浙教初中数学九下《1.3 解直角三角形》PPT课件 (27).ppt

,1、3 解直角三角形,解直角三角形,精确度:边长保留四个有效数字，角度精确到1.,两种情况:解直角三角形，只有下面两种情况： （1）已知两条边； （2）已知一条边和一个锐角,1. 解直角三角形. 在.

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浙教初中数学九下《1.3 解直角三角形》PPT课件 (18).ppt

,1.3 解直角三角形(3),复习:,精确度:边长保留四个有效数字，角度精确到1.,两种情况:解直角三角形，只有下面两种情况： （1）已知两条边； （2）已知一条边和一个锐角,1. 解直角三角形. 在.

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浙教初中数学九下《1.3 解直角三角形》PPT课件 (28).ppt

,解直角三角形,修路、挖河、开渠和筑坝时，设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度. 坡面的铅垂高度（h）和水平长度（l）的比叫做坡面坡度（或坡比）. 记作i , 即 i = .坡度通常写成1m的形式，如 i.

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浙教初中数学九下《1.3 解直角三角形》PPT课件 (8).ppt

,1.3解直角三角形(二),修路、挖河、开渠和筑坝时，设计图纸上都要注明斜坡的倾斜程度. 坡面的铅垂高度（h）和水平长度（l）的比叫做坡面坡度（或坡比）. 记作i , 即 i = .坡度通常写成1m的.

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浙教初中数学八上《2.6直角三角形》PPT课件 (1).ppt

2.6 直角三角形,引言: 在前面我们学习了直角三 角形有关概念.现在我们来继续学习直角三角形的性质,判定等有关内容.,直角三角形的定义：有一个内角是直角的三角形叫直角三角形,复习,直角三角形的两个锐.

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苏科初中数学九下《7.5 解直角三角形》PPT课件 (1).ppt

解直角三角形,实际生活中，如：河道宽度、建筑物测量问题，航空、航海定位问题，均可以用锐角三角函数解决。,建筑物测高,例1 如图，河对岸有一小塔AB，在C处测得塔顶A的仰角为30，沿CB所在直线向塔前进.

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华师大版数学九上253《解直角三角形》课件].ppt

25.3解直角三角形教学目标:分清仰角俯角等概念的意义,准确把握这些概念解决一些实际问题 教学重点:仰角俯角等位角等概念 教学难点:解与此有关的问题 300450600sinacosatana1cot.

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青岛初中数学九上《2.5解直角三角形的应用》PPT课件 (4).ppt

2.5（3）解直角三角形的应用,（坡度、坡角问题）,学习目标1、知道坡角、坡比（坡度）的意义。2、能将h、l、i各量的计算问题转化为解直角三角形的问题，这些量中若已知两个量，可求其他量.3、在有些实际.

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青岛初中数学九上《2.5解直角三角形的应用》PPT课件 (5).ppt

,2.5（2）解直角三角形的应用,（方位角问题）,观测点与目标位置的连线与正南或正北方向所形成的小于900的角叫做方位角。点A在O的北偏东30方向点B在点O的南偏西45方向（西南方向）,方位角,东,西.

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北京课改初中数学九上《21.4解直角三角形》PPT课件 (3).ppt

解直角三角形,想一想：RtABC ， C=90，A，B， C的对边分别为a,b,c，除直角外，其余的两个锐角和三条边之间有什么关系？,A+B C,a+bc,cosA=,在直角三角形中除直角外的两个已知.

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青岛初中数学九上《2.5解直角三角形的应用》PPT课件 (3).ppt

解直角三角形的应用（3）,1.理解坡度、坡角的意义； 2.能运用解直角三角形的知识解决实际问题。,学习目标,温故知新,如图是一段,例4 某地计划在河流的上游修建一条拦水大坝。大坝的横断面ABCD是梯形.

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北京课改初中数学九上《21.4解直角三角形》PPT课件 (4).ppt

解直角三角形,想一想：RtABC ， C=90，A，B， C的对边分别为a,b,c，除直角外，其余的两个锐角和三条边之间有什么关系？,A+B C,a+bc,cosA=,在直角三角形中除直角外的两个已知.

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青岛初中数学九上《2.5解直角三角形的应用》PPT课件 (7).ppt

2.4 解直角三角形(二）,潍坊北海学校 郑秀娟,第二章 解直角三角形,已知直角三角形的两个元素（至少一个是边），熟练解直角三角形。通过将非直角三角形问题转化为解直角三角形问题，感悟转化和分类讨论的数.

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北京课改初中数学九上《21.4解直角三角形》PPT课件 (2).ppt

解直角三角形,想一想：RtABC ， C=90，A，B， C的对边分别为a,b,c，除直角外，其余的两个锐角和三条边之间有什么关系？,A+B C,a+bc,cosA=,在直角三角形中除直角外的两个已知.

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青岛初中数学九上《2.5解直角三角形的应用》PPT课件 (6).ppt

2.5（1）解直角三角形的应用,（仰角、俯角问题）,1.了解仰角、俯角的概念，能利用仰角、俯角构造直角三形；2.运用锐角三角函数的知识解决有关实际问题。,在实际测量中，从低处观测高处的目标时，视线与水.

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青岛初中数学九上《2.5解直角三角形的应用》PPT课件 (2).ppt

解直角三角形的应用（2）,1.进一步掌握解直角三角形的方法。2.能熟练地应用解直角三角形的知识解决有关方位角的实际问题。,学习目标,例3 住宅的采光是建楼和购房时人们所关心的问题之一。如图，住宅小区南.

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冀教初中数学八上《17.4直角三角形全等的判定》PPT课件.ppt

,直角三角形全等的判定,竹岐中学 黄新财,回顾与思考,1、判定两个三角形全等方法， ， ， ， 。,SSS,ASA,AAS,SAS,3、如图，AB BE于B，DE BE于E，,2、如图，Rt ABC中.

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北京课改初中数学九上《21 解直角三角形复习 课件.ppt

解直角三角形复习,学习目标,1、理解解直角三角形的概念；2、了解俯角、仰角、坡度的概念；3、会用解直角三角形解决实际问题.,1、解直角三角形的概念： . 2、在RtABC中，边角之间的关系：（1）三边.

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人教新课标版初中九下28.2解直角三角形（1）ppt课件.ppt

第二十八章锐角三角函数,28.2解直角三角形(1),主页,学习方式说明按顺序学习，可利用鼠标控制进程。 从右侧或上方导航栏中选择内容，进行学习。电子教案可查看配套教案，课后练习可查看配套练习（含答案）.

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北师大初中数学九下《1.4解直角三角形》PPT课件 (1).ppt

4 解直角三角形,北师大版 九年级（下）,问题： 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端，梯子与地面所成的角a一般要满足50a75.现有一个长6m的梯子，问：（1）使用这个梯子最高可以安全攀上多高.

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