教师用书配套课件1 (20).ppt

第1节细胞的增殖,一、细胞增殖的周期性和细胞的生长1.细胞周期,(1)条件:连续分裂的细胞;(2)起点:一次分裂完成时;(3)终点:下一次分裂完成时;(4)特点:不同类的细胞,细胞周期不同,分裂间期与.

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教师用书配套课件1 (14).ppt

第1、2节降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”ATP,一、酶的作用、本质及特性1.酶催化作用的原理：_。产生部位：_作用：_作用成分：绝大多数是_，少数是_,2.酶的概

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教师用书配套课件1 (12).ppt

第2、3节生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式,一、生物膜的流动镶嵌模型,1.填写细胞膜的组成物质a._b._c._2.图中c的分布形式(1)镶在b_的表面；(2)部分或全部_b中；

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教师用书配套课件1 (13).ppt

第4章细胞的物质输入和输出,综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律：1.从考查题型上看，主要以选择题为主，非选择题则以实验探究、分析为主。2.从命题思路上看，主要考查对植物细胞的吸水和失.

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教师用书配套课件1 (10).ppt

第3章细胞的基本结构,综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律：1.从考查题型上看几乎一直是以选择题形式出现，从考查内容上看主要是细胞的结构和功能。2.在命题形式上主要以选择题的形式出现，.

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教师用书配套课件1 (16).ppt

第4节能量之源光与光合作用,一、捕获光能的色素和叶绿体的结构1.叶绿体(1)结构示意图,暗反应,色素,与光反应有关的酶,光合作用,叶绿体,2.色素的种类和功能,叶绿素,叶绿素a,叶绿素b,蓝紫光和红光.

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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章第2节 细胞的能量“通货”——ATP.ppt

第2节细胞的能量通货ATP一一ATPATP分子中具有高能磷酸键分子中具有高能磷酸键1.ATP1.ATP的名称与简式的名称与简式三磷酸腺苷三磷酸腺苷APAP腺苷腺苷核糖核糖磷酸基团磷酸基团高能磷酸键高能.

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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第2章第1节 细胞中的元素和化合物.ppt

第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物一,一,组组成成细细胞的元素胞的元素1,1,生物界与非生物界的生物界与非生物界的统统一性和差异性一性和差异性,1,1,2,2,差异性差异性,细细胞与非生物.

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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第2章第4节 细胞中的糖类和脂质.ppt

第4节细胞中的糖类和脂质一一细细胞中的糖胞中的糖类类1.1.元素元素组组成和功能成和功能11元素元素组组成成:三种元素.三种元素.22功能功能:细细胞中主要的胞中主要的.2.2.种种类类11单单糖糖:.

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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶.ppt

第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质一酶的作用和本质1.1.酶在细胞代谢中的作用酶在细胞代谢中的作用11细胞内细胞内化学反应化学反应22比较过氧化氢在不同条件下的分解.

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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章第1节 降低化学反应活化能的酶(精品).ppt

第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质一酶的作用和本质1.1.酶在细胞代谢中的作用酶在细胞代谢中的作用11细胞内细胞内化学反应化学反应22比较过氧化氢在不同条件下的分解.

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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章第4节 二 第1课时 光合作用的探究历程和过程.ppt

二光合作用的原理和应用第1课时光合作用的探究历程和过程一光合作用的概念和探究历程一光合作用的概念和探究历程1.1.概念概念叶绿体叶绿体二氧化碳和水二氧化碳和水光能光能有机物和氧气有机物和氧气2.2.探.

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高考历史一轮复习 教师用书配套课件专题十四 第1讲开辟文明交往的线及血与火的征服与掠夺(精品).ppt

第1讲开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺考试说明考试说明考试说明考试说明考查情况考查情况考查情况考查情况新航路的开新航路的开新航路的开新航路的开辟辟辟辟新航路的开辟及其对世界市场形新航路的开辟及其.

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化学高三一轮复习系列《一轮复习讲义》（配套PPT课件）44第4章 章末总结(教师用书独具).pptx

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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第4章第2节 第3节 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式.ppt

第2节生物膜的流动镶嵌模型第3节物质跨膜运输的方式一一对对生物膜生物膜结结构的探索构的探索历历程程1.1.早期早期经历经历时间时间人物人物实验实验依据依据结论结论或依据或依据1919世世纪纪末末欧文欧.

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教师用书配套课件3 (8).ppt

第2、3节生态系统的能量流动和物质循环,一、能量流动的过程,1.补充图中标号代表的内容甲：_乙：_丙：_丁：_戊：_2.生态系统所需能量的最终来源是_。3.据图补充食物链

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教师用书配套课件2 (9).ppt

第3章基因的本质,综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律：1.从所占分值上看，每年在本部分的考查比例较小，分值较低。但2011年的高考题中关于人类对遗传物质的探索过程的考查比例有所增加，.

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教师用书配套课件3 (17).ppt

第4节免疫调节,一、免疫系统的组成1.组成：免疫器官、_和_。3.免疫活性物质：_、_、溶菌酶等。,免疫细胞,免疫活性物质,T细胞(在_中成熟),2.免疫细胞,_细胞,_细胞,B细胞

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教师用书配套课件3 (16).ppt

第2、3节通过激素的调节神经调节与体液调节的关系,一、激素调节的发现1.写出序号代表的物质或结构_；_2.的作用是_。3.参与上述过程的调节方式是_。,稀盐酸,胰液,促

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教师用书配套课件3 (6).ppt

第4章种群和群落,综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本章有以下规律：1.从考查形式看，多以选择题的形式考查为主，如2011江苏T25、2010山东T8等，也会与种群(个体)的特征、种群数量增长规律.

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