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    • 2022年梅岭三章教学教案.docx 2022年梅岭三章-教学教案.docx

      2022年梅岭三章教学教案教学建议一主题思想郭沫若曾赠陈毅诗曰:一柱天南百战身,将军本色是诗人.陈毅同志在最艰难最困苦虑不得脱的生死关头写的这组绝命诗,以其崇高思想炙热激情和镇定自若的气度.证明郭沫若.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 梅岭三章教学PPT学习教案.pptx 梅岭三章教学PPT学习教案.pptx

      会计学1梅岭梅岭mi ln三章教学三章教学第一页,共26页.复习复习fx回回顾顾字词过关字词过关gugun丛莽丛莽 mng 旌旗旌旗 jng 阎罗阎罗Ynluyn 烽烟烽烟 捷报捷报立即立即 j 山峰.

      上传时间:2023-02-27   |   页数:26   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 语文教案梅岭三章教学教案.docx 语文教案梅岭三章教学教案.docx

      语文教案梅岭三章一教学教案教学建议一主题思想郭沫假设曾赠陈毅诗日:一柱天南百战身,将军本色是诗人.陈毅同志 在最困难最困苦虑不得脱的生死关头写的这组绝命诗,以其崇高思想 酷热激情和沉着不迫的气度.证.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 第2课梅岭三章.docx 第2课《梅岭三章》.docx

      少年爱国者亚米契斯阅读字数:约1 000字建议用时:15分钟分值:15分考查题型:第3题阅读指津:爱国,就要维护祖国的尊严。本文的主人公小小年纪,在饥寒交迫之时,却舍弃了别人的施舍,维护祖国的荣誉,这.

      上传时间:2022-08-09   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 梅岭三章81486.doc 梅岭三章81486.doc

      北师大版 七年级语文下册第三单元梅岭三章教案1课时课前预习:1学生初步了解这组诗及其创作背景。 2要读准字音,力求熟读成诵。3学生参看注释阅读小序和诗篇,初步理解词义句意小序和诗篇的大意。相关课程标准.

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    • 梅岭三章教学案.docx 梅岭三章教学案.docx

      玉门三中初一年级语文下教学案 使用者 时间课题梅岭三章主备教师蒙强参与教师王艳玲王月玲张彩娣高艳花曹天军 万勇李春华袁吉平李富民朱雪梅白敏审核人高艳花课 时一课时授课时间2011.4学 习 目 标1掌.

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    • 2梅岭三章课件.pptx 2《梅岭三章》课件.pptx

      第1页共19页 元 帅 诗 人秦时明月汉时关,万里长征人未还,但有中华儿女在,不教倭寇度茅山.陈毅诗词选集第2页共19页 赣南游击词 天将晓,队员醒来早,露侵衣被夏犹寒,树间唧唧鸣知了,满身沾野草.天.

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    • 2梅岭三章课件.ppt 2《梅岭三章》课件.ppt

      2梅岭三章课件19361936年冬,年冬,梅山梅山被围,被围,余余伤病伤病伏丛莽间伏丛莽间2020余日,余日,虑不得脱,得诗虑不得脱,得诗三首留三首留衣底,衣底,旋围解旋围解,断头今日意如何,断头今日.

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    • 梅岭三章教案设计(10页).doc梅岭三章教案设计(10页).doc

      梅岭三章教案设计第 10 页梅岭三章教案设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意教学目的 1。体.

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    • 梅岭三章教学设计示例-教学教案.doc 梅岭三章教学设计示例-教学教案.doc

      梅岭三章教学设计示例教学教案一教学目标一知识目标2比喻借代的修辞方法及其作用.二能力目标在了解全诗大意的基础上朗读诗歌,读出气势,读出感情,直至熟练背诵.三情感目标1学习陈毅同志为革命献身的凛然正气视.

      上传时间:2023-03-25   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2梅岭三章.ppt 2梅岭三章.ppt

      熟读梅岭诗文,力求成诵能吟.熟读梅岭诗文,力求成诵能吟.1936193619361936年冬,梅山被围.余伤病伏丛莽间年冬,梅山被围.余伤病伏丛莽间年冬,梅山被围.余伤病伏丛莽间年冬,梅山被围.余伤.

      上传时间:2023-01-24   |   页数:9   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 2 梅岭三章名师教案初中语文.docx 2 《梅岭三章》名师教案初中语文.docx

      梅岭三章名师教案教学目标,1,反复诵读诗歌,读懂内容,2,关注诗歌意象,体会诗人炽热的情感,3,把握诗人的崇高形象,感受陈毅诗句的艺术感染力,教学过程,一,读壮语,感受真情感1,以第一首诗歌为例,请两.

      上传时间:2023-07-15   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    •  梅岭三章优秀试讲稿范文.docx梅岭三章》优秀试讲稿范文.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑 梅岭三章优秀试讲稿范文 梅岭三章优秀试讲稿范文 教学三维目标 1.了解和写作背景的相关知识,熟读诗歌,理解三首诗的大意并默写诗歌。 2.反复诵读,把握诗中的意象,体.

      上传时间:2022-08-07   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    •  梅岭三章优秀试讲稿范文.doc梅岭三章》优秀试讲稿范文.doc

      梅岭三章优秀试讲稿范文 梅岭三章优秀试讲稿范文教学三维目标1.了解作者和写作背景的相关知识,熟读诗歌,理解三首诗的大意并默写诗歌。2.反复诵读,把握诗中的意象,体会诗人崇高的革命情怀。3.体会这三首.

      上传时间:2022-04-25   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 梅岭三章81486(6页).doc 梅岭三章81486(6页).doc

      梅岭三章81486第 6 页北师大版 七年级语文下册第三单元梅岭三章教案1课时课前预习:1学生初步了解这组诗及其创作背景。 2要读准字音,力求熟读成诵。3学生参看注释阅读小序和诗篇,初步理解词义句意小.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2梅岭三章学生版.doc 2《梅岭三章》学生版.doc

      梅岭三章导学案学习目标1.能够感受诗歌韵律,理解诗歌内容。2.学会品味诗歌语言,把握诗歌意象。3.能够体会并学习勇往直前坚定信念等革命精神。教学过程一背景导入1934年10月,中央红军第五次反围剿斗争.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2梅岭三章学生版.pdf 2《梅岭三章》学生版.pdf

      梅岭三章导学案学习目标1.能够感受诗歌韵律,理解诗歌内容.2.学会品味诗歌语言,把握诗歌意象.3.能够体会并学习勇往直前坚定信念等革命精神.教学过程一背景导入1934 年 10 月,中央红军第五次反围.

      上传时间:2023-03-28   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2.梅岭三章(说课稿).doc 2.梅岭三章(说课稿).doc

      梅岭三章说课稿一,说教材梅岭三章是由三首七言绝句组成的一组现代诗,它的格律是和谐的,意境是清新的,语言修辞则是文言和白话相融合,是以旧诗形式抒写现代革命情怀的成功范例,因此,学生通过这组诗的学习,既能.

      上传时间:2024-06-01   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 梅岭三章PPT课件.pptx梅岭三章》PPT课件.pptx

      2022825陈陈 毅毅 梅岭就是大庾岭,位于江西梅岭就是大庾岭,位于江西广东两省交界处是秦岭余脉。广东两省交界处是秦岭余脉。 1 1理解体会这三首诗的主要内容以及诗理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌.

      上传时间:2022-08-25   |   页数:40   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 梅岭三章PPT课件.ppt梅岭三章》PPT课件.ppt

      1.2.元元 帅 诗 人人秦秦时明月明月汉时关,关,万里万里长征人未征人未还,但有中但有中华儿女在,儿女在,不教倭寇度茅山.不教倭寇度茅山.陈毅毅诗词选集集3.赣南游南游击词 天将天将晓,队员醒来早,.

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