《落日的幻觉》教案.doc

落日的幻觉教案执教者：范蓓蕾教学目标：知识和技能：引导学生速读课文，把握主体内容，提炼信息语句。过程和方法：听读抓住中心；演读筛选信息；说读学习语言；延展追求真美。情感态度价值观：关注观察生活中不经意.

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1212《落日的幻觉》.pptx

视觉小游戏视觉小游戏请看仔细，图中有黑点吗请看仔细，图中有黑点吗图中的飞轮是什么状态的图中的飞轮是什么状态的 背景衬托背景衬托参照物参照物几个身高几个身高1 1米米8080以上以上的篮球运动员和姚明合.

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《落日的幻觉》说课稿.pdf

落日的幻觉说课稿20100127 17:44:29转载标签:杂谈分类:语文教研尊敬的各位评委老师:大家好今天我说课的内容是人教版初中语文七年级上册第四单元落日的幻觉教学设计及其分析.一说设计思路新课标.

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《落日的幻觉》教案.pdf

落日的幻觉教案 执教者:范蓓蕾 教学目标:知识和技能:引导学生速读课文,把握主体内容,提炼信息语句.过程和方法:听读抓住中心;演读筛选信息;说读学习语言;延展追求真美.情感态度价值观:关注观察生活中不.

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《落日的幻觉》课件.pptx

落日的幻觉PPT课件汇报人,目录添加目录项标题01课件介绍02课件内容03课件设计04课件使用05课件评价06PartOne单击添加章节标题PartTwo课件介绍课件背景l主题,落日的幻觉l目的,介绍.

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落日的幻觉说课稿.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 落日的幻觉说课稿单位：沙坪坝区新发中学作者：吕钟波可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 第 1 页，共 6 页 可编辑资料 欢迎下载精品名.

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《落日的幻觉》PPT.ppt

黄天祥每天，太阳从东边升起，又每天，太阳从东边升起，又从西边落下。从西边落下。每天，然后又每天。每天，然后又每天。日出日落，四时不变。日出日落，四时不变。大漠孤烟直，长河落日圆 唐 王维使至塞上千嶂里.

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《落日的幻觉》.ppt

请好好数数,图中共有多少个黑点请好好数数,图中共有多少个转动的大飞轮身体的紫身体的紫罗兰:你罗兰:你能在叶子能在叶子中间找到中间找到三个隐藏三个隐藏的侧面人的侧面人像吗像吗疯狂的螺帽:你知道直钢棒是.

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《落日的幻觉》（22页）.ppt

修水县散原中学修水县散原中学 冷新武 2015.01.05 黄天祥黄天祥 分组检查小组分组检查小组成员成员六部尚书六部尚书完成情况完成情况预习检查预习检查1 1通过筛选信息的方式把通过筛选信息的方式.

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《落日的幻觉》上课版.ppt

黄天祥黄天祥眼见果真为眼见果真为实实吗吗假如你是走进科学栏目的解说员,你能解释下列所看到的现象吗折射现象折射现象铅笔断了吗转动转动的小花的小花波浪起伏的布请问有几个小黑点儿作者简介:作者简介:黄天祥,.

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上语文《落日的幻觉》.ppt

大漠孤烟直,长河落日圆,唐唐王维王维落日的幻觉落日的幻觉黄天祥黄天祥幻幻幻幻,觉,觉,觉,觉,吟咏吟咏吟咏吟咏,绮绮绮绮,丽丽丽丽,绚绚绚绚,丽,丽,丽,丽,殷殷殷殷,红红红红,变化多端,变化多端,变.

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《落日的幻觉》学案练习.docx

落日的幻觉学案练习落日的幻觉学案一,学语言,一,读读,幻觉吟咏绮丽殷红日薄西山气息奄奄写写,二,查阅出处,理解含义,日薄西山,气息奄奄作者含义,夕阳无限好,只是近黄昏作者含义,三,请在文中找出几个体现.

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《落日的幻觉》学案(含答案).docx

落日的幻觉学案含答案落日的幻觉学案含答案 本文关键词：落日，幻觉，含答案，学案落日的幻觉学案含答案 本文简介：落日的幻觉老师寄语太阳也光顾污秽之地，但并没有因此而被玷污。第欧根尼学习目标1阅读课文,把.

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第20课《落日的幻觉》.ppt

唐唐 王维王维说说下列语句的含义 北极光是大自然呈现给我们的最瑰丽最神奇的北极光是大自然呈现给我们的最瑰丽最神奇的景观。景观。 现在我们知道，极光的形成是距地面现在我们知道，极光的形成是距地面 10.

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《落日的幻觉》课件1.ppt

落日的幻觉落日的幻觉 有时候我们的眼睛也会欺骗有时候我们的眼睛也会欺骗我们。让我们一起走进我们。让我们一起走进落日的落日的幻觉幻觉，走进美丽梦幻的夕阳。，走进美丽梦幻的夕阳。用你自己的语言描绘落日 的.

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20、《落日的幻觉》1.ppt

三亚的落日三亚的落日 活跃了一天的太阳，依旧像一个活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱无倦态，潇潇洒洒地从.

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《落日的幻觉》课件4.ppt

三亚的落日三亚的落日 活跃了一天的太阳，依旧像活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤.

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《落日的幻觉》教案3.pdf

落日的幻觉教案 31培养学生的阅读理解课文的能力,重点培养学生迅速筛选提炼信息的能力.品读描写落日的相关语句,体会语言的优美2分析重点语段,提炼信息语句;课堂延伸,学科整合,训练学生仔细观察认真探究分.

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20《落日的幻觉》课件.ppt

唐唐 王维王维

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20《落日的幻觉》上课.ppt

大千世界奥妙无穷，我们要善于透过大千世界奥妙无穷，我们要善于透过纷繁的纷繁的现象现象看到事物的看到事物的本质本质。人们常说人们常说耳耳听为听为虚虚，眼眼见为见为实实真真的这样吗的这样吗要有要有科学科学.

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