苏教版语文五年级上册5装满昆虫的衣袋教案.docx

5装满昆虫的衣袋教学目标:1正确流利有感情地朗读课文.2从课文的具体描写中体会出法布尔对昆虫的着迷.3学会搜集资料,通过课外资料的补充,使学生的情感得到进一步延伸,使课文内容得到进 一步拓展.4要让学.

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五年级语文教案——《装满昆虫的衣袋》35265.docx

五年级语文教案装满昆虫的衣袋一教学目标,1正确,流利,有感情地朗读课文,2学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写,理解由生字组成的词语,3让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然,热爱.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之三.doc

一教学目标:知识:学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写.理解由生字组成的词语.技能:正确流利有感情地朗读课文.情感:让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然热爱科学的志趣.二教学重点.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之四.doc

教学要求:1.学会本课生字,理解生字组成的词语.2.能正确流利有感情地朗读课文.3.了解本课的命题方法及一般命题常识.教学时间:三课时第一课时一导入二学习生字词1法布尔住的那个小村子是什么样子的2默读.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之二.doc

一教材分析这是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事.儿时的法布尔对昆虫充满了好奇,在一天傍晚,他独自寻找纺织娘,忘记了回家;八九岁时去放鸭子,他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之一.doc

预设目标:1能正确流利有感情的朗读课文.2在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求锲而不舍地努力,才能获得成功的道理.3学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣.教学重点难.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之六.doc

第一教时教学目标：1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字词，理解部分词意。3.读懂课文内容并理清课文条理重点难点。正确流利有感情地朗读课文。一导入：1学们把手放进衣袋，说一说你的衣袋里放了些什么现.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之五17042.docx

实小网盟,能正确,流利,有感情地朗读课文,学会本课生字,联系上下文或结合生活实际理解词语,如,痴迷,鸟栖虫居,鼓鼓囊囊等,了解课文内容,从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示,从小养成热爱自然,热爱科学的.

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小学五年级语文教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计21962.docx

教学目标,1,正确,流利有感情地朗读课文,2,学会本课生字词,理解部分词意,3,读懂课文内容并理清课文条理重点,难点,正确,流利有感情地朗读课文,一,导入,1,学们把手放进衣袋,说一说你的衣袋里放了些.

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小学五年级语文教案——《装满昆虫的衣袋》21961.docx

预设目标:1能正确流利有感情的朗读课文.2在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求锲而不舍地努力,才能获得成功的道理.3学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣.教学重点难.

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2022五年级语文教案——《装满昆虫的衣袋》65647.docx

五年级语文教案装满昆虫的衣袋一教学目标:1正确流利有感情地朗读课文.2学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写.理解由生字组成的词语.3让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然热爱科学的.

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五年级语文教案——《装满昆虫的衣袋》教学28100.docx

五年级语文教案装满昆虫的衣袋教学一教学目标:知识:学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写.理解由生字组成的词语.技能:正确流利有感情地朗读课文.情感:让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热.

上传时间：2022-11-24   |   页数：9   |   格式：DOCX   |   浏览：0

小学五年级语文教案——装满昆虫的衣袋21480.docx

预设目标:1能正确流利有感情的朗读课文.2在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求锲而不舍地努力,才能获得成功的道理.3学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣.教学重点难.

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五年级语文教案——《装满昆虫的衣袋》教学35266.docx

五年级语文教案装满昆虫的衣袋教学一教学目标,知识,学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写,理解由生字组成的词语,技能,正确,流利,有感情地朗读课文,情感,让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养.

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2022小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之五54638.docx

实小网盟能正确流利有感情地朗读课文.学会本课生字,联系上下文或结合生活实际理解词语,如:痴迷鸟栖虫居鼓鼓囊囊等.了解课文内容,从法布尔喜欢昆虫的两件事中受到启示,从小养成热爱自然热爱科学的志趣.了解本.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之二17035.docx

一教材分析这是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事.儿时的法布尔对昆虫充满了好奇,在一天傍晚,他独自寻找纺织娘,忘记了回家;八九岁时去放鸭子,他却花了大量时间观察昆虫并把捉到的虫子装在了.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之三17038.docx

一教学目标:知识:学会本课7个生字,两条绿线内的4个生字只识不写.理解由生字组成的词语.技能:正确流利有感情地朗读课文.情感:让学生从法布尔的故事中受到启示,从小养成热爱自然热爱科学的志趣.二教学重点.

上传时间：2022-12-06   |   页数：9   |   格式：DOCX   |   浏览：0

小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之一17044.docx

预设目标:1能正确流利有感情的朗读课文.2在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷,领悟只有一心一意地追求锲而不舍地努力,才能获得成功的道理.3学习描写昆虫的方法,培养学生观察大自然与周围世界的兴趣.教学重点难.

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小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之四17040.docx

教学要求:1.学会本课生字,理解生字组成的词语.2.能正确流利有感情地朗读课文.3.了解本课的命题方法及一般命题常识.教学时间:三课时第一课时一导入二学习生字词1法布尔住的那个小村子是什么样子的2默读.

上传时间：2022-11-22   |   页数：7   |   格式：DOCX   |   浏览：0

小学语文五年级教案——《装满昆虫的衣袋》教学设计之六17036.docx

第一教时教学目标:1正确流利有感情地朗读课文.2学会本课生字词,理解部分词意.3.读懂课文内容并理清课文条理重点难点.正确流利有感情地朗读课文.一导入:1学们把手放进衣袋,说一说你的衣袋里放了些什么现.

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