教科版小学科学三年级上册《金鱼》教学设计教学设计.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教科版小学科学三年级上册金鱼教学设计教学设计.精品文档.金鱼教学设计教学目标三维目标达成度科学概念1鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。2金.

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教科版小学三年级上册科学教学设计(全册).docx

教科版小学三年级上册科学教学设计全册 教科版小学三年级上册科学 第一单元植物 第1课我看到了什么教学设计 教学导航 谁选择了它们是教科版科学六年级上册生物的多样性单元第七课。在本单元前几课的学习中，学.

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教科版三年级科学上册蚂蚁》教学设计(4页).doc

教科版三年级科学上册蚂蚁教学设计第 4 页蚂蚁教学设计教学目标：1通过观察，让学生了解出蚂蚁的身体特点。2尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，培养学生的观察能力。3培养学生关注亲近小动物的思想感情。教学.

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教科版三年级科学上册教学设计(共51页).doc

精选优质文档倾情为你奉上 教科版三年级上册科学教案 教师 11 水到哪里去了科学概念目标：1.水在一定条件下会变成水蒸气。2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。科学探究目标：初步经历探究性实验水.

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2022年2022年教科版小学科学三年级上册《大树和小草》教学设计、反思 .pdf

大树和小草教学设计教学反思一科学概念：1小草和大树一样，具有生命体的共同特征。2大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮茎的粗细和质地。3大树和小草都有生长在土壤中，都有绿色的叶， 都会开花结果， 都需.

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教科版--科学三年级科学上册教案教学设计word.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教科版科学三年级科学上册教案教学设计word精品文档第 142 页新教材教科版小学三年级上册科学教案教学设计目 录水空 气天气1.水到哪里去了1.感受空气1.我.

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教科版小学三年级科学上册教学设计(全册).docx

教科版小学三年级科学上册教学设计全册 部编版小学三年级科学上册教学设计全册第一单元教学设计 1.我看到了什么教学设计 教学导航 1引导学生直接参与科学活动，知道看听摸问量等方法都是科学观察的基本方法。.

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教科版三年级科学上册蚂蚁教学设计(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上蚂蚁教学设计教学目标：1通过观察，让学生了解出蚂蚁的身体特点。2尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，培养学生的观察能力。3培养学生关注亲近小动物的思想感情。教学重点: 观察蚂蚁方.

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教科版三年级上册科学水沸腾了教案与教学反思.pdf

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小学科学教科版三年级上册全册教学反思（2023秋）.doc

三年级科学上册教学反思第一单元水1,水到哪里去了1,通过已有的生活经验,大多学生能说出水变成水蒸气不见了,也能说出生活中常见的蒸发现象,也有部分学生提到煮饭时锅里冒的白气,洗澡时的白色水雾都是水蒸气,.

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新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案.doc

新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案 教材目录 植物 1我看到了什么P4 2校园的树木P6 3大树和小草P8 4观察水生植物P10 5植物的叶P11 6植物.

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教科版小学科学三年级上册《金鱼》教学设计教学实录.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教科版小学科学三年级上册金鱼教学设计教学实录.精品文档.金鱼课堂实录教学目标科学概念1鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。2金鱼用鳍游泳，用.

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教科版小学科学三年级上册《金鱼》教学设计教学设计(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上金鱼教学设计教学目标三维目标达成度科学概念1鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。2金鱼用鳍游泳，用腮呼吸。3金鱼和蚂蚁具有相同的生命特征。过程与方法1用实验的方法证.

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新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案.docx

新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案 教材书目 植物 1我看到了什么P4 2校内的树木P6 3大树和小草P8 4视察水生植物P10 5植物的叶P11 6植物.

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粤教粤科版三年级上册科学全册教学设计.docx

新教材粤教粤科版三年级上册科学全册教案教学设计1.1鲫鱼与青蛙教案课题鲫鱼与青蛙单元单元学科科学年级三年级学习目标1 .认识两栖类和鱼类,归纳两栖类和鱼类的共同特征.2 .运用对比的方法,了解鲫鱼与青.

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粤教粤科版三年级上册科学全册教学设计.pdf

新教材粤教粤科版三年级上册科学全册教案,教学设计,1,1鲫鱼与青蛙教案课题鲫鱼与青蛙单元一单元学科科学年级三年级学习目标1,认识两栖类和鱼类,归纳两栖类和鱼类的共同特征,2,运用对比的方法,了解鲫鱼与.

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教科版小学科学三年级上册后两单元教学设计.doc

1教科版小学科学三年级前两单元教学设计教科版小学科学三年级前两单元教学设计第一单元第一单元 植物植物第一课第一课 我看到了什么我看到了什么【教学目标】 科学概念： 树是活的植物，生长在一定的环境里，是.

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教科版三年级科学上册3.6 《观察云》教学设计.docx

教科版科学三上3. 6观察云教案课题观察云单元3学科科学年级 三年级学情分析天空中漂浮的云实际上是千千万万的小水滴或冰晶组成的,云的形状千姿百态.云的形状和多 少能告诉我们有关天气的许多信息.从第1课.

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教科版三年级上册科学全册教案教学设计（2022年）.docx

新教科版三上科学教学设计精品教案教科版三年级上册L1水到哪里去了教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1,常温下,水会蒸发到空气里去2,蒸发是水的一种形态3,水和水蒸气有相同点也.

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教科版三年级上册科学水到哪里去了教案与教学反思.pdf

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