1第四单元自然界的水课题1爱护水资源.ppt

1知识与技能知识与技能 1了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水 资源的丰富和有限。 2了解水体污染的主要因素与防止水体污染的主要措施。2过程与方法过程与方法 1学习利用身边的报刊网络等资.

上传时间：2022-06-30   |   页数：19   |   格式：PPT   |   浏览：2

《第四单元 自然界的水》课题1 爱护水资源课件.ppt

第四单元自然界的水课题1 爱护水资源让我们共同努力吧让我们共同努力吧你身上六成是水:在地球上,哪里有水,哪里就有生命.一切生命活动都是起源于水的.人体内的水分,大约占到体重的65.其中,脑髓含水75,.

上传时间：2023-03-25   |   页数：22   |   格式：PPT   |   浏览：0

2018年九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化.doc

课题2 水的净化 一、学习目标： 1.了解纯水与自然水、硬水、软水的区别； 2.了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。 3.通过对本课题的学习，提高学生对环境保护的意识。 【课前预习】 1.你知道.

上传时间：2020-04-29   |   页数：7   |   格式：DOC   |   浏览：30

0401第四单元自然界的水课题一爱护水资源.ppt

第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源创设学习情境创设学习情境我们每天都要用水要喝水，你能说我们每天都要用水要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗出水对于我们人.

上传时间：2022-05-26   |   页数：34   |   格式：PPT   |   浏览：0

第四单元自然界的水课题4第1课时.ppt

第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价第1课时 化学式学习目标 1.了解化学式的含义；了解化学式前面化学式中有关数字的不同意义。 2.学会根据规定书写和读出一些简单的化学式。 1.能用化学式表示某.

上传时间：2022-07-08   |   页数：14   |   格式：PPT   |   浏览：0

第四单元自然界的水课题4第2课时.ppt

第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题4 化学式与化合价化学式与化合价第2课时 化合价学习目标学习目标 1.知道一些常见元素和原子团的化合价。 2.能够根据化学式判断化合价。 3.能够根据化合.

上传时间：2022-08-23   |   页数：14   |   格式：PPT   |   浏览：0

第四单元自然界的水课题4第3课时.ppt

第四单元 自然界中的水课题4 化学式与化合价第3课时 有关相对分子质量的计算学习目标 1.了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 2.能看懂某些商品标签或说明书上标.

上传时间：2022-08-19   |   页数：8   |   格式：PPT   |   浏览：0

人教版初中化学九年级上下册第四单元自然界的水课题2水的净化.ppt

第四单元自然界的水第四单元自然界的水课题课题22水的净化水的净化1,1,能说出纯水与自然水,硬水与软水的区别,能说出纯水与自然水,硬水与软水的区别,2,2,会运用吸附,沉淀,过滤和蒸馏等净化水的方法,.

上传时间：2023-11-29   |   页数：12   |   格式：PPT   |   浏览：0

九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化习题4110.pdf

课题课题水的净化水的净化答案,答案,吸附,不溶性,化学,纯净,钙,镁化合物,肥皂水,软,硬,煮沸,蒸馏水的净化,纯水与天然水的比较纯水天然水特征无色,无臭,不含杂质含有可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊状分.

上传时间：2023-09-16   |   页数：8   |   格式：PDF   |   浏览：0

0401第四单元自然界的水课题一爱护水资源(1).ppt

第四单元第四单元 自然界的水自然界的水课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源创设学习情境创设学习情境我们每天都要用水要喝水，你能说我们每天都要用水要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗出水对于我们人.

上传时间：2022-06-13   |   页数：34   |   格式：PPT   |   浏览：0

1第四单元自然界的水课题1爱护水资源同步作业.ppt

1.苏州苏州科学家预言：科学家预言：水不久将成为一个深刻的社会危机水不久将成为一个深刻的社会危机，这，这是是因为因为 A.地球上水很少，不能满足人类的需要地球上水很少，不能满足人类的需要B.由于地球表.

上传时间：2022-06-30   |   页数：5   |   格式：PPT   |   浏览：0

2019学年九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化导学案.doc

1课题课题 2 2 水的净化水的净化1.了解农村、城市净化水的一般方法。2.掌握过滤的基本操作及注意事项。3.了解吸附、沉淀、 过滤和蒸馏等净化水的方法。4.了解硬水与软水的区别及硬水的危害及其软化方.

上传时间：2019-06-05   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：6

人教版九年级化学课件：第四单元自然界的水课题2水的净化拓展训练.doc

课题2水的净化 基础闯关全练 拓展训练 1.下列说法中正确的是() A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B.活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味 C.青少年长期饮用纯水有益健康 D.使用硬水.

上传时间：2021-05-23   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：14

2019九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化习题 （新版）新人教版.doc

1课题课题 2 2 水的净化水的净化答案：答案： (1)吸附 (2)不溶性 (3)化学 (4)纯净 (5)钙、镁化合物 (6)肥皂水 (7)软 (8)硬(9)煮沸 (10)蒸馏1水的净化 (1)纯水与.

上传时间：2019-06-06   |   页数：8   |   格式：DOC   |   浏览：13

2019版九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化试题新人教版.doc

1课题课题 2 2 水的净化水的净化0101 知识管理知识管理 1.1.水的净化方法 沉 淀：除去水中的 杂质。利用 溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附属于 沉淀。 过 滤：除去水中的 杂质。 吸 附：.

上传时间：2019-06-05   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：29

人教版九年级上册化学精品学案第四单元自然界的水课题2水的净化970.pdf

课题 2 水的净化 一学习目标:1.了解纯水与自然水硬水软水的区别;2.了解吸附沉淀过程和蒸馏等净化水的方法.3.通过对本课题的学习,提高学生对环境保护的意识.课前预习1.你知道水存在于哪些地方吗这些.

上传时间：2023-04-04   |   页数：6   |   格式：PDF   |   浏览：0

人教新课标九年级化学第四单元自然界的水课题3《水的组成》课件.ppt

课题3 水的组成一氢气的性质与验纯一氢气的性质与验纯1.1.物理性质物理性质颜色颜色气味气味密度密度溶解性溶解性比空气比空气无色无色无臭无臭小小难溶于水难溶于水2.2.验纯验纯11原因：氢气中若混有一.

上传时间：2022-06-28   |   页数：28   |   格式：PPT   |   浏览：0

2019九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化随堂练习（新版）新人教版.doc

1课题课题 2 2 水的净化水的净化1自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是( )A反应沉淀池 B过滤池 C活性炭吸附池 D清水池 2 2016 年 1 月，中科院兰州化学物理研究所科.

上传时间：2019-06-06   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：12

人教版九年级化学课件：第四单元自然界的水课题2水的净化课时检测（答案解析）.doc

课题2水的净化 测试时间:15分钟 一、选择题 1.某地发生轻微水污染事故,环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是() A.去除异味B.消毒杀菌 C.沉降杂质D.降低水的硬度 .

上传时间：2021-05-21   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：20

人教版九年级化学课件：第四单元自然界的水课题2水的净化拓展训练（答案解析）.doc

课题2水的净化 基础闯关全练 拓展训练 1.下列说法中正确的是() A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B.活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味 C.青少年长期饮用纯水有益健康 D.使用硬水.

上传时间：2021-05-21   |   页数：7   |   格式：DOC   |   浏览：22