7《但愿人长久》说课稿.doc

但愿人长久说课稿曲德富一说教材1教材说明本课故事的形式介绍了北宋大文豪苏轼创作名词水调歌头明月几时有的创作经过,属于文包诗类文章.故事是词意的具体展现,可以帮助学生理解词的内容,领略词的深远意境,字里.

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8《但愿人长久》赏析.doc

但愿人长久赏读曲德富四月间，我来到了杭州西湖，漫步苏堤，拂柳依依，鸟语花香。一派烂漫中倾听导游讲述当年苏轼率众筑堤之事，一时神游干年，对苏公一腔跳跃的热情感慨不已。真个是不知我觅苏公，还是苏公顾我，不.

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2但愿人长久_课件.ppt

中中 秋秋 夜夜欢欢 欢欢 喜喜 喜喜心心 绪绪 不不 宁宁苏轼苏轼，字子瞻，号，字子瞻，号东坡居士东坡居士，四川眉，四川眉山人。是北宋杰出山人。是北宋杰出的文学家和书画家。的文学家和书画家。与父亲.

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但愿人长久900字.docx

但愿人长久900字但愿人长久900字 一首苏轼的水调歌头，但愿人长久，千里共婵娟。引发了我深深的思考。夜晚，一个人孤独寂寞之时，总爱仰望星空，回忆往事。每回观赏，总有不同结果。又是月亮似一只小船漂泊在.

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3《但愿人长久》教案.doc

但愿人长久教学目标： 1能正确流利有感情地朗读歌词。 2理解文章中含义深刻的句子。 3让学生接受经典诗词的教育。 4体会作者对兄弟苏辙的思念之情，理解但愿人长久，千里共 婵娟的含义。 教学重点：理解但.

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2但愿人长久完成.ppt

但但 愿愿 人人 长长 久久 但愿人长久但愿人长久 zhzh弟弟弟弟 苏辙苏辙 xnxn父亲父亲 苏洵苏洵 三苏三苏苏轼苏轼 苏轼，字子瞻，号苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。东坡居士，四川眉山人.

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但愿人长久35.ppt

苏教版语文第七册苏教版语文第七册 苏轼，字子瞻，号苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵书画家。与父亲苏洵弟弟苏辙并称为.

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《但愿人长久》教后记.doc

但愿人长久教后记因为在三年级下学期的时候,我曾经教过孩子唱这首歌,所以我们班的孩子基本上是人人会唱的.所以在教学开始,我让孩子唱,是想让他们温习一下这首词,也让他们对于课文有稍微亲近一点的感觉.这首词.

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听《但愿人长久》有感.doc

听但愿人长久有感文章不是无情物,课文不仅是客观事物的写照,也是情感的载体,有时作者将这种情感蕴藏在字里行间,有时作者将这种情感欲言又止,这给我们留下了许多空白.我们只有挖掘出这个空白,把情感点激化出来.

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教《但愿人长久》有感.doc

教但愿人长久有感随着课程改革的不断深入,我们不知不觉中发生了许多变化:人文性凸显了;语言感悟强调了;合作学习体现了传统的线性的封闭的教学观正在被以丰富性不确定性为主要特点的现代课程观所取代.在教学但愿.

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但愿人长久27332.docx

但愿人长久教学要求:1学会本课生词,其中田字格中的只识不写,理解由生词组成的词语.2能正确流利有感情地朗读课文,读懂课文.3体会作者对兄弟苏辙的思念之情,理解但愿人长久,千里共婵娟的含义.教学重点:理.

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但愿人长久教案(2).pdf

但愿人长久 教学要求:1.能正确流利有感情地朗读课文,背诵 46自然段.2.学会生字新词,理解词语.3.体会苏轼对亲人的思念之情.4.通过朗读,对学生进行理解性诊断与矫治,使学生初步领略古典诗词的意蕴.

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但愿人长久dps.ppt

中秋节是象征着团圆的节日,人们合家团圆,在一起吃着月饼赏月,对那些不能团聚的人,我们也常常会听到,但愿人长久,千里共蝉娟,的祝愿,那么这句话的出处是哪里呢,表达了人们的什么美好心愿,我们一起来学习课文.

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2但愿人长久课件.ppt

但但愿愿人人长长久久但愿人长久但愿人长久水调歌头水调歌头zhzh弟弟弟弟苏辙苏辙,nn父亲父亲苏洵苏洵,三苏三苏,苏轼苏轼苏轼,字子瞻,号苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,东坡居士,四川眉山人,是.

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《但愿人长久》的教案.docx

教案但愿人长久优秀的教案一,引言1,1背景介绍1,1,1介绍苏轼的生平及文学地位1,1,2介绍水调歌头明月几时有的创作背景1,1,3强调本节课的学习目的,引导学生对诗词产生兴趣二,知识点讲解2,1诗词.

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《但愿人长久》的教案.doc

但愿人长久优秀的教案一,教学目标,1,知识与技能,1,能够正确地朗读和背诵但愿人长久,2,理解诗歌的背景,体会诗人的情感,3,掌握一些常用的文学鉴赏词汇和表达方法,2,过程与方法,1,通过自主学习,合.

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《但愿人长久完善》PPT课件.ppt

水调歌头苏轼水调歌头苏轼明月几时有,把酒问青天.明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.高处不胜寒.

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(精品)2但愿人长久 (2).ppt

但愿人长久但愿人长久 苏教版四年级语文上册第一单元苏教版四年级语文上册第一单元思思 念念苏轼苏轼,字,字子瞻子瞻,号,号东坡居士东坡居士,四川眉山,四川眉山人.是北宋杰出的文人.是北宋杰出的文学家和书.

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《但愿人长久教学》PPT课件.ppt

2 但愿人长久 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节.每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节.此夜,人们仰望天空此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚.远在他乡的游子.

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2但愿人长久 (5)(精品).ppt

但但 愿愿 人人 长长 久久 苏轼跟弟弟苏辙苏轼跟弟弟苏辙手足情深手足情深.小时候,他们俩一起读书,一小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离.长大起玩耍,整天形影不离.长大以后,他们就各奔东西.

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