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    • 小儿保留灌肠技术.ppt 小儿保留灌肠技术.ppt

      关于小儿保留灌肠技术现在学习的是第1页,共12页保留灌肠定义v所谓保留灌肠即是将药物从肛门注入肠道,并使其停留在肠道内,以达到治疗目的 目的v镇静抗惊厥v治疗肠道感染现在学习的是第2页,共12页保留灌.

      上传时间:2022-09-27   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 北方地区(保留).ppt 北方地区(保留).ppt

      中国区域地理区域地理和国家地理的学习方法:区域地理和国家地理的学习方法:1弄清楚该区域或国家的位置及范围,并能弄清楚该区域或国家的位置及范围,并能落实到地图上;落实到地图上;2进行区域内地理特征的综合.

      上传时间:2022-11-25   |   页数:70   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 保留灌肠分析课件.pptx 保留灌肠分析课件.pptx

      保留灌肠2012级护理硕士研究生 孙文婧名称所用溶液溶液的量溶液的温度插入深度液面高度时间大量不保留灌肠0.10.2肥皂水生理盐水成人5001000ml小儿200500ml一般3941降温时用2832.

      上传时间:2023-01-12   |   页数:22   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 小儿保留灌肠技术.pptx 小儿保留灌肠技术.pptx

      保留灌肠定义所谓保留灌肠即是将药物从肛门注入肠道,并使其停留在肠道内,以达到治疗目的 目的镇静抗惊厥治疗肠道感染第1页共12页保留灌肠禁忌症急腹症消化道出血大便失禁第2页共12页大肠解剖图第3页共12.

      上传时间:2023-03-14   |   页数:12   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 核心人才保留计划.pdf 核心人才保留计划.pdf

      18 一什么是核心关键人才 1一般来说,企业核心人才是那些拥有专门技术掌握企业核心业务控制关键资源对企业的生存与发展会产生深远影响的员工.他们的工作岗位要求经过较长时间的教育和培训,必须有较高的专业技.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 如何保留核心员工.pptx 如何保留核心员工.pptx

      如何保留核心员工如何保留核心员工 2目录目录1.核心人才流失状况概述核心人才流失状况概述2.核心人才的界定核心人才的界定3.核心人才的吸引核心人才的吸引4.核心人才的保留核心人才的保留5.核心人才保留.

      上传时间:2023-03-26   |   页数:60   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 专题资料(2021-2022年)房产品暂时保留、撤销保留审批单.doc 专题资料(2021-2022年)《房产品暂时保留、撤销保留审批单》.doc

      房产品暂时保留审批单编号:GTQR1601 修改状态:C0楼 盘 名 称房 号建筑面积房屋单价花园面积花园单价销售系数总 价保留期限自 年 月 日起至 年 月 日止保留原因 营销代理公司经办人: 年 .

      上传时间:2022-09-16   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 【大量不保留灌肠】操作流程.doc 【大量不保留灌肠】操作流程.doc

      大量不保留灌肠操作流程病例: 患者 王英 女 30岁 单位会计 左下肢骨折 石膏固定 卧床休息,三天没有排便 ,在护理措施无效的情况下,遵医嘱给予大量不保留灌肠大量不保留灌肠目的1.解除便秘和肠胀气。.

      上传时间:2022-08-02   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 声音的属性保留PPT课件.ppt 《声音的属性保留》PPT课件.ppt

      一一,声音的属性声音的属性1,什么是声音;,什么是声音;声音是客客观物体振动,通过介质传播,作用人耳,产生的主主观感觉.它不但是一种客观存在的物理量,而且也是人的主观感觉.我们应当从客观和主观两个方面.

      上传时间:2022-10-30   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 大量不保留灌肠PPT课件.ppt 《大量不保留灌肠》PPT课件.ppt

      大量不保留灌肠大量不保留灌肠教学目标教学目标正确实施大量不保留灌肠法正确实施大量不保留灌肠法l关心尊重病人动作轻稳关心尊重病人动作轻稳 灌肠法灌肠法enemaenema:l l是将一定量的液体由肛门经.

      上传时间:2023-01-19   |   页数:28   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 保留时间锁定软PPT课件.ppt保留时间锁定软》PPT课件.ppt

      保留时间锁定软件保留时间锁定软件使用HP 6890系列GC,在更短的时间内获得更佳质量.保留时间锁定保留时间锁定节约时间节约时间RMB消除改变色谱带来的保留时间变化使保留时间重现性更好不同次进样之间不.

      上传时间:2023-01-30   |   页数:36   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 过敏病会终身保留吗?.doc 过敏病会终身保留吗?.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流过敏病会终身保留吗.精品文档.过敏病会终身保留吗过敏病是一种极为常见的疾病,平均每5个人中间就有一21个人是患过过敏病的,诸如哮喘过敏性鼻炎湿疹荨麻疹食.

      上传时间:2022-05-25   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 做人要保留7张底牌.doc 做人要保留7张底牌.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流做人要保留7张底牌.精品文档.第1张底牌 忍有容方为大,忍者无敌 1.忍是一种做人的大智慧;2.忍耐并非软弱;3.负重忍辱,厚积而薄发;4.骨气不能无,.

      上传时间:2022-05-24   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 让别人保留面子.ppt 让别人保留面子.ppt

      让 别 人 保 留面 子 一谈一谈你做过让他人没面子的事,说过让他人没面子的话吗他人做过让你没面子的事,说过让你没面子的话吗二测一测1当你有理时,与同学争论,你是非赢不可吗2同学向你提出学习问题时,你.

      上传时间:2023-03-05   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 消去人声保留背景音.doc 消去人声保留背景音.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流消去人声,保留背景音.精品文档.视频人声消除教程网络上大部份的视频人声消除教程大都比较复杂,对于新手操作起来较为困难,鉴于这次英语电影配音大赛的机会,我.

      上传时间:2022-05-25   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:5

    • DNA的半保留复制.ppt DNA的半保留复制.ppt

      DNA的复制,学习目标,1、了解DNA分子复制及特点,2、理解DNA分子复制的实质和意义,生物亲子代是通过遗传物质传递遗传信息的,,那么亲代的遗传物质如何“多出一份” 传递给子代?,DNA的复制就是指.

      上传时间:2020-10-16   |   页数:37   |   格式:PPT   |   浏览:52

    • 保留灌肠法ppt课件.pptx 保留灌肠法ppt课件.pptx

      采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物保留灌肠相关知识肛肠科 朱霞采用PP管及配件:根据给水设计图配置好.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:11   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 保留灌肠法操作流程.docx 保留灌肠法操作流程.docx

      保存灌肠法评估一患者的病情与治疗情况.二患者的意识状态排便情况自理能力肛周皮肤与黏膜情况等.三患者的心理状态对灌肠的认识及合作程度,配合操作.四环境符合灌肠要求,能保护患者隐私.计划一操作者准备:规范.

      上传时间:2022-09-15   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 企业引进与保留人才.ppt 企业引进与保留人才.ppt

      管理是什么管理是什么管理管理就是通过建立和改善生产关系,从而提高生产力的一种活动;管理是通过配置资源,体现效益和价值;企业管理的最终目标是完成经营目标.企业管理如果不是最终服务于实现客户价值和员工价值.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:66   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 化学有效数字的保留.docx 化学有效数字的保留.docx

      化学有效数字的保留化学教学论文:中学化学教学中的有效数字问题口李树春苏州市相城区陆慕高级中学,江苏苏州215131一中学化学教学中存在的问题我们先看一道例题,苏教版中学课本化学1必修2007年6月第.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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