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    • 声母b p教学设计(5页).doc 《声母b p》教学设计(5).doc

      声母b p教学设计第 5 页声母b p教学设计第一阶段:一组织教学1.小朋友们,准备上课了上课的时候要坐端正,双手放在膝盖上老师示范一下,看看,谁坐得最端正2.让小朋友作自我介绍:师:下面,请每位小朋.

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    • 习作:他_了 教学设计(5页).doc 《习作:他____了》 教学设计(5).doc

      课题名称:五年级下册第四单元习作他了学习目标:1.能根据习作要求回忆一处生活场景,回忆当时人物的情绪。2.能写清事情的前因后果,通过人物表现写好人物的内心。学习过程:一导入新课,了解结构1.了解课堂结.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 我不拖拉 教学设计(正式)(5页).doc 我不拖拉 教学设计(正式)(5).doc

      34 我不拖拉 教学设计正式第 5 页5 我不拖拉执教者: 一活动目标:1情感与态度:通过引导让学生知道什么是拖拉及拖拉的害处,指导学生做事不拖拉,培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2行.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 枫树上的喜鹊 教学设计(5页).doc 枫树上的喜鹊 教学设计(5).doc

      枫树上的喜鹊 教学设计第 5 页9 枫树上的喜鹊教学设计同课异构 鱼塘中心完小:秦芳第二课时教学目标知识技能1. 正确流利地朗读课文,看懂图意,理解课文内容;2. 在故事情境中有滋有味地朗读,体会的作.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • Lookatthiselephant教学设计 教学反思及教学心得(5页).doc Lookatthiselephant教学设计 教学反思及教学心得(5).doc

      Look at this elephant教学设计 教学反思及教学心得第 5 页Look at this elephant.Period 1教材内容:湘少版英语四年级上册第三单元教学对象:小学四年级学.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • Keeping Safe on the Street教学设计(5页).doc 《Keeping Safe on the Street》教学设计(5).doc

      Keeping Safe on the Street教学设计第 5 页附件4: 作品编号: 每个市州按统一编码进行编号全省中小学学科教学渗透法制教育优质课优秀教学设计优秀论文评比活动作品封面学科类别不.

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    • 教学设计(5页).doc 教学设计(5).doc

      What Would You Like 教学设计学习目标:学习在快餐店点餐时的用语。重点句子:What would you like to eat Id like a hamburger, some .

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    • unit6 work quietly教学设计(5页).doc unit6 work quietly教学设计(5).doc

      教学设计教学内容:新版人教PEP小学英语五年级下册Unit 6 work quietly,Part A Lets learn教学目标:1 The Ss can listen, read and wri.

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    • 小学科学杠杆教学设计 (5页).doc 小学科学《杠杆》教学设计 ((5).doc

      小学科学杠杆教学设计 第 5 页杠杆教学目标学生掌握杠杆尺的探索性实验,从而了解杠杆尺的工作原理。学生能够观察记录杠杆尺的状态,发现杠杆省力的规律。学生能够合理解释身边杠杆工具的工作原理。知道科学探究.

      上传时间:2022-08-31   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 亲子沟通 心理课教学设计(5页).doc 亲子沟通 心理课教学设计(5).doc

      亲子沟通 心理课教学设计第 5 页13如何帮助学生改善亲子关系真诚沟通,化干戈为亲情嵊州中学 李铭辅导理念理论辩析:本课的亲子冲突主要指在亲情基础上,父母与子女之间由于误会态度等原因而产生的冲突。要使.

      上传时间:2022-08-29   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 同课异构教学设计 数学(5页).doc 同课异构教学设计 数学(5).doc

      同课异构教学设计除法的初步认识认识平均分教学内容:课本第50.51.52页内容以及相关习题教材分析:本节是在学生已有了分东西的生活经验和数的分成及相同加数相加等知识经验的基础上进行教学的。除法是数学知.

      上传时间:2022-08-22   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 植树问题 教学设计与反思(5页).doc 植树问题 教学设计与反思(5).doc

      植树问题 教学设计与反思基本信息 名称 植树问题 执教者 李 忠课时 1 所属教材目录 新人教版五年级上册 教材分析 在本节课里,学生第一次接触到植树问题。解决植树问题的思想方法是实际生活中应用比较广.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小公司销售人员薪酬设计doc55页.docx 小公司销售人员薪酬设计doc5[5].docx

      最新资料推荐小公司销售人员薪酬设计公司的分配制度改革正悄然进行着,大锅饭原则已经被个人竞争力制度所替代,特别在销售部门,员工的收入水平受其个人的工作表现和工作绩效影响,但是为什么人员的频繁跳槽现象依然.

      上传时间:2023-05-06   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • did you fall off your bike 教学设计(5页).doc did you fall off your bike 教学设计(5).doc

      Did you fall off your bike教学设计乔家湾小学 颜秀芳一教学目标: 1.能够听说认读句子:What happened to . I went for a bike ride w.

      上传时间:2022-08-18   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 包装中的学问 教学设计(5页).doc 包装中的学问 教学设计(5).doc

      包装中的学问 教学设计第 5 页包装的学问教学设计 金堂县广兴镇小学 薛波教学目标:1借助生活中长方体表面积的计算,培养学生的观察能力及用数学知识解决问题的意识。2在摆讨论想象猜想等学习活动中,培养学.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 识字3 小青蛙教学设计(5页).doc 识字3 《小青蛙》教学设计(5).doc

      识字3 小青蛙教学设计第 5 页 识字3 小青蛙偏旁表义三字文松山五小 一年级组教学目标 1.认识清晴等12个生字和疒,以及拓展认识带有疒的字。 2.了解青字族汉字的特点,体会形声字的构字规律。 3.

      上传时间:2022-09-02   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 说明文阅读 教学设计(5页).doc 说明文阅读 教学设计(5).doc

      说明文阅读 教学设计第 5 页说明文复习课教学设计设计思路:说明文是初中语文的三大文体之一,通过本课系统地帮助学生理清说明文的文体知识以及掌握说明文的阅读方法,从而提高学生的阅读水平。 教学目标:1知.

      上传时间:2022-09-03   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 现代教学设计名词解释(5页).doc 现代教学设计名词解释(5).doc

      现代教学设计 名词解释第 5 页现代教学设计:是在实施教学之前,依据学习论和教学论原理,用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排,为学生的学习创设最优环境的准备过程。教学设计:在实施教学之前,.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • aneninunvn教学设计 王运梅(5页).doc aneninunvn教学设计 王运梅(5).doc

      aneninunvn教学设计 王运梅第 5 页an en 教学设计王运梅 第一课时 教学目标:一知识目标:1学会前鼻韵母和整体认读音节,读准音,认清形,正确书写。2学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 坐井观天教学设计 +反思word资料5页.doc 《坐井观天》教学设计 +反思word资料5.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流坐井观天 教学设计 反思精品文档第 5 页坐井观天教学设计教学目标: 1认识沿际信三个生字;会写沿际信等八个字。2了解大话无边无际等词语在本文中的意思。3正确流.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

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