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    • 少年闰土资料.ppt少年》资料.ppt

      18811936原名周树人,原名周树人,字豫才字豫才,浙江绍兴人。出身于破落,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化封建家庭。青年时代受进化论尼采超人哲学和托尔斯论尼采超人哲学和托尔斯泰博爱.

      上传时间:2022-08-15   |   页数:37   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 26 少年闰土.ppt 26 少年.ppt

      节选自小说节选自小说故乡故乡建昌县教师进修学校建昌县教师进修学校 刘莹刘莹听写词语:胯下 所谓 刺猬 潮汛一望无际 无穷无尽 雪地捕鸟雪地捕鸟看瓜刺猹看瓜刺猹海边拾贝海边拾贝看跳鱼儿看跳鱼儿自学提示:.

      上传时间:2022-12-25   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 少年闰土案例.pdf少年》案例.pdf

      课文典型仿外貌描写少年闰土一课教学案例案例背景叶圣陶先生说过:语文教材无非就是个例子,凭借这个例子要 使学生能够举一反三,联系阅读和写作的熟练技能.显然这里的举 一就是凭例子示范;反三就是让学生仿照.

      上传时间:2023-02-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 少年闰土使用.ppt少年》使用.ppt

      鲁迅鲁迅1881193618811936,字,字豫才,原名周树人,浙江绍兴人.豫才,原名周树人,浙江绍兴人.中国现代伟大的文学家思想家中国现代伟大的文学家思想家革命家.革命家.鲁迅鲁迅是他是他191.

      上传时间:2023-03-05   |   页数:30   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 少年闰土教案.pdf少年》教案.pdf

      少年闰土教案 少年闰土节选自鲁迅 1921 年写的短篇小说故乡.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中聪明机智勇敢见多识广的少年闰土形象.鲁迅先生用我和我的朋友做对比,突出了闰土的形象.下 教学目标:1会写 7.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 少年闰土课件_.ppt少年》课件_.ppt

      义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册 新字学一学 扭 身 胯 下 厨 房 套 住 刺 猬 畜 生 逃 窜难读的词语:难读的词语:胯下厨房刺猬胯下厨房.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:30   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17少年闰土 (2).ppt 17《少年》 (2).ppt

      鲁 迅齐读课后齐读课后资料袋资料袋中关于鲁迅的资料中关于鲁迅的资料nini扭动扭动kuku胯下胯下chch厨房厨房 to to圈套圈套 wi wi刺猬刺猬chch畜生畜生cuncun逃窜逃窜正正佛佛供.

      上传时间:2022-06-26   |   页数:24   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 少年闰土教学反思12篇 少年闰土的教学反思.docx少年》教学反思12篇 少年的教学反思.docx

      少年闰土教学反思12篇 少年闰土的教学反思下面是我收集的少年闰土教学反思12篇 少年闰土的教学反思,欢迎参阅.少年闰土教学反思1少年闰土的人物描写极富典范性,在授课时我抓住其中人物描写对学生进行读写结.

      上传时间:2022-11-27   |   页数:20   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 少年闰土课前预案.doc少年》课前预案.doc

      少年闰土课前说案少年闰土这一文是节选自鲁迅的小说故乡,作者采取倒叙的方法,一开始就把所要介绍的人物提出来,然后按照事情发展的顺序,抓住人物的外貌语言动作的特点逐步回忆依次叙述。一步一步刻画出一个活泼可.

      上传时间:2022-07-14   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 少年闰土说课稿.pdf 少年说课稿.pdf

      少年闰土说课稿 Company Document number:WTUTWT88YW8BBGBBWYTT19998少年闰土说课稿少年闰土说课稿尊敬的各位评委老师:尊敬的各位评委老师:大家好我是大家好我.

      上传时间:2023-02-10   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 少年闰土说课稿.pptx 少年说课稿.pptx

      会计学1少年闰土说课稿少年闰土说课稿一一教材分析教材分析二学情分析二学情分析三教学目标三教学目标四教法学法四教法学法五教学过程五教学过程六板书设计六板书设计第1页共25页 一说教材一说教材n n 少年.

      上传时间:2023-02-15   |   页数:25   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 少年闰土教学反思_少年闰土教学反思不足.doc少年》教学反思_少年教学反思不足.doc

      少年闰土教学反思少年闰土教学反思不足少年闰土教学反思 一少年闰土的人物描写极富典范性 授课时我抓住其中人物描写的示范点,对学生进行读写结合的训练十分有效。 首先,教师让学生找出课文中描写少年闰土外貌的.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 学校生读少年闰土有感_读少年闰土有感.docx 学校生读《少年》有感_读《少年》有感.docx

      学校生读学校生读少年闰土少年闰土有感有感 读读少年闰土少年闰土有感有感学校生读少年闰土有感.读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会.网络上,许多都在谈论鲁迅写的少年闰土,读了以后让人眼前一亮.

      上传时间:2023-04-10   |   页数:41   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 征文少年闰土读后感 _少年闰土读后感.docx 征文《少年》读后感 _《少年》读后感.docx

      征文征文少年闰土少年闰土读后感读后感 少年闰土少年闰土读读后感后感征文少年闰土读后感 必备.静下心阅读一本书的时候,我们就似乎进入到了另一个世界一般.网络上,许多都在谈论鲁迅写的少年闰土,读了以后让人.

      上传时间:2022-10-06   |   页数:22   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 少年闰土 (2)课件.ppt少年》 (2)课件.ppt

      瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是精神很好,整个人精神焕发,眼神炯炯有神,他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶是一片,茂密的森林,最引人注目的是.

      上传时间:2023-08-19   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 少年闰土课文内容分析.docx少年课文内容分析.docx

      少年闰土,课文内容分析这篇课文是鲁迅先生的小说,故土,中的一段节选,鲁迅先生是我国伟大的文学家,思想家和革命家,他原名周树人,开始学医,后改学文,走上了一条用文学作品来抨击黑暗的社会,改良人生的道路,.

      上传时间:2023-08-14   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 读少年闰土最新心得_读少年闰土有感.docx 读《少年》最新心得_读《少年》有感.docx

      少年闰土最新心得读少年闰土有感 读少年闰土最新心得. 高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯,我们在读鲁迅写的少年闰土时,不能马观花地读,需要认真地领悟,您是否正在想怎么样才能写好少年闰土的读后感呢工作总.

      上传时间:2022-10-18   |   页数:24   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 少年闰土教案(15篇)(少年闰土详细教案).docx少年》教案(15篇)(少年详细教案).docx

      少年闰土教案,精选15篇,少年闰土详细教案,少年闰土教案1能理解课文内容,联系上下文和个人生活阅读经验理解含义较深刻的句子,能感受到闰土鲜明的个性特点和,我,对他的羡慕及称赞,能有感情地朗读课文,并进.

      上传时间:2023-06-11   |   页数:53   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 少年闰土课件1.ppt少年》课件[1].ppt

      理清课文脉络:说一说:课文先写什么接着写什么然后写什么最后写什么回忆初识相处分别探究重点,体会人特点探究重点,体会人特点1 闰土向我讲了哪些有趣的事雪地捕鸟雪地捕鸟月夜刺猹月夜刺猹海边拾贝看跳鱼儿 管.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 少年闰土课件课件.ppt少年》课件课件.ppt

      自读思考: 本文主要写了什么本文主要写了什么 少年闰土给你留下什么样的印象少年闰土给你留下什么样的印象词语词语一一扭扭 郑重郑重 套套住住 仿佛仿佛 厨厨房房 刺刺猬猬 畜畜生生 胯胯下下允许允许 窜.

      上传时间:2022-05-26   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:2

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