北师大数学二下教案精选数学好玩.2-得力文库

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北师大数学二下教案精选——第八单元概述和课时安排.docx

本单元是在学生已经学习了比较分类等知识的基础上来学习统计的初步知识的。为了让学生能体会到学习统计的必要性,教材选择了与学生生活有密切联系的生活场景,通过熟悉有趣的调查活动,使学生经历收集信息处理信息的.

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本单元的认识图形是在学生直观认识了长方形和正方形等平面图形的基础上进行教学的。这部分内容主要包括认识角直角长方形与正方形平行四边形和欣赏与设计。这是学生今后进一步学习角的度量等知识的重要基础,也是培养.

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本单元的教学内容是在学生已经掌握了百以内数加减法的基础上设计的,目的是启发学生探索并掌握三位数加减法的计算方法,并结合生活实际解决问题。本单元内容共分为三个部分:第一部分是整十整百数的加减法口算;第二.

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本单元主要让学生认识时间单位时分秒,探索并发现1时60分,1分60秒,学会判断钟面上所表示的时间。考虑到秒是很小的时间单位,日常生活中的计时很少需要精确到秒,因此先安排时分的认识,再安排学习看钟面上表.

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本单元教材从学生已知的表内除法引入,通过分苹果等活动,使学生体会到除法的意义,经历用竖式表示除法的过程,并在此基础上引出有余数的除法。通过实际操作,让学生体会到余数一定要比除数小,从而主动探索试商的方.

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长方形与正方形。教材第67第68页1.通过操作比较归纳,能够用自己的语言描述长方形和正方形的特征。2.能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。3.通过教学活动了解长方形正方形之间的联系。重点:了解长方形.

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本单元把认数的范围从百以内扩展到了万以内,进一步丰富了学生对数的认识。教材首先通过生活实例,使学生体会到生活中有大数,然后利用对正方体这一直观模型的实际操作,并结合具体情境,让学生实际感受到千万等数的.

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平行四边形。教材第69第70页1.通过生活情境和实际操作,直观地认识平行四边形。2.培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。3.感受生活中的平行四边形无处不在,提高学习数学的兴趣。重点:认识平行四边形.

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