23梅兰芳蓄须表格式教案(含反思).pdf

23梅兰芳蓄须 教学导航 教学目标 1 会认 13 个生字,掌握多音字宁要的正确读音.能正确认读词语.2 正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,体会梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节.3 联系课.

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23 梅兰芳蓄须电子版教案.docx

23,梅兰芳蓄须教学目标1,认识,蓄,迫,等13个生字,读准多音字,宁,要,2,能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏以及他所经历的危险和困难,教学重难点能说清楚梅兰芳用了哪些方法拒绝为日本人演戏.

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梅兰芳蓄须教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑梅兰芳蓄须教案梅兰芳蓄须教案1 教学目标 1.认识本课蓄迫等14个生字，能正确理解词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知课文的内容，感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚.

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阅读-梅兰芳蓄须.docx

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部编四上-23《梅兰芳蓄须》课件.ppt

23 23 梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须作者:李大同作者:李大同课件说明课件说明1.1.呕心原创.呕心原创.本人上传之课件,乃新部编之版本,所有课件皆根据本本人上传之课件,乃新部编之版本,所有课件皆根据本人教.

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《梅兰芳蓄须》PPT课件精品.pptx

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阅读 梅兰芳蓄须(3页).doc

阅读 梅兰芳蓄须第 3 页导读提示：梅兰芳这篇课文讲的是现代著名京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹，充分显示了梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节。文中的语句具有很强的可读性，因此在品读感悟中可以通.

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《梅兰芳蓄须》PPT优秀课件.pptx

第七单元第3课梅兰芳蓄须序言序言下载提示：该课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢Download remind.

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《梅兰芳蓄须》教学反思范本.docx

梅兰芳蓄须教学反思梅兰芳蓄须教学反思1教材分析：梅兰芳蓄须是一篇介绍人物事迹的记叙文，主要讲闻名京剧艺术家梅兰芳为拒绝日本人的邀请而蓄须，充分显示了他剧烈的爱国思想和崇高的民族气节。学情分析：现在的学.

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2022《梅兰芳蓄须》教学反思.docx

2022梅兰芳蓄须教学反思梅兰芳蓄须教学反思1梅兰芳蓄须教学反思 梅兰芳蓄须这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹：抗战时占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平，梅兰芳得知.

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《梅兰芳蓄须》教学反思(2页).doc

梅兰芳蓄须教学反思第 2 页梅兰芳蓄须教学反思梅兰芳蓄须这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹：抗战时占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平，梅兰芳得知后愤然离开上海，避居.

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《梅兰芳蓄须》教学反思(1页).doc

梅兰芳蓄须教学反思梅兰芳蓄须这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹：抗战时占领上海的日本侵略者想利用梅兰芳粉饰太平，梅兰芳得知后愤然离开上海，避居香港。他蓄须明志，始终拒绝为.

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《梅兰芳蓄须》教案(共19页).doc

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《梅兰芳蓄须》教案公开课.docx

三单实能教学设计学划流图 教规与程学划流图 教规与程泛读诊学单单1:我的字词掌握.单2:初识梅兰芳,质疑提问.0精读导学单丁单1:梳理拒演原因,引出事件单2:梳理办法和困难危险,整体感知写读拓学单单.

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《梅兰芳蓄须》教学反思8篇.docx

梅兰芳蓄须教学反思8篇梅兰芳蓄须教学反思篇一梅兰芳蓄须是一片略读课文,该单元语文要素是抓住主要人物和大事来把握文章的主要内容,引导学生抓住梅兰芳三次拒绝演出的详细大事以及他遇到的危急困难拒绝的方法,了.

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《梅兰芳蓄须》教学反思范文模板.pdf

第 1 页 共 26 页 梅兰芳蓄须教学反思范文模板 梅兰芳蓄须教学反思 9 篇 身为一位优秀的教师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,如何把教学反思做到重点突出呢以下是为.

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梅兰芳蓄须教学实录.pdf

23梅兰芳蓄须教学实录 教学目标:1.认识蓄迫等 11 个生字,掌握宁要两个多音字.2.正确流利有感情地朗读课文,了解梅兰芳是在什么样的情况下蓄须的,经历了哪些危险和困难.3.感受梅兰芳这位京剧大师的.

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梅兰芳蓄须优秀教案.pdf

梅兰芳蓄须教学设计一,教学目标1,正确认识,蓄,迫,等11个生字,掌握,宁,要,两个多音字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,了解梅兰芳是在什么样的情况下蓄须的,经历了哪些危险和困难,3,感受梅兰芳这.

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梅兰芳蓄须学习单.docx

梅兰芳蓄须学习单小组合作,讨论完成.时间和事件危险与困难梅兰芳的表现1937年日军占领上海日军纠缠不再登台1941年12月香港沦陷多次逼迫长期不演戏失去经济来源无法养家庆祝大东亚圣战

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梅兰芳蓄须写批注.docx

梅兰芳蓄须写批注1,第一段,1,4段,1937年,由海沦陷,梅兰芳拒绝日本人的邀请,2,第二段,5,6段,写梅兰芳来到香港,毫不犹豫地将艺术让位于民族气节,3,第三段,772段,写香港沦陷了,梅兰芳为.

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