语文苏版23获得教养的途径教案.doc

语文苏版2.3获得教养的途径教案语文苏版2.3获得教养的途径教案获得教养旳途径导学案课前预习学案一预习目标 把握主旨，深入思考领会文章旳思想内容.二预习内容1重点词语：教jio养 狭隘i 共振 沉溺n.

上传时间：2022-08-25   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

获得教养的途径 (2)优秀课件.ppt

获得教养的途径第1页,本讲稿共41页教养:文化和品德的修养.教养:文化和品德的修养.n好的教养是一个好的朋友.他会好的教养是一个好的朋友.他会牵着你的手,指引你的一生着你的手,指引你的一生第2页,本讲.

上传时间：2022-11-29   |   页数：41   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》课件(共35张PPT).ppt

获得教养的途径课件共35张PPT Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up wha.

上传时间：2022-07-12   |   页数：35   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》课件(共35张)资料.ppt

获得教养的途径课件共35张PPT导入新课 我们刚刚学过劝学和师说这两我们刚刚学过劝学和师说这两篇文章,明白了个人不断的学习和从师学习篇文章,明白了个人不断的学习和从师学习是修身立德获得教养的两种主要途.

上传时间：2023-03-16   |   页数：36   |   格式：PPT   |   浏览：0

获得教养的途径 教案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备欢迎下载获得教养的途径教学目标1,认识阅读经典的意义,认识阅读杰作是获得教养的重要途径之一,2,学习紧扣中心话题,多角度论证,对比说理的写作方法,3,重视阅读,树立正确的读书观,提高自身修养,.

上传时间：2023-08-10   |   页数：3   |   格式：PDF   |   浏览：0

语文苏版23获得教养的途径教案.docx

语文苏版2.3获得教养的途径教案获得教养旳途径导学案课前预习学案一预习目的 把握主旨，深化思索领悟文章旳思想内容.二预习内容1重点词语：教jio养 狭隘i 共振 沉溺n丰盈 息息相通 安慰ji 望洋兴.

上传时间：2022-08-20   |   页数：8   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《获得教养的途径》练习题及答案.doc

获得教养的途径学案班级 姓名 得分 一基础知识1下列加点字的注音完全相同的一项是 A狭隘 自缢 洋溢 精益求精 B闲暇 遐想 霞帔 瑕不掩瑜C. 时髦 麾下 牦牛 耄耋之年 D. 戕害 戳穿 戗风 戮.

上传时间：2022-08-02   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

获得教养的途径 (2)精选PPT.ppt

获得教养的途径第1页,此课件共41页哦教养:文化和品德的修养.教养:文化和品德的修养.n好的教养是一个好的朋友.他会牵着好的教养是一个好的朋友.他会牵着你的手,指引你的一生你的手,指引你的一生第2页,.

上传时间：2022-10-10   |   页数：41   |   格式：PPT   |   浏览：0

获得教养的途径 (2)优秀PPT.ppt

获得教养的途径现在学习的是第1页,共41页教养:文化和品德的修养.教养:文化和品德的修养.n好的教养是一个好的朋友.他会牵好的教养是一个好的朋友.他会牵着你的手,指引你的一生着你的手,指引你的一生现在.

上传时间：2022-12-08   |   页数：41   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》课件解析优秀PPT.ppt

教学目标:教学目标:1明白阅读经典的意义,相识阅读杰作明白阅读经典的意义,相识阅读杰作是获得教养的重要途径之一.是获得教养的重要途径之一.2体会紧扣中心话题,多角度论证对体会紧扣中心话题,多角度论证对.

上传时间：2022-10-30   |   页数：35   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》课件剖析优秀PPT.ppt

教学目标:教学目标:1明白阅读经典的意义,相识阅读杰作明白阅读经典的意义,相识阅读杰作是获得教养的重要途径之一.是获得教养的重要途径之一.2体会紧扣中心话题,多角度论证对体会紧扣中心话题,多角度论证对.

上传时间：2022-10-30   |   页数：35   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》课件分析优秀PPT.ppt

教学目标:教学目标:1明白阅读经典的意义,相识阅读杰作明白阅读经典的意义,相识阅读杰作是获得教养的重要途径之一.是获得教养的重要途径之一.2体会紧扣中心话题,多角度论证对体会紧扣中心话题,多角度论证对.

上传时间：2023-03-17   |   页数：35   |   格式：PPT   |   浏览：0

2022年高一语文下学期教案：《获得教养的途径》.docx

2022年高一语文下学期教案：获得教养的途径先生不应当专教书，他的责任是教人做人；学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。下面是我为您举荐高一语文下学期教案：获得教养的途径。学习目标1.学生通过探讨.

上传时间：2022-04-16   |   页数：10   |   格式：DOCX   |   浏览：0

获得教养的途径-优秀教案课程.doc

/ 获得教养的途径 赫尔曼黑塞 瑞士 一、教学目标： 1认知目标：认识阅读经典的意义，认识阅读杰作是获得教养的重要途径之一。 2技能目标：学习紧扣中心话题，多角度论证，对比说理的写作方法。 3情感目标.

上传时间：2020-05-06   |   页数：8   |   格式：DOC   |   浏览：15

高二语文：1.2《获得教养的途径》课件沪教.ppt

获得教养的途径获得教养的途径赫尔曼赫尔曼黑黑塞塞 2021811 星期三11927年发表的荒原狼年发表的荒原狼曾轰动欧美,被托马斯曾轰动欧美,被托马斯曼誉为德国的曼誉为德国的尤利西斯尤利西斯.1946.

上传时间：2022-11-28   |   页数：29   |   格式：PPT   |   浏览：0

获得教养的途径 (2)精选文档.ppt

获得教养的途径本讲稿第一页,共四十一页教养:文化和品德的修养.教养:文化和品德的修养.n好的教养是一个好的朋友.他会牵好的教养是一个好的朋友.他会牵着你的手,指引你的一生着你的手,指引你的一生本讲稿第.

上传时间：2022-09-22   |   页数：41   |   格式：PPT   |   浏览：0

语文 2 获得教养的途径 经典的力量 获得教养的途径 苏教版必修1.ppt

经典的力量经典的力量获得教养的途径获得教养的途径书香晨读书香晨读课前预习课前预习课堂探究课堂探究文本总结文本总结时文赏读时文赏读书香晨读书香晨读开卷有益开卷有益国学讲堂国学讲堂1,1,知足者不以利自累.

上传时间：2024-06-03   |   页数：33   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》课件(共35张PPT)解析.ppt

教学目标:教学目标:1明了阅读经典的意义,认识阅读杰作是获得教养的重要途径之一.2体会紧扣中心话题,多角度论证对比说理的写作方法.教学重点:教学重点:让学生领悟到带着敬重之心去反复阅读经典作品可以提高.

上传时间：2023-03-07   |   页数：35   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》课件(共35张PPT)分析.ppt

教学目标:教学目标:1明了阅读经典的意义,认识阅读杰作是获得教养的重要途径之一.2体会紧扣中心话题,多角度论证对比说理的写作方法.教学重点:教学重点:让学生领悟到带着敬重之心去反复阅读经典作品可以提高.

上传时间：2023-03-07   |   页数：35   |   格式：PPT   |   浏览：0

《获得教养的途径》导学案课前预习学案.docx

获得教养的途径导学案课前预习学案获得教养的途径导学案 获得教养的途径导学案课前预习学案一预习目标把握主旨,深化思索领悟文章的思想内容.二预习内容1重点词语:教jio养狭隘i共振沉溺n丰盈息息相通安慰j.

上传时间：2023-03-24   |   页数：36   |   格式：DOCX   |   浏览：0