小学三年级语文教案——《北大荒的秋天》教学设计 (2).doc

小学三年级语文教案北大荒的秋天教学设计一教学要求:1学会本课生字,理解生字组成的词语.2学习第四自然段先概括后具体的构段方式.3能真确,流利有感情地朗读课文,背诵课文.4知道北大荒是个美丽富饶地地方,.

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部编版三年级上册《秋天的雨（第二课时）》语文教案 .doc

部编版三年级上册秋天的雨（第二课时）语文教案 第二课时 一、复习回顾。 1听写检查生字新词掌握情况。 2秋天的雨就像一位神奇的魔术师，有着一盒五彩缤纷的颜料，她把秋天的田野染得格外美丽，引读第二自然段.

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三年级上册语文教案- 6秋天的雨（第二课时）人教部编版.doc

秋天的雨教学设计教材分析：秋天的雨是人教版三年级上册的一篇课文，名为秋雨，实为写秋。课文结构清晰，作者以秋雨为线索，将秋天众多景物巧妙的串连起来呈现了一个丰收喜悦的秋之景。作者使用多种修辞手法使语言更.

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三年级上册语文教案-6秋天的雨第一课时 人教部编版.doc

第6课秋天的雨教学设计教学目标1 会认11个生字，会写13个生字。正确读写要求掌握的词语。2正确流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美。背诵自己喜欢的部分。3读懂课文内容，感受秋雨的美，激发对秋.

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三年级上册语文教案-6秋天的雨第二课时 人教部编版.doc

第6课秋天的雨教学设计学习目标：1学习作者抓住事物的特点描写秋天。2通过有感情的朗读课文体会作者对秋的喜爱和赞美之情。教学重点：重点学习第二段，分层次朗读，从读顺到读出颜色美到动态美。教学难点：品味文.

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部编版三年级上册《秋天的雨（第一课时）-》语文教案.doc

部编版三年级上册秋天的雨（第一课时）语文教案 教学要求： 1认识“钥、匙”等11个生字。会写“盒、丰”等13个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的.

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部编版三年级上册《秋天的雨（第一课时）》语文教案.docx

部编版三年级上册秋天的雨第一课时语文教案部编版三年级上册语文园地一第一课时语文教案 部编版三年级上册语文园地一第一课时语文教案 教学要求: 1积累课文中有簇新感的句子,和同学沟通读后的感受.积累所见一.

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部编版三年级上册《秋天的雨（第二课时）》语文教案.docx

部编版三年级上册秋天的雨第二课时语文教案部编版三年级上册灰雀其次课时语文教案 部编版三年级上册灰雀其次课时语文教案 其次课时 一复习导入,激发爱好. 1贴出三只灰雀在枝头欢歌跳动的图画. 听,三只灰雀.

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小学三年级语文教案——历史的足迹深刻的启迪──简析《小英雄雨来》教案 (2).doc

小学三年级语文教案历史的足迹深刻的启迪简析小英雄雨来教案1958到1963年,是斯霞老师教学硕果累累的五年.这五年里,她顺利地完成了小学六年制改为五年制的试点任务,获得了省教育厅和中央教育部的充分肯定.

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部编版语文三年级上册6 秋天的雨 第2课时（教案）人教.docx

6秋天的雨第2课时教学准备学情分析这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓 住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各 种.

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三年级上册语文教案-6 秋天的雨（第一课时）人教（部编版）.doc

秋天第一课时教学设计课时目标：1.认识秋会等10个生字和木字旁口字旁人字头3个偏旁。会写了子2个字和横撇1个笔画。2.借助拼音正确流利朗读课文，读准一的不同读音。3.认识并学习标注自然段。4.养成良好.

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三年级上册语文教案-第6课 秋天的雨 第二课时-人教部编版.doc

秋天的雨第二课时课时目标：1 流利有感情地朗读课文。背诵课文第2自然段。2 理解课文内容，感受秋天的季节特点及其美好景象，体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。教学重难点1 准确感知秋天的季节特点，体会秋天.

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小学三年级语文教案——《北大荒的秋天》第二课时教学设计 (2).doc

小学三年级语文教案北大荒的秋天第二课时教学设计教学目标:1通过对课文的朗读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情.2学习第四自然段先概括后具体的构段方式.教学过程:一复习检查1.

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三年级语文教案——秋天的雨2.doc

三年级语文教案 秋天的雨2学习目标:1认识钥匙趁等8个生字.会写盒扇邮等10个字.能读写清凉留意扇子等16个词语.2正确流利有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分.3喜欢秋天.

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三年级语文教案——秋天的雨.doc

三年级语文教案秋天的雨第一课时学习目标:1认识钥匙趁等8个生字.会写盒扇邮等10个字.能读写清凉留意扇子等16个词语.2正确流利有感情地朗读课文.3读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分.教学.

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三年级语文教案——秋天到了2.doc

三年级语文教案秋天到了2第三课时一教学目标一认识4个新偏旁:禾木旁刂立刀旁人人字头宀宝盖儿.二学会6个生字:秋到气会个字.三能在田字格中规范书写生字.四练习用一会儿秋天口头造句.五继续练习背诵课文.六.

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三年级语文教案——秋天的雨.docx

三年级语文教案 秋天的雨第一课时学习目标：1认识钥匙趁等8个生字。会写盒扇邮等10个字。能读写清凉留意扇子等16个词语。2正确流利有感情地朗读课文。3读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。教.

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三年级语文教案——秋天的雨（二）.doc

三年级语文教案秋天的雨二第二课时复习回顾1听写检查生字新词掌握情况.2用多种方式激励学生背诵自己喜欢的语段.自读课文,感知内容1教师引述:秋天的雨就象一位神奇的魔术师,有着一盒五彩缤纷的颜料,她把秋天.

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三年级语文教案——秋天的雨（一）.doc

三年级语文教案秋天的雨一学习目标:1认识钥匙趁等8个生字.会写盒扇邮等10个字.能读写清凉留意扇子等16个词语.2正确流利有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分.3喜欢秋天,.

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小学三年级语文教案——秋天的雨.doc

小学三年级语文教案秋天的雨教学要求:1正确流利地朗读课文,培养学生语言感悟积累和运用的能力.2理解课文内容,在读中感悟课文描写的景物特点,激发学生观察自然热爱自然的兴趣和感情.教学重点:了解课文是抓住.

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