3现代诗二首.pptx

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3 现代诗二首.doc

3 3 现代诗二首现代诗二首一、读一读，连一连。一、读一读，连一连。归巢 芦苇 霸占 压扁 冬眠 wi cho b min bin二、选字填空。二、选字填空。【罗 萝】 （ ）卜 绿（ ） （ ）汉 .

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3 现代诗二首.pdf

3 3 现代诗二首现代诗二首 一读一读,连一连.一读一读,连一连.归巢 芦苇 霸占 压扁 冬眠 wi cho b min bin 二选字填空.二选字填空.罗 萝卜 绿汉 罗 甩 用法 头 利开 青 清.

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部编版语文四年级上册3 现代诗二首一等奖创新教案.docx

部编版语文四年级上册3现代诗二首一等奖创新教案3,现代诗二首,教学目标,1,认识,巢,苇,等6个生字,2,有感情地朗读课文,边读边想象,能说出诗中描绘的景物和画面,感受秋晚江上的美景,花牛的悠闲,教学.

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四年级上册语文课件 3.现代诗二首｜人教（部编版）(共19张PPT).ppt

3 3 现代诗二首现代诗二首 1.认识巢苇等6个生字。2.反复朗读这两首诗，说说诗中描绘了哪些景物。重点3.边读边想象画面，感受自然之美，以及动物与大自然融为一体的和谐之美。4.抓住关键词语，深入分.

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四年级上册语文课件－3现代诗二首 第二课时 部编版（共10张PPT）.pptx

现 代 诗 二 首 1.多媒体出示课文插图，请学生观察图片内容。 花牛在草地里坐花牛在草地里眠花牛在草地里走 花牛在草地里做梦 这节课，我们要学习徐志摩的童诗花牛歌，让我们一起走进童诗，去感受它的美好.

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3 现代诗二首 优质教案.docx

3现代诗二首课前解析：关注文本：本课选择了两首现代诗：秋晚的江上花牛歌。第一首描写了秋江黄昏, 余晖浸染的绚丽美景；第二首描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两位诗人通过 优美的文字独特的意境，.

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3 现代诗二首教学设计.docx

3现代诗二首课题现代诗二首课型略读课文嚣1课时学标 教目1. 认识巢苇罗等6个生字.2. 通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美 好的愿望,培养学生的想象力,激发学生写诗.

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3 现代诗二首2.ppt

3现代诗二首2我我们以前学以前学过哪些有关哪些有关鸟儿或其他儿或其他动物的物的诗歌,你能回想起来歌,你能回想起来吗,杜甫的绝句,杜甫的绝句,张志和的渔歌子张志和的渔歌子西塞山前白鹭飞西塞山前白鹭飞2,.

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四年级上册语文一课一练-3、现代诗二首同步练习（含答案）人教（部编版）.doc

3现代诗二首 同步练习1下面注音完全正确的一组是 。A.归巢cho 芦苇wi 萝lu卜B.冬眠min 霸占b zhn 田埂gng2根据意思写词语。1黄昏前要落山的太阳。 2用拟人的手法，指芦苇顶端已呈.

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3.现代诗二首教学设计.docx

3,现代诗二首教学设计教学内容3现代诗二首课型略读课课时支配1课时教学目标1,相识巢,苇,罗等6个生字,2,通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年华蜜快乐的生活和奇异的愿望,3,培育学生的.

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现代诗二首教案(1).docx

3 现代诗二首课题课题现代诗二首现代诗二首 课型课型略读课文 授课授课 时间时间1 课时 教学教学 目标目标1.认识“巢、苇、罗”等 6 个生字。2.通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年.

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现代诗二首精彩片段.docx

【精彩片段】现代诗二首现代诗二首教学片段教学片段师：秋晚的江上 这样美的景色，我们现代的诗人刘大白会用什么样的笔触去描写呢，你觉得诗人笔下的秋天怎么样？生：是美丽的。 师：是人为什么“鸟儿为什么驮着夕.

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现代诗二首教学设计.docx

3现代诗二首教学目标:1.认识巢苇罗等6个生字.2.通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和 美好的愿望,培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣.教学重点:体会儿童丰富的想象力.

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四年级上册语文课件－3现代诗二首 第一课时 部编版（共10张PPT）.pptx

现 代 诗 二 首 1.学会本课中的生字，理解诗歌中出现的词语。 2.反复朗读第一首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。 3.理解第一首诗的内容，体会诗人表达的情感，培养热爱大自然的.

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3 现代诗二首 教学反思3.docx

3 3 现代诗二首现代诗二首 教学反思教学反思 3 3教学反思教学反思成功之处：成功之处：诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。培养语感，其关键在于创设情诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。.

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3 现代诗二首 教学反思3.docx

3 3 现代诗二首现代诗二首 教学反思教学反思 3 3教学反思教学反思成功之处：成功之处：诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。培养语感，其关键在于创设情诗歌教学的主要目的在于培养学生的审美情趣。.

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类文阅读-3现代诗二首.doc

类文阅读3 现代诗二首林中小景金 波阳光透过枝叶,染上嫩绿的颜色。风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过。流进树林里的空气，也变得又甜又柔和。因此，在每棵树上，都挂着小鸟的歌。选自让太阳长上翅膀1.写出部首相.

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3 现代诗二首 教学反思2.docx

现代诗二首现代诗二首教学反思教学反思秋江的晚上通过事物意象，描绘出了秋月黄昏的景象。花牛歌琅琅上口,充满童真童趣。这两首诗歌浅显易懂、韵味十足，学生在理解诗歌方面我觉得并不是难点，所以这篇课文我是以读.

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3 现代诗二首 教学反思1.docx

3、 现代诗二首教学反思秋晚的江上这首诗中，作者以凌空高蹈的视角，敏锐地捕捉到了悄然发生于暮晚秋江上的动人一幕：倦鸟归巢，背驮斜阳，忽又抖落斜阳于江水之中。诗人以清秀优美的语言，描绘出的是一幅超迈旷远.

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