苏教版第12册《习作1》教案.docx

苏教版第12册习作1教案教学目标1读懂例文爸爸逗我玩，选择一件童年趣事写下来。2通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的事，体现个性化。3学会用修改符号修改习作，养成修改习作的习惯。教学.

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苏教版第12册《习作1》教案.doc

苏教版第12册习作1教案教学目标1读懂例文爸爸逗我玩,选择一件童年趣事写下来.2通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化.3学会用修改符号修改习作,养成修改习作的习惯.教学.

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2022《习作1》教学设计74902.docx

习作1教学设计教学要求1认真阅读例文我的班主任,领会作者怎样通过具体生动的事例,把人物描写得细腻感人的.2.能通过讨论交流,学会围绕中心选择材料,能自拟题目.3学会写好人物动作神态的要领,做到细腻感人.

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2022《习作1》教学实录74904.docx

习作1,教学实录训练内容,新闻报道在我们的学习生活中运用很广泛,本次习作训练就是引导学生了解新闻报道的特点以及写法,让学生根据学校,班级举行的体育活动,学习竞赛活动等,按照新闻报道的要求,为学校播送室.

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2022习作教学反思_1.docx

2022习作教学反思习作教学反思1以高坎抚片的片区教学活动为契机,我们课题组于11月10日开展第一次课题研讨公开教学成长的故事习作教学.上完这节习作指导课,听了沈泉富主任及各兄弟学校的同行们的评课,结.

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2022《习作1》教学设计 (2)74901.docx

习作1,教学设计教学要求1认真阅读例文,我的班主任,领会作者怎样通过具体生动的事例,把人物描写得细腻感人的,2,能通过讨论交流,学会围绕中心选择材料,能自拟题目,3学会写好人物动作神态的要领,做到细腻.

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2022年【《习作1 漫话寒假生活》】.doc

2022年习作1 漫话寒假生活习作目标：1.指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。2.借鉴课文的写法，以漫话寒假生活为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。3.

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《习作1》教学设计之一37414.docx

习作1教学设计之一一教材分析:习作一要求学生写建议,春节来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好,把自己的意见写出来.看谁的理由充分.为了使大家更好地了解自己介绍的地方,还可以配上插图或附上以前去浏览.

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（苏教版第九册）《习作1》教学设计.doc

苏教版第九册习作1教学设计教学要求1认真阅读例文我的班主任,领会作者怎样通过具体生动的事例,把人物描写得细腻感人的.2.能通过讨论交流,学会围绕中心选择材料,能自拟题目.3学会写好人物动作神态的要领,.

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（苏教版第七册）《习作1》教学设计.doc

苏教版第七册习作1教学设计教学目标:1读懂习作要求,知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日,而不是现实中的一个节日.2能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.教学重点:能把设立的这个.

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童年趣事：怎样写具体——《习作1》课件.ppt

习作修改:学习怎样写具体习作修改:学习怎样写具体 苏教版六年级下册苏教版六年级下册习作习作1执教:江苏省如东县马塘小学执教:江苏省如东县马塘小学 陈爱红陈爱红二看标点二看标点一圈错别字一圈错别字常规修.

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2022对《习作1》的教学思考60453.docx

对习作1的教学思考将习作1的内容前前后后看了几遍,脑海中反复出现两个词:简单复杂.说简单,是因为教材为我们提供了一篇特色鲜明手法精巧的范文,再加上后面的写作提示,可以说,大多数学生无需老师过多的点拨引.

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苏教版第12册《习作1》教案44.docx

苏教版第12册习作1教案教学目标1读懂例文爸爸逗我玩,选择一件童年趣事写下来.2通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化.3学会用修改符号修改习作,养成修改习作的习惯.教学.

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（苏教版第九册）《习作1》教学设计.docx

苏教版第九册习作1教学设计苏教版第九册习作2教学设计一苏教版第九册习作2教学设计一 教学目标: 1能读懂例文,知道作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点,把鸽子写得很有情趣的. 2仿照例文的写法,写.

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习作：这儿真美 教学反思1.docx

习作这儿真美课后反思成功之处:第一,选好你要介绍的一处景物.身边一定有许多美丽迷人的风景奇观名胜古迹,但 是在一次小小的作文中我们不可能一个一个去介绍,因此在习作前先让生想想印象最深的或 感情最深的一.

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《习作4》1.ppt

习作习作4 4 公鸡打鸣喔喔喔，母鸡呼儿咯咯咯，小鸡公鸡打鸣喔喔喔，母鸡呼儿咯咯咯，小鸡觅食叽叽叽；觅食叽叽叽； 轮船汽笛嘟嘟响，小孩乐时哈哈笑；轮船汽笛嘟嘟响，小孩乐时哈哈笑； 青蛙唱歌呱呱呱，喜鹊.

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《习作1漫话寒假生活》教学设计.docx

文本为Word版本,下载可任意编辑习作1漫话寒假生活教学设计 习作1漫话寒假生活教学设计 习作目标: 1.指导学生阅读例文,启发学生根据例文做法,去搜集反映寒假生活的资料,并和大家交流. 2.借鉴课文.

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_习作四[1].ppt

例文讲了一件什么事情例文讲了一件什么事情 陆孝娟和她妈妈在树林里陆孝娟和她妈妈在树林里散步，碰到散步，碰到乌鸦反哺乌鸦反哺的趣事。的趣事。 哺育哺育有喂养培养关怀之意。有喂养培养关怀之意。反哺反哺则.

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五年级语文教案——《习作1》教学.docx

五年级语文教案习作1教学教学要求1认真阅读例文我的班主任，领会作者怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的。2.能通过讨论交流，学会围绕中心选择材料，能自拟题目。3学会写好人物动作神态的要领，做.

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五年级语文教案——《习作1》教学.doc

五年级语文教案习作1教学教学要求1认真阅读例文我的班主任,领会作者怎样通过具体生动的事例,把人物描写得细腻感人的.2.能通过讨论交流,学会围绕中心选择材料,能自拟题目.3学会写好人物动作神态的要领,做.

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