第1页共15页 陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙的表达出来,陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:15   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 2023年微课 比喻句 拟人句.docx 2023年 比喻 拟人.docx

      2023年微课 比喻句 拟人句 第一篇:微课 比方句 拟人句 拟人句 教学目标: 1.相识拟人句的特点及作用 2.能区分比方句和拟人句.3.能把一般的句子改写为拟人句.教学过程: 一了解什么是拟人句,.

      上传时间:2023-01-16   |   页数:30   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 拟人句微课ppt课件.ppt 拟人ppt课件.ppt

      雪亮工程是以区县乡镇村社区三级综治中心为指挥平台以综治信息化为支撑以网格化管理为基础以公共安全视频监控联网应用为重点的群众性治安防控工程。雪亮工程是以区县乡镇村社区三级综治中心为指挥平台以综治信息化为.

      上传时间:2022-08-02   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:3

    • 缩句微课教学反思.doc教学反思.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-28   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 缩句微课教学设计.doc教学设计.doc

      小学缩写句子妙法教学设计教学内容:缩写句子概念做题方法 。 教学目标:1了解缩写句子的概念注意事项。 2掌握缩写句子的要求和常用的缩写句子方法技巧。 教学重点:缩写句子的方法技巧。 教学过程:一缩写句.

      上传时间:2022-07-12   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 拟人句微课教学设计.doc 拟人教学设计.doc

      有趣的拟人句微课教学设计 教学目标:1.理解什么是拟人句2.了解拟人句的运用方式。3.能使用拟人修辞手法来写句子教学重点难点: 初步掌握拟人的知识,能判断拟人句,尝试写拟人句。教学过程: 一出示图片,.

      上传时间:2022-08-18   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 微课缩句学习教案.pptx 学习教案.pptx

      微课微课 缩句缩句第一页,共19页.缩句缩句:缩句就是缩句就是:把结构把结构比较复杂的句子中的比较复杂的句子中的修饰限制和补充说修饰限制和补充说明的成分明的成分chng fn去掉去掉,保留主要成分保留.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:19   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 认识拟人句微课讲稿.ppt 认识拟人讲稿.ppt

      关于认识拟人句微课第一页,讲稿共十五页哦1 1理解什么是拟人修辞方法.理解什么是拟人修辞方法.达成目标达成目标2 2知道拟人修辞手法的运用形式.知道拟人修辞手法的运用形式.3 3能够区分比喻和拟人的修.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:15   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 微课缩句教案(共3页).docx 教案(共3页).docx

      精选优质文档倾情为你奉上微课缩句 教学设计竹山张振武小学 肖 艳 一导入语:您好很高兴与您一同探讨缩句的方法。很多同学对缩句感到头痛。什么是缩句缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰限制和补充说明的成.

      上传时间:2022-05-04   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 微课缩句教案(共2页).docx 教案(共2页).docx

      精选优质文档倾情为你奉上缩句的方法微教案 教学内容:缩句概念缩句方法 。教学目标:1了解缩句的概念注意事项。2掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧。教学重点:缩句的方法。教学过程: 一导入语:同学们大家.

      上传时间:2022-05-01   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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