《军神》观课报告.docx

军神观课报告军神一课是一篇歌颂军魂的典范之作，赞扬了刘伯承将军钢铁般的意志，文字朴实 细腻感人至深。董老师以自己精心的设计，巧妙的构思，使文章与学生拉近了距离，让学生 的思维在者师的启发下得以发展。一.

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《军神》教案之六.docx

军神教案之六军神教案之五 一学习目标 1学会本课的13个生字,相识3个生字.能够正确读写下列词语:年龄土匪拒绝麻醉剂施行牵强过奖诊所惊疑从容镇静目光柔软肃然起敬. 2理解描写人物神态心情改变的句子,体.

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《军神》学情分析.docx

军神学情分析军神是部编版五年级下册第三单元的一篇精讲课文,本单元以 责任为主题进行编排,意在表达战争年代英雄人物的崇高品质和老一 辈革命家的坚强的革命意志,表达了作者强烈的思想感情.本单元的语 文要素.

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《军神》教案之三.docx

军神教案之三山村教案之三 教学目标: 1了解古诗,背诵课文. 2在课文中随文识字,渗透拼音的相识. 3学写生字. 教学重点难点: 1随文识字. 2学写生字. 教学过程: 一课前活动 你会背哪些诗,给大.

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《军神》教案之五.docx

军神教案之五军神教案之六 教材解读 军神是人教版六年制小学语文课本第九册的一篇精读课文.本文主要讲解并描述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝运用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为军神的故事,赞.

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《军神》教案之二.docx

军神教案之二军神教案之三 教学目标: 1.学习生字,驾驭并会运用新词. 2.理解课文,体会军神一词所包含的含义. 3.能够有感情地朗读课文. 4.接着培育自学课文的实力;渗透相关写作学问. 重点难点:.

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基标教案《军神》.pdf

军神基于标准教学设计 教材来源:教育部审定义务教育教科书人民教育出版社 2019 年版 内容来源:小学五年级语文下册第 11 课 主 题:责任 课 时:共 2 课时,第 1 课时 授课对象:五年级学生.

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《军神》说课稿6篇.docx

军神说课稿6篇一,说教材本文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝用麻药,表达了对刘伯承的鄙视和赞扬,一,教材分析军神的是毕必成,记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁般的.

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2023年22《 军神》教案.docx

2023年22 军神教案 22军神第二课时 教学设计 教学目标: 1能够流利有感情地朗读课文. 2了解课文通过对沃克医生和刘伯承的神态动作和语言的描写来突出刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,并且通过读表现出来.

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《军神》ppt课件.ppt

刘伯承刘伯承1892189219861986：中华人民共中华人民共和国元帅，中国人民解放军创始人和领和国元帅，中国人民解放军创始人和领导人之一。导人之一。19111911年参加辛亥革命，加入年参加辛.

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《军神》说课稿例文.docx

军神说课稿军神说课稿1一说教材：军神是九年义务教化六年制第九册第五单元的一篇精讲课文，这一单元的内容体现了斗争年头英雄人物的崇高品质和老一辈革命家的坚毅的革命意志，表达了作者剧烈的思想感情。本组重点训.

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《军神》教学课件.ppt

刘伯承18921986：中华人民共和国元帅，中国人民解放军创始人和领导人之一。1911年参加辛亥革命，加入中国共产党后，组织过沪顺起义南昌起义，先后任过中央红军总参谋长八路军一二九师师长军事学院院长.

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军神-教学设计.docx

军神教学设计军神教学设计 军 神第二课时 设计思路： 军神这篇课文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的沃克医生称他为军神的故事，赞扬了刘伯承在严酷的革命斗争中表现出来.

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《军神》教学札记.docx

军神教学札记军神教学设计九 教学目标： 基于以上设计理念与教材简析，第一课时的教学目标定为： 1多层次地朗读感悟第一二自然段，感受体验刘伯承求治的镇静与手术前的坚决，产生钦佩之情。 2读中悟法：回读感.

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《军神》教学实录.docx

军神教学实录军神课堂教学实录之一 教学要求 1.通过阅读深化理解课文，了解刘伯承钢铁般的意志，学习老一辈革命家为了实现革命志向坚毅刚毅勇于战胜一切困难的宏大精神。 2.通过自读自悟探讨，了解文章是怎样.

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《军神》导学案.doc

作者xxxx日期xxxx军神导学案精品文档军神一导学案课 题3军神课 时1学 科语文年 级三主备人备课时间314授课时间315执教人教学目标1.学习生字,掌握并会运用新词。2.理解课文,体会军神一词所.

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《军神》教学反思.pdf

学习好资料欢迎下载军神教学反思本篇课文原是高年级的教材,现在属于中年级学习的内容.对于学生来说是个难题,特别是文章写作方法上的指导,学习从正面侧面去描写人物的性格特点,通过一个侧面人物来衬托一个正面人.

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《军神》教案模板.docx

We have two ears but only one mouth. It takes us two years to learn to speak, but it takes us a life.

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2022军神说课稿.docx

2022军神说课稿军神说课稿1一教学分析:1分析教材军神这篇文章记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝运用麻醉剂的事,表现了刘伯承坚韧不拔的钢铁意志.文章叙事清楚,生动感人.按事情发展的依次,分为求治.

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《军神》教材理解.docx

军神教材理解猫教材理解 猫的性格实在有些怪异.说它醇厚吧,它的确有时候很乖.它会找个温煦的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它确定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼喊,它也不愿.

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