【数学通分怎么通】通分数学教学反思.docx

数学通分怎么通,通分数学教学反思通分数学教学反思新教材的,通分,是以分数的大小比较为线索,在由特殊到一般地解决分数大小比较的同时,教学通分的,而分数的大小比较,教材安排了例3同分母分数比较大小,而难点.

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4单5元通分.ppt

5. 5. 通通 分分这种墙砖长这种墙砖长 3 dm，宽宽 2 dm。 如果用这种墙砖铺一个正方形如果用这种墙砖铺一个正方形 用的墙砖都是整用的墙砖都是整块块,正方形的边长可以是多少分米正方形的边长可.

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2021数学教案－通分_通分怎么通分.doc

2021数学教案通分通分怎么通分数学教案通分通分怎么通分教学目标1理解通分的意义2掌握通分的方法教学重点掌握通分的方法教学难点通分一般方法的概括过程教学步骤一铺垫孕伏1说出下面每组数的最小公倍数6和8.

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4.5.2 通分.doc

4.5.2 通分一填空。1把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做 。2在分数比较大小时，如果分母相同， 比较大，如果分子相同， 比较大。3通分是根据的性质是 。二先通分，再比较下面每组分数的.

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教育精品：通分 (3).ppt

找出下面每组数的最小公倍数找出下面每组数的最小公倍数4和和5 9和和82和和6 8和和109和和6 3和和1220726401812小组交流单:小组交流单:把这两个分数改写成分母相同的分数,首先要把这.

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15.1.2 分式的通分.ppt

彭市中学彭市中学 唐帆唐帆分式的基本性质:分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘以或除以同分式的分子与分母同时乘以或除以同一个不等于零的一个不等于零的整式整式 ,分式的值不变,分式的值不变.做一做做一.

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教育精品：通分 (2).ppt

通 分分数的意义和性质分数的意义和性质一创设情境,学习例一创设情境,学习例4 4 小明和奶奶把菜地的小明和奶奶把菜地的 种上了油菜,把菜地的种上了油菜,把菜地的 种种上了茄子.他们种的油菜多还是茄子多.

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教育专题：通分 (3).ppt

我不管我要我不管我要吃的吃的最多最多现在我来分现在我来分西瓜了西瓜了一个西瓜我分了两份一份占这个西一个西瓜我分了两份一份占这个西瓜的瓜的 ,一份它的占,一份它的占 .4143我又不笨,当我又不笨,当然.

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11.通分 (4).pptx

通 分2.比较大小.1.的分数单位是,它有个这样的分数单位.310110371091010779复习复习你知道地球上的陆地多还是海洋多吗陆地面积约占地球总面积的 ,海洋面积占地球总面积的 .31071.

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教育专题：通分 (4).ppt

通通 分分 复习:复习:1 1的分数单位是的分数单位是,它有,它有个个 这样的分数单位.这样的分数单位.2 2与与 ,哪个大,为什么,哪个大,为什么3 3与与 ,哪个大,为什么,哪个大,为什么3 3你.

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教育精品：通分 (4).ppt

15.1 分式分式 第第3课时课时八年级八年级 上册上册课件说明课件说明 分式的通分与分式的约分相同,都是重要的分式变分式的通分与分式的约分相同,都是重要的分式变 形;它是学习分式的加减运算的前提和基.

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(精品)约分、通分 (2).ppt

约 分北碚区状元小学北碚区状元小学 江礼君江礼君第1课时五年级下册第二单元五年级下册第二单元n课堂引入口答:分子分母的最大公因数.口答:分子分母的最大公因数.n课堂引入孙悟空孙悟空七十二变七十二变创造.

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约分、通分 (2)(精品).ppt

异分母分数加减法主讲人:舒适牛佛.沱湾小学课前热身课前热身练一练 表表示示把把单单位位1 1平平均均分分成成份份,取取其其中中的的份份.它的分数单位是它的分数单位是,里面有里面有个个 .3 3个个 是.

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《通分(例5)》教学课件.ppt

数 学设计者:设计者:张卫琼张卫琼通 分小学数学五年级下册分数的意义和性质教材第教材第7474页例页例5 5 求下列各组数的最小公倍数.求下列各组数的最小公倍数.复习导入 8 8和和6 66 6和和1.

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《通分（例5）》教学课件.ppt

有一位老爷爷把一个果园分给三个儿有一位老爷爷把一个果园分给三个儿子,老大分到了这个果园的子,老大分到了这个果园的 ,老二分,老二分到了这个果园的到了这个果园的 ,剩下的分给了老三,剩下的分给了老三.老.

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通分计算(2页).doc

通分计算第 2 页通分计算在进行整数加减法计算时，对不同计量单位的各个数量，都不能直接进行加减，必须化成相同单位的量，才能直接进行计算。如：4公顷30亩4公顷2公顷2公顷或：4公顷30亩60亩30亩3.

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第4单元通分.ppt

通通 分分 人教版五年级数学下册人教版五年级数学下册求下列每组数的最小公倍数。求下列每组数的最小公倍数。2424和和36361515和和25252626和和3939的最小公倍数是：的最小公倍数是：72.

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李萍通分课件.ppt

通通 分分 东明一小东明一小 李李 萍萍新人教版五年级下册新人教版五年级下册313413自学检测一自学检测一3831127475658592912171219上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方上.

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五数教案通分.doc

通分教学内容 人教版实验教科书五年级下册第9394的内容及相应练习。 教学目标 知识与技能：理解通分的意义，掌握通分的方法，能比较熟练的进行通分。 过程与方法：经历探索合作交流自主探索的学习活动，能正.

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《通分》课件2.ppt

通通 分分世界地图世界地图你知道地球上的陆地多还是海洋多吗你知道地球上的陆地多还是海洋多吗 陆地面积约占地球总面积的陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积，而海洋面积约占地球总面积的约占地球总面积的 .

上传时间：2022-06-25   |   页数：11   |   格式：PPT   |   浏览：0