《台阶》导学案教案教学设计同步练习.docx

台阶导学案一学习目的:1整体感知,理解课文内容,体会作者感情.2体会人物描写方法,理解父亲形象的特点.3学习作者命题立意组织材料的方法.二掌握基础知识:读熟课文,划出词语,并识记下列字词:凹的门槛涎水.

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《背影》导学案教学设计教案同步练习.docx

13背影导学案导学目标1 .掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感.2 .整体感知课文内容,体会朴实语言所饱含的丰.富情感.3 .感悟本文所表现的父子情深.课时计划2课时,第一课时完成步骤一二,第二课.

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《卖油翁》教案教学设计同步练习.docx

12卖油翁配套教案教学目标:知识与技能目标:积累常用文言词语:实词矜颔释忿徐造;虚词:尔 以但过程与方法目标:培养运用所学过的知识阅读文言文的能力,培养学生质疑探究的能力.情感态度与价值观目标:感受作.

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《白杨礼赞》教学设计教案同步练习.docx

14:白杨礼赞茅盾教学目标1掌握本课中的生字和常用词语.2 .了解文中抒情和议论的特点及其作用,品味语句蕴涵的情感,赏析关键语句.3 .理解白杨树的象征意义,把握本文的主旨.4感受中华儿女正直质朴紧密.

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机械与功-复习和总结同步教学设计(共8页).doc

精选优质文档倾情为你奉上机械与功复习教学目标1.认识杠杆，知道杠杆种类及其应用，理解杠杆的平衡条件.2.知道滑轮斜面等简单机械的特点，会使用简单机械改变力的大小和方向.3.知道功的概念，理解什么是功率.

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古文二则(四知私心)教学设计与同步练习.doc

古文二则四知私心教学设计与同步练习教学目标:1体会后汉书思想的深刻含义及现实意义,领悟文中四知私心的寓意.2结合文中注释,通过查阅有关工具书加以翻译,培养和提高阅读及理解文言文的能力.教学重难点:教学.

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同步时钟系统设计方案教学文案.doc

Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善.同步时钟系统设计方案2.2时钟系统2.2.1系统功能地铁时钟系统为地铁工作人员和乘客提供统一的标准时间,并为.

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电容器和电容同步测试 教学设计.docx

第七节电容器和电容同步测试一选择题1.关于电容的说法中正确的是A.由C QU可知.电容器的电容与它的带电量两板间电压有关.B.电容器带电量多,说明它容纳电荷的本领大.C. FtQCU可知,当U墙大时.

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《黄河颂》教学设计教案同步练习.docx

黄河颂教案教学目标:1有感情地朗读诗歌,整体感知课文的思想感情.2领略黄河的英雄气魄,学习诗歌的豪迈风格.3培养学生崇高的爱国主义情操.教学重难点:1重点是通过对诗歌的朗读和音乐的欣赏,体会黄河雄浑的.

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2023年面积和面积单位教学设计(配同步课件).docx

2023年面积和面积单位教学设计配同步课件 第六单元 面积和面积单位教学设计 人教版 三年级 马江中心小学 唐庆星 教学理念: 数学课程标准指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验.

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2022年《我变胖了》同步课堂教学设计 .pdf

学习必备欢迎下载5.4 我变胖了 掌门 1 对 1 一教学目标一知识与技能：1. 学会分析实际问题中的不变量 ，建立方程解决问题；2. 会设未知数，正确求解，并验明解的合理性二过程与方法：通过分析实际.

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过去分词做状语同步课堂教学设计.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《2、花的学校》教学设计及同步练习.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流2花的学校教学设计及同步练习精品文档第 6 页2花的学校教学要求：1会写本课生字，正确认读罚等5个生字。掌握假这个多音字。会写落荒笛等13个生字。认读湿润荒野簌.

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《河中石兽》教学设计教案学案同步练习.docx

河中石兽教学设计教学目标1阅读课文,分清层次,概括大意,找出层次间的关系,理解课文的中心意思.2借助多媒体手段,帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思.训 练阅读浅近文言文的能力.教.

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《3.5观测风》说课稿、教学设计、同步练习.docx

教科版小学三年级上册3.5观测风说课稿教材分析通过前面4节课的学习,学生已经知道了一些常见的天气现象,并且已经学会了气温 和降水量的观测.本节课主要研究风的观测,自制小风旗来测量风向和风速.探索板块,.

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《伟大的悲剧》教学设计教案同步练习.docx

21.伟大的悲剧教案教与学目标.了解作者,积累词句,整体感知课文1 .理清故事情节,有感情的复述课文.2 .理解体味关键语句,体会伟大的悲剧的深刻含义.3 .感受并学习主人公的精神品质教与学重点体会作.

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2022年《我变胖了》同步课堂教学设计.docx

名师归纳总结 精品学习资料 学习必备 欢迎下载 5.4 我变胖了 掌门 1 对 1 一教学目标一学问与技能：1. 学会分析实际问题中的 不变量,建立方程解决问题；2. 会设未知数,正确求解,并验明解的.

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《1.6加快溶解》说课稿、教学设计、同步练习.docx

教科版小学三年级上册1.6加快溶解说课稿教材分析通过上一课的学习,学生已经知道很多物质能在水中溶解,本节课要研究如何加快 物质在水中的溶解二聚焦板块:直接提出了本节课的研究重点如何加快物质在水中的溶解.

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《2.1感受空气》说课稿、教学设计、同步练习.docx

教科版小学三年级上册2.1感受空气说课稿教材分析感受空气是第二单元空气的单元起始课,本课主要借助生活中与空气密切相 关的物体来深入研究空气的特征,如占据一定空间,有质量,可以流动,能被压缩等,同 样也.

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《最后一课》教学设计教案同步练习.docx

6.最后一课导学案学习目标:1 .了解小说的三要素及短篇小说的结构特征2 .通过听读课文,了解小说的主要情节,以便更好地体味和推敲作品语言的意 义和作用.3 .学习本文通过人物的语言行动心理活动细节描.

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