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    • 中外学前教育史辅导纲要.doc 中外学前教育史辅导纲要.doc

      中外学前教育史辅导纲要上卷 中国学前教育史第一编 中国古代学前教育 第一章 古代学前教育的实施主要内容:我国古代社会学前教育的内容我国原始社会学前教育的特征我国奴隶社会学前教育的特征我国封建社会学前教.

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    • 西方近现代学前教育史 (24).pdf 西方近现代学前教育史 (24).pdf

      8外国中小学教育 2018 年第 6 期一引言瑞典作为一个高福利国家,政府承担了学前教育的主要责任,学前教育的普及程度及财政投入水平远高于其他发达国家.一直以来,瑞典政府以促进经济发展和提升就业为驱动.

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    • 西方近现代学前教育史 (25).pdf 西方近现代学前教育史 (25).pdf

      1.2021No.3722021年第 1期总第372期比 较 教 育 研 究International and Comparative EducationNo.General 104 基金项目:教育部.

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    • 西方近现代学前教育史 (28).pdf 西方近现代学前教育史 (28).pdf

      教育治理研究中国教育学刊 2019.08官方微信号:zgjyxk45单文顶东北师范大学教育学部博士研究生吉林长春130024;王小英教育部幼儿园园长培训中心副主任,东北师范大学教育学部教授,博士生导师.

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    • 西方近现代学前教育史 (16).pdf 西方近现代学前教育史 (16).pdf

      美国早期教育与保育不平等现状透视:中下层家庭的视角内容提要美国中下层家庭在早期教育与保育问题上面临着困境,其中的核心难题是早期教育与保育的起点不平等过程不平等和结果不平等.导致美国早期教育与保育不平等.

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    • 西方近现代学前教育史 (29).pdf 西方近现代学前教育史 (29).pdf

      摘要:新西兰学前教育质量评估一直走在世界前列.通过对新西兰学前教育评估政策轨迹的梳理和评估现状的剖析,总结得出新西兰学前教育质量评估的特点有:1从评估目的来看,追求公平和卓越,在提高质量的同时更加注重.

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    • 西方近现代学前教育史 (23).pdf 西方近现代学前教育史 (23).pdf

      学前教育是基础教育的起点和根基,为了保障适龄儿童,尤其是弱势儿童能够获得平等的学前教育机会,国际上诸多国家纷纷实施学前教育免费制度.2019年10月,日本也正式全面推行学前教育免费制度.这一制度的实施.

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    • 西方近现代学前教育史 (33).pdf 西方近现代学前教育史 (33).pdf

      英国两岁处境不利幼儿教育补偿政策研究摘要改善处境不利幼儿的学业与成长境遇是各个国家践行 教育2030行动框架 的重要内容.英国政府在大力资助34岁处境不利儿童家庭的基础上,进一步提出帮助两岁处境不利幼.

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    • 西方近现代学前教育史 (32).pdf 西方近现代学前教育史 (32).pdf

      39英国近二十年学前教育政策及其对我国的启示摘要:英国近二十年来高质量的学前教育快速发展,儿童入园率位居世界前列,本文针对英国近二十年的学前教育政策进行了整合与分析,充分研究了其中关于促进学前教育发展.

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    • 西方近现代学前教育史 (30).pdf 西方近现代学前教育史 (30).pdf

      学前儿童学习目标学习内容和学习评估:国外课程指南文献比较摘要学前儿童学习发展是各国政府学前教育机构办学团体和家长共同关注和探讨的课题.研究选取了新加坡英国澳大利亚芬兰和美国的学前课程指南文献进行比较,.

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    • 西方近现代学前教育史 (31).pdf 西方近现代学前教育史 (31).pdf

      稿件编号:201810270004;作者第一次修改返回日期:20190121;作者第二次修改返回日期:20190319基金项目:国家自然科学基金:中国义务教育时空结构预警与均衡发展对策系统研究项目编号.

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    • 西方近现代学前教育史 (22).pdf 西方近现代学前教育史 (22).pdf

      日本保育政策改革的新进展:基于对 保育所保育指针 第四次修订的分析摘要 保育所保育指针 是日本保育工作中必须遵循的重要法规.截止到2018年4月,日本对 保育所保育指针 已进行了四次修订,它的每一次修.

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    • 西方近现代学前教育史 (12).pdf 西方近现代学前教育史 (12).pdf

      美国学前教育早期干预项目的基本要素与项目影响的比较研究基于佩里计划初学者项目和芝加哥亲子中心项目摘要20世纪60年代70年代和80年代先后发起的佩里计划初学者项目和芝加哥亲子中心项目将理论研究与实践探.

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    • 西方近现代学前教育史 (36).pdf 西方近现代学前教育史 (36).pdf

      第 卷第期 年月教师教育研究 ,中西方师幼观的比较:差异与启示 摘要 我国和西方国家均具有悠久的教育传统,但是由于政治体制经济发展文化习俗等原因,中西方在漫长的教育发展中,逐渐形成了不同的师幼观,从而.

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    • 西方近现代学前教育史 (20).pdf 西方近现代学前教育史 (20).pdf

      第 32 卷第 6 期2020 年 11 月教 师 教 育 研 究Teacher Education esearchVol.32,No.6Nov,2020 收稿日期 2019 12 02 基金项目 教.

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    • 西方近现代学前教育史 (10).pdf 西方近现代学前教育史 (10).pdf

      11.2019No.3582019年第 11期总第358期比 较 教 育 研 究International and Comparative EducationNo.General 88 摘要探究能力是.

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    • 西方近现代学前教育史 (27).pdf 西方近现代学前教育史 (27).pdf

      11.2020No.3702020年第 11期总第370期比 较 教 育 研 究International and Comparative EducationNo.General 78 本文系天津市教.

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    • 西方近现代学前教育史 (17).pdf 西方近现代学前教育史 (17).pdf

      57如果说 19 世纪和 20 世纪是欧盟国家学前教育发展的萌芽和普及时代,那么 21 世纪则是关注公平与质量的时代.为此,欧盟各国先后在 2000年 巴塞罗那协议 和 2009 年 欧洲教育与培训合.

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    • 西方近现代学前教育史 (26).pdf 西方近现代学前教育史 (26).pdf

      2013年第2期比 较 教 育 研 究No2.2013总第277期Comparative Education ReviewGeneral No277一引言幼小衔接,在一些国家指儿童从家庭到公共教育机构.

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    • 西方近现代学前教育史 (15).pdf 西方近现代学前教育史 (15).pdf

      美国幼教虐童的预防干预与惩戒机制探析摘要幼教虐童事件时有发生引发民众关切和社会舆论发酵,美国建立了一套事前预防事中干预事后惩戒的幼教安全治理体系.事前执行严格的幼教服务准入制确保机构资质安全实行严格的.

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