4 解直角三角形.ppt

北师大版九年级数学下北师大版九年级数学下朝阳市建平县朱碌科镇中学:刘瑞杰朝阳市建平县朱碌科镇中学:刘瑞杰 1.4 1.4解直角三角形解直角三角形解直角三角形解直角三角形直角三角形直角三角形 6 6个.

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直角三角形的判定 (2).ppt

你知道吗你知道吗 据说，古埃及人曾用下面的方法画直角：他们用据说，古埃及人曾用下面的方法画直角：他们用13个个等距的结把一根绳子分成等长的等距的结把一根绳子分成等长的12段，一个工匠同时握段，一个工匠.

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2.5直角三角形2 浙教版.ppt

2.5直角三角形直角三角形2 浙教浙教版版 直角三角形的两个锐角互余直角三角形的两个锐角互余有两个角互余的三角形是直角三角形等腰直角三角形的两个锐角都是 上节课学习的直角三角形知识:操作实践，总结规律.

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解直角三角形 (2)讲稿.ppt

关于解直角三角形2第一页,讲稿共十一页哦说一说说一说直角三角形的锐角之间有什么关系直角三角形的锐角之间有什么关系1直角三角形三边之间有什么关系直角三角形三边之间有什么关系直角三角形边与锐角之间有什么关.

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解直角三角形复习 (2).ppt

解直角三角形复习课解直角三角形复习课1例题赏析例题赏析例例11 1计算:计算:sin60sin60tan60tan60coscos 45 452 2如果如果tanAtanAtan30tan301,A1.

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解直角三角形（测高） (2).ppt

解直角三角形应用解直角三角形应用执教人:执教人:痘姆中心学校痘姆中心学校 例例1.如图,为了测量如图,为了测量学校操场上旗杆学校操场上旗杆的高的高度度AB,在离,在离旗旗杆杆8米的米的C处,用高处,用.

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解直角三角形 (2)(精品).ppt

24.3 24.3 解直角三角形解直角三角形1 1教者:范胜教者:范胜 由直角三角形中除直角外的已知由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,元素,求出所有未知元素的过程,叫做叫做解直.

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解直角三角形（1） (2).ppt

解直角三角形解直角三角形1要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子梯子与地面所成的角与地面所成的角一般要满足一般要满足50 75.现有一个长现有一个长.

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(精品)解直角三角形 (2).ppt

新知梳理新知梳理新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究重难互动探究重难互动探究第第1 1课时解直角三角形课时解直角三角形24.424.4解直角三角形解直角三角形新新 知知 梳梳 理理 知识点一知识点.

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解直角三角形1 (2).ppt

问题:问题:要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角成的角a一般要满足一般要满足50a75.现有一个长现有一个长6m的梯子.

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直角三角形（2）.doc

12直角三角形2 教学目标：1进一步掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力。 2能够证明直角三角形全等的HL判定定理既解决实际问题。 重点：能够证明直角三角形全等的HL判定定理。并且用纸解决问题。 难点.

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直角三角形（2）.pptx

第一章第一章 三角形的证明三角形的证明 2 直角三角形直角三角形2灵灵武市第二中武市第二中 杨桂香杨桂香 学习目学习目标标1会证明两个直角三角形全等的会证明两个直角三角形全等的HL定理.定理.2会用会.

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直角三角形.6.1直角三角形课件.ppt

目前,我们学习了哪些特殊三角形,我们从哪些方面研究这些特殊三角形的性质,篮球架广告牌你能说出生活中直角三角形的实际例子吗,有一个角是直角的三角形叫做直角三角形,直角三角形用,Rt,表示,如图,RtAB.

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1.2直角三角形的性质和判定（Ⅱ） (2).pptx

情境导入我国古代数学著作九章算术中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端.

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1.2直角三角形的性质和判定（Ⅱ）.ppt

勾股定理勾股定理勾股定理勾股定理11执教者 宁远县实验中学 胡烛红勾股定理的历史勾股定理的历史 勾股定理是自然界最基本的规律之一,它有着勾股定理是自然界最基本的规律之一,它有着十分悠久的历史十分悠久的.

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(精品)1.2能得到直角三角形吗.ppt

1.2 能得到直角三角形吗八八年级数学上册年级数学上册北师大版北师大版单击页面即可演示学习要求学习要求1.能利用三角形的三边关系判断三角形是否是直角 三角形.2.理解勾股数的概念,并会判断一组数是否是.

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解直角三角形.ppt

河北中学初三数学组解直角三角形的应用1 2007旅顺一个钢球沿坡角旅顺一个钢球沿坡角31 的斜坡向上滚动了的斜坡向上滚动了5米，此时钢球距地面的米，此时钢球距地面的高度是高度是单位：米单位：米 A. .

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1直角三角形.ppt

两个锐角斜边上的中线3030两直角边a，b的平方和，等于斜边c的平方斜边与斜边上的高的积点拨：已知两直角边的长，要求斜边上的高时，便可先用勾股定理求得斜边的长，再用以上性质求得25点拨：由ab可得FD.

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直角三角形（1）.ppt

九年级数学上册第一章 证明二2.直角三角形1勾股定理与它的逆定理的证明驶向胜利的彼岸勾股定理w如果直角三角形两直角边分别为如果直角三角形两直角边分别为ab，斜边为，斜边为c，那么那么a2b2c2.即直.

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直角三角形中.ppt

直角三角形中 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope.有生命必有希望.有生命必有希望直角三角.

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