《有教无类》教案(共8页).doc

精选优质文档倾情为你奉上 有教无类教案教学目标： 1学习和掌握本文的重要词汇 2引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想 教学重点：学习和掌握本文的重要词汇 教学难点：掌握孔子关于教育及教与学的.

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《有教无类》原文及译文.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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2022年《有教无类》教案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 名师精编 优秀教案有教无类 教学目标:1学习和把握本文的重要词汇 2引导同学把握孔子关于训练及教与学的一些重要思想 教学重点 :学习和把握本文的重要词汇 教学难点 :把握孔.

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《论语》选读之《有教无类》.ppt

先秦诸子选读之论语选读第六课有教无类有教无类邹城市兖矿第一中学邹城市兖矿第一中学 刘永芳刘永芳2012年年11月月29日日1子曰:有教无类.v注释教,教育;类,类别;名词.v译文孔子说:人人我都教育,.

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有教无类许学习教案.pptx

会计学1有教无类有教无类yujiowli许许第一页,共74页.孔子是中国历史上最杰出的教育家.孔子孔子是中国历史上最杰出的教育家.孔子辞世后,一些封建君王给孔子屡加尊谥,如鲁辞世后,一些封建君王给孔子.

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有教无类经典课件.ppt

无类无类指什么指什么一不分身份地位均一不分身份地位均要教育.要教育.二不管品行习性,二不管品行习性,对所有的人都平等地加对所有的人都平等地加以教育.以教育.1 1子曰:子曰:有有教教无无类类.注释注释.

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06、有教无类(教育精.ppt

孔子以卓有成效的实践,改变孔子以卓有成效的实践,改变了教育对象限于统治阶层的历史传了教育对象限于统治阶层的历史传统,开创了平民教育的新纪元,统,开创了平民教育的新纪元,荀子荀子法行法行记载记载,南郭惠.

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《有教无类》课件-PPT.ppt

有教无类课件第一课时第一课时教学目标,1,积累文言知识,2,理解孔子的思想,教学重点,积累文言知识文言知识,教学难点,理解孔子思想的时代意义孔子思想的时代意义,2,无类无类,指什指什么,么,3一,不分.

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《有教无类》课件ppt.ppt

烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人江西省安义中学江西省安义中学胡家胡家道道烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健.

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《有教无类》公开课X.ppt

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《论语》（选学）“有教无类”两则.pptx

中人以上,可以语上诗与远方读读 圣圣 贤贤 书书闻闻道道慕慕道道解解道道 行行道道 孔孔子子被被后后世世尊尊为为师师者者,所所以以传传道道授授业业解解惑惑也也圣圣贤贤书书是是干干什什么么的的论论语语是.

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张静“有教无类”使用课件.ppt

无类无类指什么指什么有教无类 不因为贫富贵贱智愚善恶等原因把不因为贫富贵贱智愚善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。教育。一不分身份地位均一不分身份.

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《有教无类》公开课教案.pdf

一师一优课 课题 有教无类 教学目的 1.理解所选内容的意义 2.明确在有教无类的影响下产生了哪些教育思想,学生应该掌握哪些学习原则.重点 1理解所选内容的内涵 2掌握特殊实词.难点 教 学 内 容.

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我对有教无类的看法(3页).doc

我对有教无类的看法第 3 页我对有教无类的看法有教无类出自孔子论语卫灵公：子曰：有教无类。其本义是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。孔子的弟子来自鲁齐晋宋陈蔡秦楚等不同国度.

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2022有教无类优秀教案.docx

2022有教无类优秀教案教学目标：1学习和驾驭本文的重要词汇2引导学生驾驭孔子关于教化及教与学的一些重要思想教学重点：学习和驾驭本文的重要词汇教学难点：驾驭孔子关于教化及教与学的一些重要思想课时支配：.

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《有教无类》ppt课件资料.ppt

有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。孔子孔子中国历史上最杰出的教育家中国历史上最杰出的教育家尊.

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选修语文《有教无类》教案.pdf

选修语文有教无类教案选修语文有教无类教案选修语文有教无类教案教学目标:1引导学生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想2领会孔子教育思想对今天的启发意义3学习和掌握本文的重要词汇教学重难点:1掌握孔子.

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有教无类ppt详解课件.ppt

孔子的学生来自孔子的学生来自不同的诸侯国不同的诸侯国,如曾子是鲁人,如曾子是鲁人,子张是陈人,子长是齐人,子游是吴人.子张是陈人,子长是齐人,子游是吴人.颜路与颜回,曾点与曾参,父子都同时是孔颜路与.

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先秦诸子选读有教无类.pptx

只爱你的亲人和朋友是容易的,恨你的仇敌也是容易的,因为这都是出于一个有局限性的人的本能.做一个父亲爱自己的孩子,做一个男人爱年轻漂亮的女人,做一个处在种种人际关系中的人爱那些善待自己的人,这有什么难呢.

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有教无类与因材施教.docx

有教无类与因材施教 有教无类，按照一般的理解，则是注重教育公平，尊重并维护学生的受教育权利。按照某学者专家的新解。则是强调教育的同一性目的性规定性，学生通过接受教育，达到某种共同的要求或水平。 因材施.

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