人教版四年级数学上册画垂线PPT课件3.ppt

垂足两条直线相交成直角时，这两条直两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。线叫做互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。1.下面哪几组直线是互相垂直的123.

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七年级数学《512垂线》张文彩课件.ppt

问题问题1：如右图，：如右图，1AOC的对顶角是哪个的对顶角是哪个角这两个角的关系怎样角这两个角的关系怎样2AOC的邻补角有几的邻补角有几个是哪几个角个是哪几个角 问题问题2：如下图，当：如下图，当A.

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课件：检阅课件3.ppt

博达助教通博达助教通.博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通博达助教通检阅检阅 挑选挑选 商定商定 截肢截肢 队伍队伍 沉沉默默.

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《长城》课件3.ppt

野芦沟学校 岳莹 远看长城，它像一条长龙，在崇山远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。西头的嘉峪关，有一万三.

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拼音课件3.ppt

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松鼠课件3.ppt

松鼠松鼠小学语文五年级上册第小学语文五年级上册第10课课 贺玉霞贺玉霞猜谜语猜谜语:一条美丽大尾巴，一条美丽大尾巴，一张小小尖嘴巴，一张小小尖嘴巴，忙忙碌碌采松果，忙忙碌碌采松果，跳到树下又跳下。跳到.

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《日本》课件3.ppt

教学目标1. 日本的地理位置地形特点2. 日本发达的加工货易经济3. 东西方兼容的文化4. 日本的气候特点日本简介日本简介 在我国的东面，有一个与我们一衣带水的邻邦在我国的东面，有一个与我们一衣带水的.

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《工业》课件3.ppt

第四章第四章 中国的经济发展中国的经济发展一工业及其重要性一工业及其重要性工业是基本的物质生产部门工业是基本的物质生产部门 工业生产发展的水平，直接影响到工业生产发展的水平，直接影响到农业农业交通商业.

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《燕子》课件3.ppt

冰雪融化，大地回春。冰雪融化，大地回春。春江水暖，春江水暖，姹紫嫣红。姹紫嫣红。花红柳绿，花红柳绿，莺歌燕舞。莺歌燕舞。小燕子，真灵巧，小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，.

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《SelfCheck》课件3.ppt

Check points 本单元小结本单元小结1.介绍自己和他人：介绍自己和他人：v Whats your namev My name is Gina.v Im Gina.v Whats hisher.

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《风筝》课件3.ppt

猜谜语猜谜语天上一只鸟，天上一只鸟，用线拴得牢。用线拴得牢。喜爱微风吹，喜爱微风吹，害怕大雨浇。害怕大雨浇。读读课文读读课文 读准字音，读通句子，读准字音，读通句子，边读边思考，课文围绕边读边思考，课.

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国歌课件3.ppt

第七册第二课第七册第二课国歌国歌中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌国旗国旗国徽国徽国歌国歌汶川大地震汶川大地震重音记号重音记号三连音三连音作业： 准确背唱会国歌

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《社戏》课件3.ppt

鲁迅鲁迅库尔勒市七中 岳秀梅.教学目标教学目标知识和能力知识和能力：过程和方法：过程和方法：自主合作探究自主合作探究情感态度价值观：情感态度价值观： 激发对农村美好风光及激发对农村美好风光及劳动人民.

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《桥》课件3.ppt

桥桥桥咆咆 哮哮 势不可挡势不可挡 狞狞 笑笑 没腿深没腿深 拥拥 戴戴 清清 瘦瘦 沙沙 哑哑 揪揪 出出 山洪山洪咆哮咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，奔.

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《草原》课件3.ppt

草原草原导入新课导入新课 老舍先生笔下描绘的老舍先生笔下描绘的陈巴尔虎旗草原陈巴尔虎旗草原更更美今天我们就随老舍先生到那里去游览一番吧美今天我们就随老舍先生到那里去游览一番吧自治区自治区检查预习检查.

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《假如》课件3.ppt

23 23 假假 如如 义务教育课程标准实验教科书二年义务教育课程标准实验教科书二年级上册级上册寻找寻找 哭泣哭泣 马良马良 食物食物双腿双腿 身体身体 操场操场 缩着缩着遥远遥远 健康健康 23 假.

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《病毒》课件3.ppt

病毒病毒病毒的简介病毒是颗粒很小以纳米为测量病毒是颗粒很小以纳米为测量单位结构简单寄生性严格，单位结构简单寄生性严格，以复制进行繁殖的一类非细胞型以复制进行繁殖的一类非细胞型微生物。微生物。 由蛋白质.

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蜜蜂课件3.ppt

生字学习图片课外资料课文问题词 语学 习 目 标课堂初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分课件其他部分课件其他部分生字学习图片课外资料课文问题试试验验论论概概减减证证测测括括阻阻确确误误途途.

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《箫》课件3.ppt

萧萧汉族民歌汉族民歌汉族民歌汉族民歌 在有文字和乐谱之前，汉族人民已创造了民歌。在漫长的历史中，人民的口头歌曲创作虽以诗歌的形式保存了古代民歌的精华。 汉族民歌，分布地域辽阔,又因自然环境与方言的差异.

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PartB课件3.ppt

人教版小学英语第七册Unit6 How do you feelPart B 第一课时想一想angry afraid ill生气的生气的 害怕的害怕的 生病的生病的 sad worried happy .

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