《爬山虎的脚》公开.ppt

爬山虎的脚爬山虎的脚高庙镇刘大桥小学高庙镇刘大桥小学 吴芹吴芹叶圣陶叶圣陶1894年年1988年,原名叶绍钧,著年,原名叶绍钧,著名作家教育家编辑名作家教育家编辑家文学出版家和社会家文学出版家和社会活.

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爬山虎的脚 (4).ppt

猜谜语1.1.上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂.上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂.2.2.上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂.上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂.爬山虎爬山虎是一种攀援在墙壁上的供观是一种攀援在墙.

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《爬山虎的脚》教学.docx

爬山虎的脚教学课件爬山虎的脚教学课件点击下载文件:爬山虎的脚. rar爬山虎的脚教学反思爬山虎的脚教学反思一在后来的作业课中我问学生:学了这一课有什么收获学生们有 的说他认识了爬山虎;有的说他开始喜欢.

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《爬山虎的脚》课文.docx

爬山虎的脚课文爬山虎的脚 41爬山虎的脚教学内容:九年义务教化课本语文三年级第一学期P111.教学目标:认知目标:1能正确流利有感情地朗读课文.2在阅读中理解拂漾等词语.3了解爬山虎的脚是什么样的,又.

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17《爬山虎的脚》.ppt

是虎不是虎,是虎不是虎,有脚只会爬,有脚只会爬,紧贴墙上绿,紧贴墙上绿,离墙便枯死.离墙便枯死.打一植物17 17 爬山虎的脚爬山虎的脚叶圣陶简介叶圣陶简介 叶圣陶18941988,原名叶绍钧,字圣陶.

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《爬山虎的脚》说课.ppt

爬 山 虎 的 脚叶圣陶叶圣陶说一二三四五教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法六教学过程七板书设计一教材分析爬山虎的脚是人教版小学语文四年级上册第二单元的一篇精读课文,作者是中国现代著名作家教育家.

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《爬山虎的脚》2.ppt

爬山虎是一种攀援植爬山虎是一种攀援植物,可它不用搭架子,也物,可它不用搭架子,也能往高处爬.能往高处爬.这是为什么呢这是为什么呢均匀均匀 舒服舒服 弯曲弯曲 痕痕迹迹 逐逐渐渐 牢固牢固 枯枯萎萎 .

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[6爬山虎的脚]爬山虎作文6篇.pdf

66 爬山虎的脚爬山虎的脚 爬山虎作文爬山虎作文 6 6 篇篇爬山虎作文篇 1:状物作文 400 字 爬山虎今天在从兴趣班回家的路上,我无意间看到了一丛茂密的爬山虎,顿时萌生了观察爬山虎的念头.我轻轻.

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《爬山虎的脚》课件 (4).ppt

爬山虎的脚广东省佛山市南海区狮山鎮桃园小学 朱瑞仪人教实验版 四年级上册听课文录音，思考与回答： 1从哪些词句可以看出来，这是作者经过了长时间的连续观察之后才写成的文章 2作者细致观察了爬山虎的什么 .

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《爬山虎的脚》课件 (6).ppt

猜谜语 青藤弯弯细又长，绿叶密密两相傍，藤上长出卷胡须，轻轻快快爬高墙。 爬山虎 爬山虎是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬，这是为什么呢今天我们就来学习 6 爬山虎的脚爬山虎的脚叶圣陶189.

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《爬山虎的脚》课件 (3).ppt

爬山虎的脚广东省佛山市南海区狮山鎮桃园小学 朱瑞仪人教实验版 四年级上册听课文录音，思考与回答： 1从哪些词句可以看出来，这是作者经过了长时间的连续观察之后才写成的文章 2作者细致观察了爬山虎的什么 .

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《爬山虎的脚》课件 (2).ppt

爬山虎的脚人教实验版 四年级上册听课文录音，思考与回答： 1从哪些词句可以看出来，这是作者经过了长时间的连续观察之后才写成的文章 2作者细致观察了爬山虎的什么 学校操场北边墙上满是爬墙虎。我家也有爬山.

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《爬山虎的脚》PPT (3).ppt

上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。条条青龙藤上挂。上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。串串珍珠藤上挂。猜谜语：猜谜语： 种丝瓜和葡萄，都要搭架种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架.

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《爬山虎的脚》课件 (2).pptx

爬山虎的脚爬山虎的脚第第1 1课时课时爬山虎爬山虎作者简介作者简介 叶圣陶叶圣陶1894198818941988，原名叶绍钧，生于江苏苏州。原名叶绍钧，生于江苏苏州。现代著名作家教育家文学现代著名作.

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《爬山虎的脚》PPT (2).ppt

上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。条条青龙藤上挂。上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。串串珍珠藤上挂。猜谜语：猜谜语： 种丝瓜和葡萄，都要搭架种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架.

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《爬山虎的脚》课件 (5).ppt

猜谜语 青藤弯弯细又长，绿叶密密两相傍，藤上长出卷胡须，轻轻快快爬高墙。 爬山虎 爬山虎是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬，这是为什么呢今天我们就来学习 6 爬山虎的脚爬山虎的脚叶圣陶189.

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《爬山虎的脚》课件 (7).ppt

6 爬山虎的脚我会读v h qnv爬山爬山虎虎 侵侵占占 铺开铺开 均匀均匀 vchngchng kngkng jngjng bngbng chchv 重重叠叠 空空隙隙 花花茎茎 叶叶柄柄 触触角.

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《爬山虎的脚》PPT课件.ppt

爬爬山山虎虎空空隙隙拂拂过过荡荡漾漾树树茎茎叶叶柄柄休想休想均匀均匀重叠重叠叶柄叶柄蜗牛蜗牛触角触角蛟龙蛟龙痕迹痕迹逐渐逐渐我会读,我会写多音字空kngkng,空虚,空旷,空荡荡,空白,空地,空隙,铺.

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《爬山虎的脚》的教案.docx

教案爬山虎的脚的教案一,引言1,1爬山虎是一种常见的绿色植物,它的生长过程中有许多有趣的细节值得我们去关注和学习,1,2通过观察和研究爬山虎的脚,我们可以了解到它的生长方式,结构特点以及适应环境的能力.

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《爬山虎的脚》的教案.doc

爬山虎的脚的教案第一章,教学目标1,1知识目标,了解爬山虎的生长环境和特点,掌握爬山虎的攀爬方式和脚的结构,1,2技能目标,能够观察和描述爬山虎的脚的结构和功能,能够通过实验和观察,解释爬山虎如何攀爬.

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