五年级下册数学教案-1.1-得力文库 - 分享文档赚钱的网站

五年级上册数学教案- 1.1 小数乘法北京版.docx

小数乘整数教学设计学情分析五年级学生的思维能力正在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的重要阶段，控制与调节自己的情感的能力已逐步増强，自主探索与合作交流的能力也已初步具备。随着主体意识的觉醒，开始认识.

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五年级下册数学教案-1.1 等式的性质与解方程丨苏教版.docx

教学内容等式的性质与解方程教学目标1使学生进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边都乘或除以同一个数除以一个数时0除外，所得结果仍然是等式的性质。 2使学生掌握利用相应的性质解一步计算的方程。教学重.

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五年级下册数学教案 -打电话人教版.docx

打电话教学目标：1从解决问题的多种方案中找到打电话的最优方案，发现事物隐含的规律。2通过画图表格等方式，自主探究合作交流，培养学生的归纳推理和应用数学知识解决实际问题的能力。让学生体会数形结合推理优化.

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五年级下册数学教案-4.9约分人教版.doc

五年级数学下册教案课题：约分教学目标：一知识与技能：通过教学，使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分的方法。二数学思考：最简分数约分的方法。三问题解决：利用公因数的方法化简分数，化简成最简.

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五年级下册数学教案 -探索图形人教版.doc

探索图形教学设计教学设计：郭登蓉教学内容：人教版五年级数学下册第44页探索图形。教学目标：1进一步认识和理解正方体的特征。2使学生通过自主探究，发现由棱长1厘米的小正方体拼成大正方体表.

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五年级上册数学教案-1.1 认识负数丨苏教版 (5).doc

认识负数的教学设计教学目标： 1在具体情境中了解负数产生的背景和意义，认识负数，掌握正负数的读写法，知道正负数和0的关系。会用正负数描述现实生活中的现象。 2培养学生观察比较联想猜测推理等思维能力.

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五年级上册数学教案-1.1 认识负数丨苏教版 (2).docx

认识负数教学设计教学目标,1在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。2能用正负数描述现实生活中的现象,如温度收支海拔高度等具有相反意义的量。3体验数学与日常生活密切相.

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五年级上册数学教案-1.1 认识负数丨苏教版 (3).doc

认识负数教学设计教学目标： 1使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0.

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五年级上册数学教案-1.1 认识负数丨苏教版 (4).doc

认识负数教学目标：1引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。3培养学生良好的.

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五年级下册数学教案及教学反思-1.1 分数的意义丨浙教版.doc

教学目标1在具体的情境中了解分数的产生，会用分数表示生活中的事物。2通过动手操作观察比较探究等学习活动，归纳整理并理解分数的意义，理解单位1，明确分数单位。3通过一系列的数学活动使学生获得成功愉悦的.

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人教版五年级下册数学教案全册 (1).pdf

第一单元第一单元图形的变换图形的变换单元教学计划：单元教学计划：教学内容教学内容：活动主题一：图形的变换活动主题二：图案设计活动主题三：数学欣赏教学目标：1通过观察操作想象，经历一个简单图形经过.

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【五年级上册数学教案【三篇】】苏教版五年级上册数学教案.docx

五年级上册数学教案三篇苏教版五年级上册数学教案 教案网权威发布五年级上册数学教案三篇，更多五年级上册数学教案三篇相关信息请访问教案网。经历从实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程，体会数学在日常生活.

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五年级下册数学教案-1.1 认识轴对称图形｜冀教版(1).doc

认识轴对称图形教学设计教学内容：冀教版小学数学五年级下认识轴对称图形教学目标： 1.在观察操作交流中认识轴对称图形的一些基本特征，能辨认轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。 2.通过观察操作活动发.

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五年级下册数学教案-1.1 认识轴对称图形｜冀教版(1).docx

认识轴对称图形教学内容：认识轴对称图形教学目标：知识目标：使同学通过观察操作初步认识轴对称现象。能力目标：通过学生活动，发展学生的空间观念，培养学生观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。情感目标：培.

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五年级下册数学教案 4.4 通分北京版.doc

通分教学设计本课课题名称是通分，是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第74页的内容,属于第四单元分数的意义和性质第五节第二课时；本课属于数与代数教学领域。这部分教材以分数的大小比较为线索，由特殊到一.

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五年级下册数学教案 4.4 通分北京版.docx

五年级下册数学通分教学设计教学目标知识目标：使学生理解通分的意义，掌握通分的方法。能力目标：能正确地把两个分数通分。情感目标：培养学生初步的分析综合和概括能力。重点：理解通分的意义，.

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五年级下册数学教案 4.3 约分北京版.doc

约分第8课时总25课时教学目标1理解和掌握约分的意义和方法，掌握最简分数的概念2能熟练地约分，培养灵活运用所学知识解决实际问题能力。3引导学生探索知识间的内在联系培养良好的学习习惯重点难点掌握约分的.

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五年级下册数学教案 4.3 约分北京版.docx

教学准备1. 教学目标1.1 知识与技能：理解和掌握约分的意义和方法，掌握最简分数的概念1.2过程与方法：熟练进行约分培养灵活运用所学知识解决实际问题能力1.3 情感态度与价值观：引导探索知识间的内在.

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小学五年级下册数学教案全册 (2).doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学五年级下册数学教案全册 2.精品文档.五一小学数学课教学设计单元教学内容第一单元图形的变换单元教学目标1通过观察操作想象，经历一个简单图形经过平.

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五年级下册数学教案 4.4 通分北京版.doc

通分教学设计教学目标：1使学生理解通分的意义，掌握通分的方法，能正确地把两个分数通分，会比较两个分数的大小。2通过学生自学，互学，小组合作等方法比较同分母，同分子和异分母分数比较大小，掌握通分。并且培.

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