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    • 81整式(第2课时)_多项式 (2).ppt 81整式(2课时)_多项式 (2).ppt

      人教版六年级下册人教版六年级下册多项式多项式8.1整式整式l学习内容学习内容:教材:教材55页页 57页页59页页l学习目标学习目标:1通过本节课的学习,掌握整式通过本节课的学习,掌握整式多项式的项及.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:20   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 整式的加法和减法(第3课时) (2).ppt 整式的加法和减法(3课时) (2).ppt

      复习复习引入引入下列算法是否正确下列算法是否正确15 书写错误,书写错误,应该改成应该改成25a7b4b5a74b5a3b5a3b 合作交流,典例精析合作交流,典例精析求求1AB1AB 2AB2AB.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 人教版七年级数学上册2.1整式第3课时课件(共19张PPT).pdf 人教版七年级数学上册《2.1整式3课时》课件(共19张PPT).pdf

      上传时间:2023-04-12   |   页数:19   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 人教版七年级数学上册2.1整式第1课时课件(共17张PPT).pdf 人教版七年级数学上册《2.1整式1课时》课件(共17张PPT).pdf

      上传时间:2023-04-12   |   页数:17   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2.1 第2课时 单项式2.docx 2.1 2课时 单项式2.docx

      2.1 整式第2课时单项式教学目标:1 .理解单项式及单项式系数次数的概念.2 .会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数.教学重点:掌握单项式及单项式的系数次数的概念,并会准确迅速地确定一个单项式的系.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 整式的除法(第4课时)导学案 (2).ppt整式的除法》(4课时)导学案 (2).ppt

      第十四章整式的乘法第十四章整式的乘法与因式分解与因式分解14.1.4整式的乘法整式的乘法第第4课时课时1.知道单项式除以单项式多项式除以单项式的运算法则,能根据该运算法则进行整式的除法运算.2.在探索.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 1414整式的乘法第1课时 (2).doc 1414整式的乘法1课时 (2).doc

      人教八年级上册第14章 14.1.4 整式的乘法 第1课时章节八上第14章课题14.1.4 整式的乘法 第1课时课程类型新授课教学目标目标解读1.会进行单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘的运算. 2.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 1414整式的乘法第3课时 (2).doc 1414整式的乘法3课时 (2).doc

      人教八年级上册第人教八年级上册第 14 章章14.1.414.1.4 整式的乘法整式的乘法第第 3 3 课时课时章节章节八上第 14 章课题课题14.1.4 整式的乘法 第 3 课时课程类型课程类型新.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 整式的加减(第2课时) 教学设计.docx 整式的加减(2课时) 教学设计.docx

      整式的加减第2课时学习目标.运用运算法则去括号,总结去括号法则.1 .代数式含有多重括号的去括号运算顺序.2 .化简代数式的一般步骤.学习重难点去括号法则.学习方法自主探究与合作交流相结合.学习过程模.

      上传时间:2023-03-06   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2.2 整式的加减(2) 第5课时教案.docx 2.2 整式的加减(2) 5课时教案.docx

      第5课时,整式的加减,2,教学内容,教科书第6466页,2,2整式的加减,2合并同类项,教学目的和要求,1理解合并同类项的概念,掌握合并同类项的法则,2经历概念的形成过程和法则的探究过程,培养观察,归.

      上传时间:2023-12-09   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • A3整式的乘法第2课时主题说明.doc A3《整式的乘法2课时》主题说明.doc

      整式的乘法第2课时主题说明基本信息县市区学校 姓名学科 数学能力维度学情分析 R教学设计 学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境.

      上传时间:2022-10-09   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 3-6第2课时整式的加减(二).pptx 3-62课时整式的加减(二).pptx

      第三章第三章 整式及其加减整式及其加减第第2 2课时课时整式的加减整式的加减二二1.20分下列去括号正确的是A.3m2np3m2npB.7x2yz7x2yzC.13a4b3c13a4b3cD.3a2b.

      上传时间:2022-10-16   |   页数:7   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • A3整式的乘法第2课时主题说明.docx A3《整式的乘法2课时》主题说明.docx

      整式的乘法第2课时主题说明一新课导入基本信息置学校姓名学科 数学区能力维度口学情分析0教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中考数学第1单元 数与式 第2课时 整式.ppt 中考数学1单元 数与式 2课时 整式.ppt

      第一单元第一单元数与式数与式第2课时整式考纲考点考纲考点列代数式及求值,整式的概念,幂的运算,这些知识点湖南各市中考每年都会考查一题,而幂的运算近三年都至少10地市考查了,预测2017年湖南各市中考本.

      上传时间:2024-06-04   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 22整式的加减(第2课时)设计一 (2)课件.pptx 22整式的加减(2课时)设计一 (2)课件.pptx

      2整式的加减,第2课时,设计一设计一设计者,孙长智设计者,孙长智,2,10,6310,6310,6310,63问题问题1请欣赏下面的图片,如何求阴影部分的面积,请列式表示,3,问题2在在格尔木到拉萨路.

      上传时间:2023-08-10   |   页数:17   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 1.场景歌【第2课时】ppt.ppt 1.场景歌【2课时ppt.ppt

      场景歌场景歌1 11.1.熟读课文,背诵课文。重点熟读课文,背诵课文。重点2.2.领导领导 老师老师 留心留心 不雅不雅 看看 周围事物,模仿周围事物,模仿 课文,课文,实验实验 用数量用数量 词表白.

      上传时间:2022-05-20   |   页数:32   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • A1整式的乘法第2课时学情分析方案.docx A1《整式的乘法2课时》学情分析方案.docx

      整式的乘法第2课时学情分析方案基本信息县市区学校姓名学科 数学能力维度0学情分析口教学设计学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多.

      上传时间:2022-09-16   |   页数:1   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • A1整式的乘法第2课时学情分析方案.doc A1《整式的乘法2课时》学情分析方案.doc

      整式的乘法第2课时学情分析方案基本信息县市区学校 姓名学科 数学能力维度R学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境R多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A1 技术支持的学情分析教.

      上传时间:2022-10-09   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2.1 第2课时 多边形的外角.docx 2.1 2课时 多边形的外角.docx

      课时多边形的外角,教学目标,理解多边形的外角和并能应用,教学重难点,多边形外角和的应用,课前预习,三角形的外角,根据下列条件,求中的度数,的度数之比为,五边形的内角和为,边形的内角和为,内角和为的多.

      上传时间:2023-07-08   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 七年级数学上册 2.1 整式(第2课时) (新版)新人教版.ppt 七年级数学上册 2.1 整式2课时) (新版)新人教版.ppt

      2,1整式,二,单项式单项式思考,思考,用式子表示下列用式子表示下列问题,11,铅笔的笔的单价是价是元,元,圆珠笔的珠笔的单价是价是铅笔的笔的单价的价的2,52,5倍,倍,圆珠笔的珠笔的单价是价是,2.

      上传时间:2024-05-27   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

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