【教育资料】四年级下册数学教案6.3 探索规律.pdf

教育资源教育资源探索规律教学目标,1结合具体的情景,探索并发现积变化律,知道积变化规律在计算和解决实际问题中的具体应用,2经历观察,比较,综合,归纳等思维活动,进一步体验探索数学规律,发现数学规律的基.

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人教版四年级上册数学教案汇总 .doc

人教版四年级上册数学教案汇总 第一单元 教材分析 1亿有多大 亿以内数的认识 亿以内数的读法 亿以内数的写法 练习课 亿以内数的大小比较 亿以内数的改写 求亿以内数的近似数 数的产生和十进制计数法 亿.

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人教版四年级上册数学教案表格 .doc

第一单元 大数的认识第课时 总序第个教案编写时间:年月日 执行时间:年月日 课题亿以内数的认识例1课型 新授教学目标知识与技能:1使学生知道生活中有比万大的数2使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和.

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四年级上册数学教案.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流四年级上册数学教案.精品文档.全册教材分析一教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：大数的认识公顷和平方千米角的度量三位数乘两位数平行四边形和梯形的认识.

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四年级上册数学教案.pdf

第一单元第一单元万以内数的认识万以内数的认识教学目标:1.认识计数单位百与千,了解计数单位万,让学生建立初步的计数单位体系,掌握个十百千万之间的联系与区别,理解相邻两个计数单位之间的十进关系,能用知道.

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四年级上册数学教案-6.3 亿以内数的读写｜冀教版.doc

亿以内数的读写教学设计教学内容：教科书第6465页的内容。教学目标：1认识万位十万位百万位千万位，理解各个数位上的数字表示的意义。2使学生掌握亿以内数的读写法，概括出读写的方法。3培养学生类推迁移的能.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(9).doc

秋 游 教案 大侯乡新建小学 杨银才 教学目标：1通过具体生活实际情景，体验改商的过程。2能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题。3在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(2).doc

课 题秋游课型新授课教学目标1.知识：结合秋游中的现实问题，经历探索除法是两位数的除法的调商过程，掌握调商方法，能正确的进行笔算。2.能力：通过有条理的交流调商的过程，发展学生的估算意识和数感。3.情.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(3).doc

秋 游教学目标：1通过具体生活实际情景，探索除数是两位数除法的调商的过程，掌握调商方法。2能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题。3在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(7).doc

课题秋游总第41课时四年级备课人杨芳学习目标1. 知识与技能：会笔算三位数除以两位数调商商一位数的除法。2. 过程与方法：通过学生自主探索小组交流笔算三位数除以两位数调商的方法。3. 情感态度与价值观.

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四年级上册数学教案-6.3 认识亿以内的数｜冀教版.docx

认识亿以内的数教学设计学情分析 学生在三年级的时候已经系统的学习过万以内的数的认识。本节课是在学生已经掌握了个十百千这几个计数单位能正确读出万以内数的基础上,把计数单位扩展到亿,并学习按级读写亿以内.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(4).doc

北师大版小学数学四年级上册秋游教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册第7273页。教学目标：知识与技能：让学生在具体情境中，经历四舍五入法试商后进行调商的探索过程，理解试商后调商的原因。过程与方.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(1).doc

秋游教学设计 崇雒中心小学： 谢顺妹 指导教师: 郑美秀设计意图：1情境导入，激发兴趣。 数学来源于生活，应用于生活。在本教学设计中，结合教材情境引入新课，把计算教学置入现实情境中，把探讨方法的活动与.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(8).doc

北师大版小学数学四年级上册除法秋游魏县第三完小数学教研组 魏县第三完小一课一研教案预通案学科 数学 年级 四年级 主备人 孙静霞 教学内容秋游7274页教材分析本单元教材编写突出题材的现实性，从学生的.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(6).doc

秋游教学设计 执教：谢顺妹设计意图：1情境导入，激发兴趣。 数学来源于生活，应用于生活。在本教学设计中，结合教材情境引入新课，把计算教学置入现实情境中，把探讨方法的活动与解决实际问题相结合，激发了学生.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(5).doc

课题秋游课时1课型新授课教学目标1通过具体生活实际情景，体验调商的过程。2能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题。3在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察比较及发散思维.

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四年级上册数学教案-6.3 亿以内数的认识｜冀教版.docx

亿以内数的认识教学设计学校名称课例名称亿以内数的认识学段学科小学数学教材版本冀教版章节第六单元年级四年级教学目标1使学生认识计数单位万十万百万千万和亿，知道亿是个大数; 知道亿以内各个计数单位的名称和.

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四年级上册数学教案-6.3 亿以内数的认识｜冀教版.doc

亿以内数的认识一教材分析这节课是在学生已经学习了万以内的数的读写，并掌握了万以内数的读写方法的基础上学习的。为以后学生在学习中接触大数，并计算大数奠定了知识基础。二学情分析学生在三年级时已经会读写万以.

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四年级上册数学教案十篇 .docx

四年级上册数学教案十篇四年级上册数学教案十篇这是优秀的教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助第1篇四年级上册数学教案第6单元除数是两位数的除法第1课时口算除法教学内容：教材第71页例1例2。教学目.

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四年级上册数学教案 画角 人教版.doc

数学学科新课程高效课堂教学导学案审核人签字： 主备人：授课年级四年级学科数学课题画角导学案任课教师课型问题综合解决课课时1课时授课时间年 月 日 教材 分析这部分内容是在学生初步认识角，会用量角器量角.

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