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    • 小儿垂钓课件1.ppt小儿垂钓》课件1.ppt

      小儿垂钓小儿垂钓学习目标学习目标 掌握这首诗歌中的重点字词,会读掌握这首诗歌中的重点字词,会读会写会用.会写会用.想象课文中孩子垂钓时的童真模样.想象课文中孩子垂钓时的童真模样.尝试背诵诗歌.尝试背诵.

      上传时间:2023-04-11   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 小儿垂钓教案(2篇).docx小儿垂钓》教案(2篇).docx

      小儿垂钓教案,2篇,教材分析,小儿垂钓是苏教版第八册第六单元第20课古诗两首中的一首布满儿童情趣的七绝,是唐代诗人胡令能,这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景,孩子仔细专注,天真烂漫的神态跃然纸上,.

      上传时间:2023-07-27   |   页数:16   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年小儿垂钓教学设计 小儿垂钓教学设计理念.doc 2022年[《小儿垂钓》教学设计] 小儿垂钓教学设计理念.doc

      2022年小儿垂钓教学设计 小儿垂钓教学设计理念小儿垂钓教学设计 教材分析: 小儿垂钓是苏教版第八册第六单元第20课古诗两首中的一首充满儿童情趣的七绝,作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学.

      上传时间:2022-03-22   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:3

    • 小儿垂钓教学反思12篇(小儿垂钓的教学目标).docx小儿垂钓》教学反思12篇(小儿垂钓的教学目标).docx

      小儿垂钓教学反思12篇,小儿垂钓的教学目标,小儿垂钓教学反思1我在上小儿垂钓时,为切实突破难点,我主要采用,讨论,观察,诵读体会的方法,指导学生运用边读边想象的学习方法来学习古诗,首先充分发挥学生的自.

      上传时间:2023-06-11   |   页数:21   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 3上3-2小儿垂钓.pptx 3上3-2《小儿垂钓》.pptx

      三上 32小儿垂钓 岔路河中心小学 庄丽娟垂 五边形里有八块饼钓 左右结构 一样宽横横之间一样宽提有力量不小看一点端庄立中央侧 左右结构单人旁左高右低不一样布局均匀才好看苔 上下结构草字头上宽下窄好乘.

      上传时间:2022-06-09   |   页数:8   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 小儿垂钓ppp (2).ppt 小儿垂钓ppp (2).ppt

      胡令能:胡令能:唐代诗人。年轻时唐代诗人。年轻时家境贫穷家境贫穷 ,曾为一手工匠,曾为一手工匠,以修补锅以修补锅gu碗碗wn瓢瓢pi o盆盆pn为生,人为生,人称称胡钉铰胡钉铰jio。他写。他写的诗传.

      上传时间:2022-05-27   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:1

    • 小儿垂钓课件 (2).ppt 小儿垂钓课件 (2).ppt

      草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。 村居村居 清清 高鼎高鼎小娃撑小艇,小娃撑小艇,偷采白莲回。偷采白莲回.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 2022年小儿垂钓 .pdf 2022年小儿垂钓 .pdf

      小儿垂钓教材简析:小儿垂钓是一首充满儿童情趣的绝句,作者是唐代诗人胡令能。这首诗描画了一个小孩儿初学钓鱼时的情景。孩子认真专注 天真烂漫的神态跃然纸上。诗句通俗易懂, 活灵活现地勾画出了一个天真烂漫的.

      上传时间:2022-08-15   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 三下:小儿垂钓教案.docx 三下:《小儿垂钓》教案.docx

      三下,小儿垂钓教案教学目标,1,指导学生通顺,流利,有感情地朗读本诗,并试背本诗,2,培育学生联系上下文理解词义,自学古诗的力量,3,了解诗句的大意,理解重点词的意思,并通过想象,感受诗中字里行间流露.

      上传时间:2023-08-13   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小儿垂钓教学案例.doc小儿垂钓》教学案例.doc

      小儿垂钓教学案例乐平城区湖腰畈小学 徐新华教学目标:1认识垂钓稚蓬侧苔遥等生字.2朗读古诗,熟读成诵.3通过看视频读诗,了解古诗大意,感受小孩的聪明与机灵.教学重点:正确认读生字,并能有感情地朗读古诗.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小儿垂钓的教学设计.docx小儿垂钓》的教学设计.docx

      小儿垂钓的教学设计 教学设计 基本信所属教材书目 冀教版二年级下册 名称 执教者 小儿垂钓 苏玉斌 课时 第一课时 息 小儿垂钓是冀教版第四册第八单元第一课古诗二首中的一首充溢儿童教情趣的绝句,作者是.

      上传时间:2022-04-17   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小儿垂钓教学课件(1).ppt小儿垂钓》教学课件(1).ppt

      拉萨市曲水县茶巴拉乡小学尼珍胡令能:胡令能:唐代诗人。年轻时唐代诗人。年轻时家境贫穷家境贫穷 ,曾为一手工匠,曾为一手工匠,以修补过锅以修补过锅gugu 碗碗w w n n 瓢瓢pipi o o盆盆p.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 小儿垂钓的课后反思.doc小儿垂钓》的课后反思.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 小儿垂钓教学课件1.ppt小儿垂钓》教学课件[1].ppt

      胡令能会认的字: dio钓钓结构结构:左:左右右png蓬蓬 结构结构:上:上下下zh稚稚结构:结构:左中右左中右c侧侧结构:结构:左中右左中右mi莓莓结构结构:上:上下下ti苔苔 结构结构:上:上下下.

      上传时间:2022-06-28   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 小儿垂钓教案136405.docx小儿垂钓》教案136405.docx

      小儿垂钓教案1教学目标1通过自主合作探究的教学方式疏通古诗,释词明意.2引导多元理解和深度理解,品词析句,感受形象,体味意境.3诵读古诗,传情达意,陶冶情趣.教材学情简析这首诗就是以儿童的生活为描绘对.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小儿垂钓教案36404.docx小儿垂钓》教案36404.docx

      小儿垂钓教案一导入新课:1同学们,你们谁跟父母去钓过鱼呀才能怎样钓鱼指名学生说一说2那么怎样才让鱼上钩呢最好让鱼杆长一些,3为什么不让鱼知道有人要捉它,钓鱼还要有耐心,不能三心二意看来要钓到鱼的确不容.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小儿垂钓课件ppt.ppt小儿垂钓》课件ppt.ppt

      经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到.

      上传时间:2023-03-25   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 小儿垂钓教案336406.docx小儿垂钓》教案336406.docx

      小儿垂钓教案3教学目标,1学习本首古诗中的5个生字,2背诵古诗,能用自己的话说说诗句的意思,想象诗句描写的景象,教学重点,朗读古诗,理解诗句意思,教学过程,一,引入新课,同学们,今天要走进我们课堂的是.

      上传时间:2023-05-28   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小儿垂钓1.docx 小儿垂钓1.docx

      小儿垂钓1小儿垂钓选自全唐诗作者:唐胡令能小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。加点字1稚子:年龄小的孩子;2垂纶:钓鱼;纶:钓鱼用的丝线;3莓:一种小草;4苔:苔藓.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小儿垂钓1.doc 小儿垂钓1.doc

      小儿垂钓1小儿垂钓选自全唐诗作者:唐胡令能小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。加点字1稚子:年龄小的孩子;2垂纶:钓鱼;纶:钓鱼用的丝线;3莓:一种小草;4苔:苔藓.

      上传时间:2022-04-25   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

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