公因数和最大公因数课件..pptx

第1页共15页 边长是整厘米的正方形 剪完没有剩余 第2页共15页用边长是 1 厘米的正方形,正好摆满,没有剩余.24厘米18厘米第3页共15页用边长是 2 厘米的正方形,正好摆满,没有剩余.24厘米.

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信息窗一（公因数和最大公因数） (2).ppt

河北省三河市燕郊小学 谢畅 希望能希望能完全完全分割成分割成相同相同的的正方形正方形土地土地,并且边长并且边长要是要是整米数整米数.可以分成边长是几米的正方形土地.可以分成边长是几米的正方形土地有几种.

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信息窗一（公因数和最大公因数） (3).ppt

最大公因数最大公因数 塘栖二小 蒋燕芬 那可以选择边长是几分米的地砖要求要求:1.1.边长是整分米数边长是整分米数 的正方形地砖.的正方形地砖.2.2.使用的地砖是整使用的地砖是整 块的.块的.1,2.

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8.公因数和最大公因数练习 (2).pptx

公因数和最大公因数公因数和最大公因数 绿色圃中小学教育http:www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:cz.L绿色圃中小学教育http:www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网ht.

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《公因数和最大公因数的应用》教学设计.pdf

公因数和最大公因数的应用公因数和最大公因数的应用教学设计教学设计教学内容:教学内容:人教版小学数学五年级下册 62 页.教材简析:教材简析:本课时的内容是教学 P62 的例 3,教学过程分为以下几个步.

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8.公因数和最大公因数练习 (2).ppt

苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册复习回顾复习回顾12的因数有的因数有18的因数有的因数有1 2 3 4 6 121 2 3 6 9 18用哪种正方形纸片能将下用哪种正方形纸片能将下面的长方形正.

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2022年《公因数和最大公因数》教案设计 .pdf

学习必备欢迎下载公因数和最大公因数 教案设计一教学内容：青岛版小学数学五年级下册2932 页。教学目标：1知识目标： 结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的最大公因数的方法。2能力目.

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3-3公因数和最大公因数[1].ppt

1212的因数有：的因数有： 2020的因数有：的因数有：123461212451020一温故预习。一温故预习。 AA为非0自然数的最小因数是 ，最大因数是 ，一个数的因数个数是 。1A有限的 分别用.

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4-4-1公因数与最大公因数.ppt

1515 公因数公因数与与最大最大公因数公因数第一课时第一课时把下列各数分解素因数,并写出其把下列各数分解素因数,并写出其所有的因数:所有的因数:16283245数数分解素因数分解素因数因数因数162.

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课件：公因数.ppt

最最 大大 公公 因因 数数五年级下册五年级下册黄利军黄利军 16分米1我们家的贮藏室长是16dm分米,宽是12dm分米12分米如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满使用的地砖都是整块.

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公因数(精品).ppt

玩一玩 魔法学号 请被抽到的同学起立,请被抽到的同学起立,大声的说出你学号的因数:大声的说出你学号的因数:玩一玩 看黑板,请符合要求的同看黑板,请符合要求的同学将你手中号牌贴在黑板相应学将你手中号牌贴.

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《公因数》课件.ppt

123 和和 6 是是 12 和和 18 的的公公有的有的因因数数,也就是它们的也就是它们的公因数公因数,其中最大的其中最大的一个一个数数是是 6,叫做叫做12 和和 18 的的最大公因最大公因数.数.

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公因数与最大公因数的概念.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流公因数与最大公因数的概念精品文档第 6 页公因数与最大公因数的概念教学目标： 1让学生在解决问题的过程中理解公因数和最大公因数的意义，探索找公因数的方法，会正确.

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公因数与最大公因数的概念.pdf

公因数与最大公因数地概念公因数与最大公因数地概念教学目标:教学目标:1让学生在解决问题地过程中理解公因数和最大公因数地意义,探索找公因数地方法,会正确找出两个数地公因数与最大公因数.2渗透集合思想,体.

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公因数与最大公因数练习课.ppt

公因数与最大公因数与最大公因数练习课公因数练习课执教教师:柏家胜执教教师:柏家胜苏教版五年级下册苏教版五年级下册 如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏 室的.

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公因数和最大公因数练习课.pptx

数学课堂欢迎你退出上页 目录下页 尾底首面 12的因数有:18的因数有:12和18的公因数有:12和18的最大公因数有:1234612123691812366求12和18的公因数和最大公因数 第1页共.

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(精品)公因数和最大公因数(精品).ppt

如果要用边长是整分米数的如果要用边长是整分米数的正方形正方形地砖把贮藏地砖把贮藏 室的地面室的地面铺满铺满使用的地砖都是使用的地砖都是整块整块.可以选.可以选择边择边 长是几分米的地砖长是几分米的地.

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公因数和最大公因数的练习.ppt

教学目标教学目标1通过对比练习,使学生发现与掌握通过对比练习,使学生发现与掌握求两个数最大公因数的上些简捷方法,求两个数最大公因数的上些简捷方法,进行有条理的思考.进行有条理的思考.2通过练习,使学生.

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公因数和最大公因数的应用.ppt

公因数公因数和最大公因数和最大公因数的的应用应用求下面每组数的最大公因数:求下面每组数的最大公因数:4和和12 7和和9 22和和11 6和和9 10和和15 8和和121和和6 3和和5 9和和8 .

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上课用公因数和最大公因数.pptx

上课用公因数和最大公因数上课用公因数和最大公因数这张纸长24厘米,宽18厘米,我们把它剪成边长是整厘米的正方形吧,要想剪完后没有剩余,正方形的边长可以是几厘米呢,从图中,你能知道哪些数学信息,纸长24.

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