《永遇乐·京口北固亭怀古》教案(1).docx

永遇乐京口北固亭怀古教案教学目标:知识目标:1了解辛弃疾其人及其词作风格.2以读代析,在朗读中体味永遇乐京口北固亭怀古的感受词人爱国主义情怀和悲凉意境.3深刻体会永遇乐京口北固亭怀古的用典的艺术特色.

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《永遇乐·京口北固亭怀古》学案.pdf

永遇乐京口北固亭怀古导学案永遇乐京口北固亭怀古导学案一知人论世一知人论世1.了解诗人辛弃疾11401207,朝代词人.字,号,历城今山东济南人.绍兴三十一年1161曾随耿京在山东起兵抗金,后在南宋先后.

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永遇乐京口北固亭怀古（教参） .doc

永遇乐京口北固亭怀古教参 一 诵读提示和整体感知 永遇乐有平韵仄韵两体，此调系仄韵，上下片各四韵，依次是处去住虎顾路鼓否八字；韵脚读得响亮，其后又有稍长停顿，则层次自然清晰。此调句法大多为四字句，而以.

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永遇乐京口北固亭怀古 (2)(精品).pptx

铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞 11611161年,年,2121岁的辛弃疾率众岁的辛弃疾率众20002000多人起义,加多人起义,加入以耿京为首的抗金义军.辛弃疾曾亲率入以耿京为.

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(精品)永遇乐京口北固亭怀古 (3).pptx

永遇乐京口北固亭怀古 辛弃疾读自读:结合课下注释,朗读并理解大意小组朗读:有感情的朗读,互相点评个人展示:小组推荐最优,全班欣赏品知人论世辛弃疾11401207字幼安,号稼轩,宋代历城人.辛弃疾在词人.

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《永遇乐·京口北固亭怀古》赏析.pdf

永遇乐京口北固亭怀古赏析今天查字典语文网小编分享的是永遇乐middot;京口北固亭怀古赏析，希望大家一起来分享。辛弃疾1140 年1207 年，南宋著名文学家。字幼安，号稼轩，历城今山东济南人。出生时.

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《永遇乐-京口北固亭怀古》-导学案.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《永遇乐-京口北固亭怀古》教学设计.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《永遇乐-京口北固亭怀古》教学反思.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《永遇乐_京口北固亭怀古》_导学案.doc

永遇乐 京口北固亭怀古导学案学习目标 知识与能力：1了解作者及作品，了解时代背景； 2掌握重点字词句，翻译全词。 方法与过程：1.诗词鉴赏五看法; 2.理解这首词用典的含义和表达上的作用； 3.了解本.

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《永遇乐-京口北固亭怀古》导学案.docx

永遇乐京口北固亭怀古导学案班级：姓名：学案：学习目标1理解京口北固亭怀古一词运用典故，理解本词借古讽今的写作特点。2体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。必备知识1辛弃疾1140年5月28.

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《永遇乐·京口北固亭怀古》赏析.doc

永遇乐京口北固亭怀古赏析永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢.

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《永遇乐·京口北固亭怀古》教案.pdf

永遇乐京口北固亭怀古教案永遇乐京口北固亭怀古教案永遇乐京口北固亭怀古教案作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量.我们应该怎么写教案呢下面是店铺整理的永.

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教育专题：《永遇乐·京口北固亭怀古》.ppt

永永遇遇乐乐京京口口北北固固亭亭怀怀古古辛辛弃弃疾疾 教学目标理解运用典故借古喻今的写作特点.了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情.写写作作背背景景写这首词的时候辛弃疾已经写这首词的时候辛.

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辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》课件.ppt

永遇乐永遇乐,词牌名,词牌名.京口北固亭,登临地点京口北固亭,登临地点.怀古怀古,所写内容.怀古,大多,所写内容.怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今.是通过今昔对比,以古讽今.写写作作背背景景 此时辛.

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《永遇乐_京口北固亭怀古》ppt课件.ppt

京口北固亭怀古永遇乐永遇乐,词牌名永遇乐,词牌名.京口北固亭,登临地点京口北固亭,登临地点.怀古,所写内容.怀古,大多怀古,所写内容.怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今.是通过今昔对比,以古讽今.辛弃.

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《永遇乐-京口北固亭怀古》-导学案.docx

永遇乐京口北固亭怀古导学案永遇乐京口北固亭怀古导学案 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会.

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《永遇乐-京口北固亭怀古》优秀课件.ppt

京京口口北北固固亭亭怀怀古古永永遇遇乐乐 实验高中实验高中实验高中实验高中 :陈玉华陈玉华陈玉华陈玉华学习目标:学习目标:1 1理解运用典故,借古讽今的写作特理解运用典故,借古讽今的写作特点点2 2了.

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《永遇乐·京口北固亭怀古》ppt剖析.ppt

永永遇遇乐乐京京口口北北固固亭亭怀怀古古辛辛弃弃疾疾 教学目标理解京口北固亭怀古一词运用典故借古喻今的写作特点.了解辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情.作者简介作者简介 辛弃疾辛弃疾1140.

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《永遇乐·京口北固亭怀古》PPT课件.ppt

永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾永遇乐,词牌名.京口北固亭,登临地点.怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今.辛弃疾辛弃疾,南宋词人,南宋词人.字幼安,号稼轩,历城字幼安,号稼轩,历城今山东济南人.出生今.

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