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    • 林冲 教学简案.docx 林冲 教学.docx

      林冲 教学简案 第一篇:林冲 教学简案 林冲棒打洪教头 一背景导入: 板书:林冲 洪教头 背景音乐:英雄歌 话说北宋徽宗宣和年间,朝廷昏庸,奸臣当道,横行乡里,老百姓遭受盘剥鱼肉,生灵涂炭。许多民间义.

      上传时间:2022-03-30   |   页数:47   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教学设计(简案).docx 教学设计().docx

      教学设计简案 第一篇:教学设计简案 语文S版三年级下册 写一种你宠爱的动物 陈凤兰 教学目标 1按确定的依次视察你宠爱的动物外形特点,了解它的生活习性等。 2结合自己查找的资料,能抓住动物的特点写具体.

      上传时间:2022-03-30   |   页数:23   |   格式:DOCX   |   浏览:1

    • 燕子专列(简案).doc 燕子专列().doc

      燕子专列第一课时预案 执教:海盐县滨海小学 周明雅教学目标:1会认11个生字,正确认读欧洲等词语. 2能正确流利有感情地朗读课文,品读文中的重点句段,感受 气候的恶劣以及燕子遇到的麻烦. 3会用不同的.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 蜜蜂引路(简案).doc 蜜蜂引路().doc

      蜜蜂引路第二课时教学设计海南省儋州市那大第一小学 孔令丹课文 1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天.有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂.可是往常派去找.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 教案tobeastudentwithgoodmanners(简案).doc 教案tobeastudentwithgoodmanners().doc

      Lesson Ten To be a student with good manners一 教学目标l 学科目标:让学生认识各种礼貌的行为,并知道如何跟同学和睦相处,立志成为一个有礼貌的孩子.l 语言.

      上传时间:2022-11-03   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 54平移(简案).doc 54平移().doc

      数学 学科新课程有效教学简案授课年级七年级学科数学课题5.4 平移备课教师张琼 刘扬陈娟娟 赵新超授课时间教学目标一知识与技能理解平移变换的基本特征:对应点连线平行且相等二过程与方法经过观察分析,操.

      上传时间:2022-11-03   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 瓷器教案(简案).pdf 瓷器教案().pdf

      瓷器教案瓷器教案简案简案瓷器一教学目标:1.知识与技能:初步了解瓷器,及其纹饰特征 2.过程与方法:通过体验欣赏与分析,感受瓷之美.3.情感态度价值观:提高对瓷器的欣赏能力.二教学目标教学重点:认识并.

      上传时间:2022-10-23   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 恐龙简案二.doc 《恐龙》二.doc

      恐龙简案二教学目的:1了解恐龙的种类千奇百怪的形态以及独特的生活习性.2培养学生收集资料的能力.重点难点:恐龙千奇百怪的形态特征.课前准备:图片录像事物模型.教学过程:一复习旧知.同学们,今天我们继续.

      上传时间:2022-09-25   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 考核课简案.doc 考核课.doc

      考核课简案一面五星红旗第一课时教学设计 同安进修附属小学 郭丽云 一教学目标 1.会认 5 个生字,会写 13 个生字.正确读写变窄犹豫漆黑脖子处境背包系着旗杆无影无踪壮胆鼓劲荒无人烟趔趔趄趄等词语,.

      上传时间:2022-12-30   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 咬文嚼字教案(简案).docx 咬文嚼字教案().docx

      咬文嚼字教案,简案,1,1设计意图,通过引入对咬文嚼字的讨论,激发学生对文本细节的关注和探究兴趣,1,1,1细节说明,通过提出问题,让学生思考为什么需要咬文嚼字,以及咬文嚼字在阅读和写作中的重要性,1.

      上传时间:2024-06-01   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 咬文嚼字教案(简案).doc 咬文嚼字教案().doc

      咬文嚼字教案,简案,第一章,咬文嚼字的概念与意义1,1咬文嚼字的定义1,2咬文嚼字的重要性1,3咬文嚼字与语文素养的关系第二章,咬文嚼字的来源与演变2,1咬文嚼字的起源2,2咬文嚼字的发展历程2,3咬.

      上传时间:2024-06-19   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 劝学(简案三篇) .doc 劝学(三篇) .doc

      劝学简案三篇 教学目标与要求: 学习明确荀子关于学习的意义作用及方法的论述,认识学习的重要性。 理解并掌握本文比喻论证方法,学习铺排对偶整饬语言的运用。 教学重难点: 熟练掌握劝青等文言词语。 重点掌.

      上传时间:2022-05-31   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 苏教版 低层的光芒简案(网友来稿) 教案教学设计.docx 苏教版 《低层的光芒》(网友来稿) 教案教学设计.docx

      教案苏教版低层的光芒简案,网友来稿,教案教学设计一,引言1,1设计意图低层的光芒这篇文章描绘了一个生活在社会底层的小人物,通过讲述他的故事,展现了他在困境中依然保持乐观,积极向上的精神风貌,本节课的教.

      上传时间:2024-06-19   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 苏教版 低层的光芒简案(网友来稿) 教案教学设计.doc 苏教版 《低层的光芒》(网友来稿) 教案教学设计.doc

      苏教版低层的光芒简案,网友来稿,教案教学设计一,教学目标,1,知识与技能,1,能够理解课文低层的光芒的基本内容,把握作者的写作思路,2,学会分析文学作品中的象征手法,提升文学鉴赏能力,2,过程与方法,.

      上传时间:2024-06-19   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 散步.doc简案(2页).doc 散步.doc(2页).doc

      散 步导学简案区级公开课颍州区王店镇十二里中学 王亚彬教学目标:1听读朗读课文,整体感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人情美。2品味文章,领悟本文用细节描写表现人物形象感情的方法及意境美语言美。 3培养.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 最新项链简案. 偷换项链案.doc 最新[《项链》..] 偷换项链.doc

      最新项链简案. 偷换项链案陈海光 设想:在把握形象的基础上多角度探讨主题1梳理情节,构成项链式板书。2从末节入手,溯源而上,落实对结尾及女主角的形象把握1结尾意料之外情理之中的探讨2作用3这样的事为什.

      上传时间:2022-05-31   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 陶器教案(简案)(合集).docx 陶器教案()(合集).docx

      陶器教案简案合集 第一篇:陶器教案简案 陶器 一 教学目标: 1. 学问与技能:初步了解陶器,及其纹饰特征 2. 过程与方法:通过体验欣赏与分析,感受陶器之美。 3. 情感看法价值观:提高对陶器的欣赏.

      上传时间:2022-03-30   |   页数:25   |   格式:DOCX   |   浏览:4

    • 教案(简案)(28页).doc 教案()(28页).doc

      教案简案大家一起画学 习目 标1了解体验感受绘画的多种不同媒材的特点。2培养学生的造型能力合作能力和语言表达能力。3通过集体绘画感受个人在集体中的作用。重 点难 点重点:拓宽学生对工具材料的认识,可以.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:28   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 药简案.-教学教案.docx 《药》..-教学教案.docx

      药简案.教学教案 第一篇:药简案.教学教案 一速读课文,给每一片段拟一标题,再由明线进入暗线,梳理全文结构。 二高潮在哪一节茶馆谈药 1明确人物,稍作分类革命者麻木平民帮凶 2分角色朗读,发动学生点评.

      上传时间:2022-04-24   |   页数:20   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 数字与信息(简案).doc 数字与信息().doc

      数字与信息教学设计教学前思:数字与信息这部分内容通过提供丰富的素材,使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用,并通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法。让学生学会运用数进行编码,初步培养学生.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

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