契诃夫《装在套子里的人》.ppt

装装在在套套子子里里的的人人契契诃诃夫夫1919世纪末世纪末俄国俄国伟大的伟大的批判批判现实主义作家现实主义作家幽默讽刺幽默讽刺大师大师短篇小说巨匠短篇小说巨匠,善,善于表现于表现被侮辱与被迫害的被侮.

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《装在套子里的人》课件ppt.pptx

装装在在套套子子里里的的人人1为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 老掌柜老掌柜难舍芭蕉扇难舍芭蕉扇 陈显荣陈显荣要我换.

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2《装在套子里的人》.pptx

俄契诃夫俄契诃夫装在 里的人人契诃夫是我最喜爱的作家。契诃夫是我最喜爱的作家。鲁迅鲁迅契诃夫是一位无以伦比的作家。契诃夫是一位无以伦比的作家。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰19世纪末俄国伟大的批判现实主义作.

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《装在套子里的人》学案.docx

3文中,我却从她脸上的神态看出了答案,这,答案的具体内容是什么,4,我请她对我的残酷教训给予宽恕中的,残酷教训指的是什么,5对文章内容的理解,不恰当的两项是,A,文中以,柔弱的人为题,即有对尤丽娅瓦西.

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我教《装在套子里的人》 .doc

我教装在套子里的人 装在套子里的人一文语言浅易，情节简单，人物关系单纯，学生一拿到新教材就浏览了一遍，作为新授课再学时，已觉得兴味索然，但对于小说的内容及主题，却并不能准确深入地了解和把握。因此，我在.

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2《装在套子里的人》 (2).pptx

小说小说装在套子里的人作者：契诃夫作者：契诃夫作者简介 契诃夫契诃夫18601904，19世纪世纪俄国俄国批判现实主义批判现实主义作家，和法国的作家，和法国的莫泊桑莫泊桑美国的美国的欧欧亨利亨利并称为.

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《装在套子里的人》PPT课件PPT课件.pptx

第1页共72页教学目标教学目标知识与能力目标知识与能力目标把握别里科夫的人物形象及时代意义;正确认识套子的内涵和作用情感态度和价值观目标情感态度和价值观目标拥有健全的人格和自身的和谐美第2页共72页契.

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《装在套子里的人》PPT课件.ppt

装在套子里的人俄契诃夫俄契诃夫1860186019041904作者介绍19世纪末俄国伟大批判现实主义作家.情趣隽永文笔犀利幽默讽刺大师著名剧作家短篇小说的巨匠.与欧亨利美莫泊桑法并称世界三大短篇小说之.

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必修5《装在套子里的人》.ppt

老掌柜老掌柜难舍芭蕉扇难舍芭蕉扇要我换电扇，且慢复且慢要我换电扇，且慢复且慢不怕花钱多，就怕担风险：不怕花钱多，就怕担风险：雨天怕打雷，晴天怕触电；雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，倘若.

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《装在套子里的人》01.ppt

装在套子里的装在套子里的人人俄契诃夫俄契诃夫重庆一中重庆一中 蔡乾国蔡乾国XX 契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于主义作家，以短篇小说和戏.

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《装在套子里的人》ls.ppt

俄俄 契诃夫契诃夫美美 欧欧亨利亨利法法 莫泊桑莫泊桑 俄俄 契诃夫契诃夫美美 欧欧亨利亨利法法 莫泊桑莫泊桑麦琪的礼物麦琪的礼物警察与赞美诗警察与赞美诗项链项链羊脂球羊脂球 1919世纪末俄国伟大.

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《装在套子里的人》15.ppt

老掌柜老掌柜难舍芭蕉扇难舍芭蕉扇讽刺诗讽刺诗陈显荣陈显荣要我换电扇,且慢复且慢要我换电扇,且慢复且慢不怕花钱多,就怕担风险:不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若.

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《装在套子里的人》(17页).ppt

俄契诃夫俄契诃夫装在装在装在装在 套子套子套子套子 里的里的里的里的人人人人学习目标学习目标1.1.认识认识别里科夫别里科夫这一人这一人物形象及其典型意义;物形象及其典型意义;2.2.幽默讽刺手法.幽.

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《装在套子里的人》(39页).ppt

2023328该课件由语文公社友情提供 契诃夫契诃夫1860186019041904是十九世纪末是十九世纪末俄俄国国杰出的杰出的批判现实主义作家批判现实主义作家,举世闻名的短,举世闻名的短篇小说巨匠和.

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《装在套子里的人》-优秀ppt课件.ppt

采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物老掌柜老掌柜难舍芭蕉扇难舍芭蕉扇讽刺诗讽刺诗陈显荣陈显荣要我换电扇.

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《装在套子里的人》优秀ppt课件.pptx

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《装在套子里的人》教学ppt课件.pptx

老掌柜难舍芭蕉扇要我换电扇,且慢复且慢不怕花钱多,就怕担风险:雨天怕打雷,晴天怕触电;倘若螺丝松,飞来大刀片,重者削脑袋,轻则上医院.还是稳妥点,仍用芭蕉扇,只要拼命摇,照旧能解汗l860l86019.

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2021《装在套子里的人》创新...-装在套子里的人全文.doc

2021装在套子里的人创新.装在套子里的人全文余海晏 四川省通江县民胜职中 教学目的：1结合环境分析人物形象，认识沙皇专制统治的黑暗。 2学习本文的讽刺语言与作者高超的幽默讽刺艺术。重点：文章的思想内.

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《装在套子里的人》教案.docx

装在套子里的人教案装在套子里的人教案 篇1 教学目标 一正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义。 二学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 第一课时 教学要点 一理清小说结构，分析别里科夫生活和.

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《装在套子里的人》教案.wps

装在套子里的人契诃夫契诃夫教学目标教学目标1了解作者及背景。 熟读课文，分析结构。1了解作者及背景。 熟读课文，分析结构。2了解别里克科夫形象，体会文章主题。 2了解别里克科夫形象，体会文章主题。 3.

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