《水调歌头-苏轼》-赏析.doc

19轼水调歌头复习与中考试题精选轼水调歌头复习与中考试题精选备课人:邵秀娟备课人:邵秀娟 高景涛高景涛轼轼水调歌头水调歌头明月几时有把酒问青天明月几时有把酒问青天.不知天上宫阙不知天上宫阙,今夕是何年.

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水调歌头课件 (2).ppt

水调歌头苏轼 作者介绍作者介绍苏轼:苏轼:1037110110371101北宋文学家书北宋文学家书画家.字子瞻,号东坡居士,眉州眉画家.字子瞻,号东坡居士,眉州眉山今属四川人.因反对王安石新山今属四.

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(精品)水调歌头 (2).pptx

楼楼山山初初中中 区区月月娟娟激激 情情 导导 入入重重 点点 难难 点点赏赏 析析 诗诗 词词学学 习习 小小 结结板板 书书 设设 计计教教学学过过程程一情景导入,激发兴趣一情景导入,激发兴趣 .

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(精品)水调歌头 (3).ppt

一读一读一读一读 诵诵读诗词的要求读诗词的要求速度要慢,边读边体味,使作速度要慢,边读边体味,使作 品中的形品中的形象在脑中浮现.象在脑中浮现.要有节奏,韵脚读出延长音.要有节奏,韵脚读出延长音.有.

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(精品)水调歌头 (6).ppt

苏苏 轼轼了解作者v苏轼苏轼10371101字子瞻,自号东坡居士,字子瞻,自号东坡居士,眉州眉山今属四川眉州眉山今属四川人,北宋中期文坛领袖,人,北宋中期文坛领袖,唐宋八大家之一.唐宋八大家之一.v苏.

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《水调歌头游泳》课件.pptx

水调歌头游泳ppt课件问井撰舍登却锗瓯旬瘃目录CONTENTS课程介绍与目标游泳基本技能训练游泳技巧提升训练安全防范与自救互救知识普及竞技比赛规则与观赏指南学员成果展示与评价反馈01课程介绍与目标CH.

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精品水调歌头 0.doc

水调歌头 埔前第一中学设计思路 本课教学，以诵读为主。这首词是中国文学史上著名的作品，也是语文课程标准要求学生背诵的篇目。因此，教学本课，首先应在熟读的基础上，落实背诵的要求。在读背的过程中，让学生完.

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精品水调歌头 1.doc

水调歌头 苏轼 原文 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间 转朱阁，低绮户，照无.

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水调歌头（说课）.ppt

水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有 苏轼，字子瞻，苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的山人。是北宋杰出的文学家和书画家，与文学家和书画家，与父亲苏洵弟弟苏辙父亲苏洵弟.

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水调歌头1.ppt

水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有作者简介：作者简介： 苏轼，字子瞻，苏轼，字子瞻，自号自号东坡居士东坡居士，四川眉山人，是宋代四川眉山人，是宋代著名的文学家书画著名的文学家书画家，唐宋八大家之一。.

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水调歌头微课.ppt

水调歌头苏轼 中秋词自中秋词自水调歌头水调歌头一出，余词尽废。一出，余词尽废。 清清胡仔苕溪渔隐丛话胡仔苕溪渔隐丛话教学目标教学目标 1. 1.疏通字面意思，理清作者思路，做到能复疏通字面意思，理清作.

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水调歌头8.ppt

但愿人长久 王菲明月几时有把酒问青天明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间高处不胜寒起舞弄清影何.

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水调歌头2.ppt

水 调 歌 头 横看成岭侧成峰，远近高低各不同横看成岭侧成峰，远近高低各不同揭秘揭秘 人物猜猜看人物猜猜看 苏 轼一代文豪苏东坡东坡 请在老师的描述中猜一位请在老师的描述中猜一位古代文化名人。古代文.

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水调歌头杨娟.ppt

水调歌头水调歌头苏轼执教者：洋思中学 唐备华学习目标学习目标1 有感情地朗读并流利地背诵课文；有感情地朗读并流利地背诵课文；2 理解诗歌所表达的感情；理解诗歌所表达的感情；3 体会诗歌富有表现力的语言.

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《水调歌头》扩写.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《水调歌头》1.ppt

举杯邀明月举杯邀明月, 对饮成三人。对饮成三人。李白李白露从今夜白，月是故乡明。 杜甫明月松间照，清泉石上流。 唐王维我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.李白苏轼苏轼 文体知识 1词词：又叫：又叫长短句长.

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水调歌头王琴.ppt

明月几时有 苏轼天津崇化中学天津崇化中学 王琴王琴水调歌头你能说出哪些和月亮有关的诗句你能说出哪些和月亮有关的诗句海上生明月,海上生明月,天涯共此时.天涯共此时.情人怨遥夜,情人怨遥夜,竟夕起相思竟夕.

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水调歌头定版.ppt

苏苏 轼轼三分诗,七分读,并是十分.苏东坡 一读一读一读一读 诵读诗词的要求诵读诗词的要求字正腔圆的读字正腔圆的读有板有眼的读.有板有眼的读.有情有味的读.有情有味的读.质疑一1小序交代了什么我欲乘风.

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水调歌头3.ppt

有关月的诗词李白床前明月光:举头望明月,低头思故乡.举头望明月,低头思故乡.王昌龄出塞:秦时明月汉时关,万里长征人未还.秦时明月汉时关,万里长征人未还.李白月下独酌:举杯邀明月,对影成三人.举杯邀明月.

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水调歌头李霞.pptx

苕溪渔隐丛话有中秋词,自东坡水调歌头一出,余词尽废.明明月月几几时时有有水水 调调 歌歌 头头苏 轼授课教师:李霞第1页共19页学习目标1反复诵读,感悟作品中的意境,当堂成诵.2了解作者及背景,理解.

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