2022年16《“精彩极了”和“糟糕透了”》 精彩极了和糟糕透了.doc

2022年16精彩极了和糟糕透了 精彩极了和糟糕透了教学目标： 一理解课文内容，体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。 二学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。 三 利用朗读与学生自主合作的学.

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精彩极了课件.ppt

19精彩极了和糟糕透了百良中心小学 成成 莉莉 誊写 敬仰 腼腆 嚷着 警告 谨慎歧途歧途一如既往一如既往得意扬扬得意扬扬预学题一：默读课文，用上精彩极了和糟糕透了这两个短语概括课文的主要内容。预学题.

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精彩极了教案.doc

精彩极了和糟糕透了教学目标： 1. 引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱。2.引导学生体会巴笛的成长过程中为什么需要两种爱的声音。教学过程：一导入新课俗话说好话一句三冬暖，一句出自爱心与.

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精彩极了作业.ppt

一组词。一组词。谨谨 版版 笛笛 嚷嚷 誊誊勤勤 板板 迪迪 壤壤 誉誉二写出下列词语的近义词和反义词。二写出下列词语的近义词和反义词。自豪自豪 腼腆腼腆 害羞害羞 谨慎谨慎 慎重慎重 赞扬赞扬 三按.

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精彩极了.ppt

v腼腆 誊写 出版 歧途 谨慎 v得意扬扬 迫不及待 精彩极了精彩极了和和 糟糕透了糟糕透了 是什么事让小巴迪得到了这样的两种评是什么事让小巴迪得到了这样的两种评价小巴迪的反应如何价小巴迪的反应如何母.

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《精彩极了》和《糟糕透了》.ppt

六年级语文上册六年级语文上册本文作者本文作者美国作家美国作家巴德巴德舒尔伯舒尔伯格格嚷嚷着着 腼腆腼腆 自豪自豪 誊誊写写 糟糕糟糕 巴巴迪迪 出出版版 谨慎谨慎 引入引入歧歧途途得意洋洋得意洋洋 迫.

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最新【“精彩极了”和“糟糕透了”】精彩极了糟糕透了教案.doc

最新精彩极了和糟糕透了精彩极了糟糕透了教案第一课时 教学目的：1初读课文，理清文章脉络。2学习生字新词，理解重点词语。 教学过程：一导入。当你完成一份自认为不错的手工作品或是取得优异成绩时，你的爸爸妈.

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╲〞精彩极了╲〞和╲〞糟糕.doc

精彩极了和糟糕透了教学目标1认识6个生字，会写14个生字。2有感情地朗读课文，说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。3通过人物动作语言和心理活动描写的语句，体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中.

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精彩极了_糟糕透了.ppt

16课精彩极了精彩极了和糟糕透了糟糕透了崇正小学 甘志钦设计九年义务教育六年制小学语文第十一册人教版教学目标教学目标1学会生字词，理解词语意思2正确流利有感情地朗读课文， 背诵感受最深的部分3了解课文.

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“精彩极了”“糟糕透了”.ppt

19. 19. 精彩极了精彩极了和和糟糕透糟糕透了了 美美 巴德巴德舒尔伯格舒尔伯格教学目标：教学目标：朗读朗读 传情达意传情达意怎样朗读才能传情达意怎样朗读才能传情达意做到传情达意：做到传情达意：1.

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精彩极了糟糕透了.ppt

迪 誊 篇 版皱 歧 谨你认识它们吗能为它们找你认识它们吗能为它们找到朋友吗到朋友吗巴迪誊写短篇出版皱眉歧途谨慎看拼音，听意思，想词语，写汉字：min tin y r j wng q t p b j .

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精彩极了、糟糕透了.ppt

巴德巴德舒尔伯格生舒尔伯格生于于19141914年年3 3月月2727日，日，美国美国纽约州纽约州纽约城，逝世于纽约城，逝世于20092009年年8 8月月5 5日，享年日，享年9595岁。作为知名.

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精彩极了和糟糕.ppt

精彩极了和糟糕透了电机小学电机小学. .展海丽展海丽241 1闯关游戏3第二关：问答大比拼第二关：问答大比拼解决问题 1.为什么为什么精彩极了精彩极了也好也好,糟糕透了糟糕透了也好也好, , 这极端的.

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精彩极了糟糕透了.ppt

19. 19. 精彩极了精彩极了和和糟糕透了糟糕透了 美美 巴德巴德舒尔伯格舒尔伯格教学目标：教学目标：朗读朗读 传情达意传情达意怎样朗读才能传情达意怎样朗读才能传情达意做到传情达意：做到传情达意：1.

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精彩极了糟糕透了.doc

精彩极了和糟糕透了教学设计东山第一小学 林海丽教学目标1 认识6个生字,会写14个生字.2 有感情地朗读课文,说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同的看法.3 通过人物动作语言和心理活动描写的语句,体会.

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“精彩极了”和“糟糕透了” .docx

精品名师归纳总结19 出色极了和糟糕透了教案目标一懂得课文内容，体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。二学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。三 利用朗读与同学自主合作的学习方式或称参加式进行.

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《糟糕透了精彩极了》课件.ppt

1919精彩极了精彩极了和和糟糕透糟糕透了了 主讲人：主讲人：察右前旗第三小学察右前旗第三小学 王春丽王春丽认读词语：认读词语：糟糕糟糕 自自豪豪 誊誊写写 位置位置 公司公司出出版版 慈祥慈祥 严严.

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《精彩极了和糟糕透了》.ppt

19 精彩极了和糟糕透了 预习：1 有感情地朗读课文。想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同的看法。 2 巴迪长大后，如何看待父母的爱你如何看待巴迪父母对他的爱 3 课文中有一些含义深刻的句子，找出来.

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《精彩极了糟糕透了》课件.ppt

1111精彩极了精彩极了和和糟糕透了糟糕透了糟糕糟糕 敬仰敬仰 判断判断 出版出版严厉严厉 歧途歧途 谨慎谨慎 腼腆腼腆 极端极端 提醒提醒 誊写誊写 断言断言 得意扬扬得意扬扬 一如既往一如既往 提.

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》.ppt

19精彩极了精彩极了和和糟糕透了糟糕透了义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级上册课文按课文按 顺序记叙顺序记叙v七八岁时，七八岁时，我我第一次写诗却得到不同评第一次写诗却得到不同评价。价。v.

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