几何平均数和算术平均数.docx

几何平均数和算术平均数第一课时一教材分析 一教材所处的地位和作用 算术平均数与几何平均数是全日制一般高级中学教科书试验修订本必修数学其次册上不等式一章的内容,是在学完不等式性质的基础上对不等式的进一步.

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算术平均数与几何平均数.ppt

算术平均数与几何平均数算术平均数与几何平均数一一.基础知识基础知识:两个重要不等式两个重要不等式:1.如果如果 ,那么那么 当且仅当当且仅当 时取时取 2.定理:如果定理:如果 是正数,那么是正数,那.

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算术平均数与几何平均数.pptx

一复习旧知,以旧悟新:一复习旧知,以旧悟新:第1页共26页一复习旧知,以旧悟新:一复习旧知,以旧悟新:1.对称性对称性:2.传递性:3.加法性质及其推论:第2页共26页4.乘法性质乘法性质:5.除法性.

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6．1　平均数.ppt

6 61 1平均数平均数1对于n个数x1，x2，xn，我们把叫做这n个数的，简称平均数，记为x.2利用公式来求平均数，其中x1，x2，xn代表各个数据，f1，f2，fn代表各数据的，且 f1 f2 f.

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平均数（2）.ppt

20.1.1 平均数二平均数二某班某班2020人参加数学竞赛，人参加数学竞赛，9090分人数有分人数有6 6人，人，9898分人数分人数有有4 4人，人，8585分有分有3 3人，人，8282分有分有.

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平均数（1）.ppt

教教学学目目标标知识技能知识技能在探究解决实际问题的过程中，形在探究解决实际问题的过程中，形成成加权平均数加权平均数的概念，并能运的概念，并能运用加权平均数公式解决实际问题。用加权平均数公式解决实际问.

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平均数（2）.doc

课题：平均数2 总第 教案编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标三维目标1使学生进一步熟练掌握求平均数的方法。 2使学生能根据平均数简单地分析问题，理解平均数能较好地反映一组数据的总.

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平均数二.ppt

平 均 数哪一组的成绩好哪一组的成绩好姓名王强谢明李雷王小飞 刘思身高148142139141140姓名杨洋周小杰 陶晓卢浩蔡志身高144146142145143欢乐队欢乐队开心队开心队姓名王强谢明李.

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平均数（一）.ppt

八年级八年级 下册下册20.1.1平均数平均数1 当我们收集到数据后，通常是用统计图表整理和描当我们收集到数据后，通常是用统计图表整理和描 述数据述数据为了进一步获取信息，还需要对数据进行为了进一步获.

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平均数（三）.ppt

八年级八年级 下册下册20.1.1平均数平均数3 本课是在学习加权平均数的基础上，通过用样本估本课是在学习加权平均数的基础上，通过用样本估 计总体的方法，结合具体实例，进一步学习用样本计总体的方法，结.

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平均数（二）.ppt

20.1.1 平均数二平均数二 在数据2,2,4,7,4,8,10,8,4,10,3,2,2,2,10,2中，数据2的权是 ，3的权是 ，4的权是 ，7的权是 ， 的权是2，10的权是 ，则这个数据的.

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平均数（3）.ppt

八年级八年级 下册下册20.1.1平均数平均数3 本课是在学习加权平均数的基础上，通过用样本估本课是在学习加权平均数的基础上，通过用样本估 计总体的方法，结合具体实例，进一步学习用样本计总体的方法，结.

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求平均数.ppt

苏教版小学数学三年级下册平果县第一小学平果县第一小学 陆嘉许陆嘉许集体项目集体项目跳绳跳绳比赛哪一组获呢比赛哪一组获呢次次100300400500600700200010030040050060070.

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平均数（2）.docx

平均数2平均数2导学案 课题:3.1平均数2 班级组别姓名 学习目标 1.会求加权平均数,并体会权的差异对结果的影响; 2.利用平均数解决实际问题. 导学提纲 完成下列问题: 1.某校为了了解学生课外.

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平均数（3）.doc

平均数3教学目标:1使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法.2理解平均数在统计学上的意义,感受数学与生活的联系.3发展学生解决问题的能力.重点难点:使学生理解平均数的含义,初步学会简单的.

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平均数（新）.ppt

智智 慧慧 岛岛激趣引入激趣引入探究新知探究新知怎样移动才能使每排小球个数同样多怎样移动才能使每排小球个数同样多5 5 是是 6 67 72 2的的平均数平均数672每排都是每排都是5个个小红小红小兰.

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平均数(3).ppt

20.1.1平均数平均数3本课是在学习加权平均数的基础上,通过用样本估本课是在学习加权平均数的基础上,通过用样本估 计总体的方法,结合具体实例,进一步学习用样本计总体的方法,结合具体实例,进一步学习用.

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平均数(一).pdf

课题课题课时课时平均数一1 课时班级班级三编写者编写者林晶一教材内容分析一教材内容分析人教版三年下册 P42例1,练习十一第13题例1通过求一个小组四个学生收集废旧矿泉水瓶的平均数量,使学生明确平均数.

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平均数(1).ppt

义务教育课程标准实验教科书数学三年级下义务教育课程标准实验教科书数学三年级下第一小组的男女生共7人进行套圈比赛,每人套15个圈.女生套圈成绩统计图吴燕史敏敏刘晓娟孙芸 男生套圈成绩统计图李小钢张明王宇.

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平均数(2).ppt

练习:CAC1一组数据一组数据:4037x64的平均数是的平均数是53,则,则x的值是的值是A67 B69 C71 D722甲乙丙三种饼干售价分别为甲乙丙三种饼干售价分别为3元元4元元5元,若将甲元,.

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