高考数学复习精讲课件：7-6 直接证明与间接证明.ppt

,2015考纲下载,请注意！,已知条件和某些数学定义、公理、定理等,推理论证,证明的结论,充分条件,原命题不成立,矛盾,假设错误,课时作业（四十五）,

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直接证明与间接证明反证法ppt课件.ppt

资金是运动的价值,资金的价值是随时间变化而变化的,是时间的函数,随时间的推移而增值,其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的.

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人教版高中数学《直接证明与间接证明》课件6 新人教A选修22.ppt

直接证明与间接证明202189 星期一1复习回顾复习回顾证明方法证明方法直接证明直接证明间接证明间接证明实验证明实验证明综合法分析法等综合法分析法等反证法等反证法等逻逻辑辑证证明明三种常见证法的特点与.

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人教版高中数学《直接证明与间接证明》课件2 新人教A选修22.ppt

人教人教A A版高中数学版高中数学选修修2222202189 星期一1综合法和分析法综合法和分析法202189 星期一2通过前面的学习我们直到,合情推理多得出的结论我们需要加以证明,这正是数学区别于其.

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人教版高中数学《直接证明与间接证明》课件3 新人教A选修22.ppt

2.22.2直接证明与间接证明直接证明与间接证明2.2.2 2.2.2 反证法反证法202189 星期一1经过证明经过证明的结论的结论 一般地,从要证明的结论出发,逐步一般地,从要证明的结论出发,逐步.

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人教版高中数学《直接证明与间接证明》课件5 新人教A选修22.ppt

2.2直接证明与间接证明直接证明与间接证明2.2.1 综合法和分析法综合法和分析法2202189 星期一1 一般地,利用已知条件和某些已经学过一般地,利用已知条件和某些已经学过的定义定理公理等,经过一.

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人教版高中数学《直接证明与间接证明》课件1 新人教A选修22.ppt

人教人教A A版高中数学版高中数学选修修2222202189 星期一1反证法202189 星期一2前面我们学习了直接证明的两种最基本的方法:前面我们学习了直接证明的两种最基本的方法:综合法和分析法综合.

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第六章第六节直接证明与间接证明.ppt

1,了解直接证明的两种基本方法了解直接证明的两种基本方法分析法和综分析法和综合法了解分析法和综合法的思考过程及特点合法了解分析法和综合法的思考过程及特点2,了解间接证明的一种基本方法了解间接证明的一种.

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高考数学一轮复习 直接证明与间接证明 理 苏教版精选PPT.ppt

高考数学一轮复习 直接证明与间接证明课件 理 苏教版第1页,此课件共42页哦固固固固基基基基础础础础自自自自主主主主落落落落实实实实提提提提知知知知能能能能典典典典例例例例探探探探究究究究课课课课后后.

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高考数学一轮复习 直接证明与间接证明 理 苏教版优秀PPT.ppt

高考数学一轮复习 直接证明与间接证明课件 理 苏教版第一页,本课件共有42页固固固固基基基基础础础础自自自自主主主主落落落落实实实实提提提提知知知知能能能能典典典典例例例例探探探探究究究究课课课课后后.

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人教版高中数学 《直接证明与间接证明》课件16 新人教A选修12.ppt

2.2直接证明一202189 星期一1直接证明问题情境如图,四边形如图,四边形ABCD是平行四边形是平行四边形求证:求证:ABCD,BCDA证证 连接连接AC,因为四边形,因为四边形ABCD是平行形四.

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人教版高中数学 《直接证明与间接证明》课件17 新人教A选修12.ppt

202189 星期一1202189 星期一2202189 星期一3202189 星期一4202189 星期一5202189 星期一6202189 星期一7202189 星期一8202189 星期一92.

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人教版高中数学 《直接证明与间接证明》课件15 新人教A选修12.ppt

新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列高中数学选修选修12202189 星期一12.2直接证明与间接证明202189 星期一2教学目标教学目标了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法与.

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人教版高中数学 《直接证明与间接证明》课件19 新人教A选修12.ppt

新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列高中数学选修选修12202189 星期一12.2直接证明与间接证明202189 星期一2教学目标教学目标了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法与.

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高考数学总复习 第04课时—直接证明、间接证明课件.ppt

2021811 星期三12021811 星期三22021811 星期三32021811 星期三42021811 星期三52021811 星期三62021811 星期三72021811 星期三82021.

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2.2.1直接证明--综合法与分析法.docx

直接证明.综合法与分析法1 .教学目标:知识与技能:结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合 法;了解分析法和综合法的思考过程特点.过程与方法:多让学生举命题的例子,培养他们的.

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2019-2020学年高二数学《课时5直接证明与间接证明》学案.doc

20192020学年高二数学课时5直接证明与间接证明学案复习目标1. 了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程特点.2了解间接证明的一种基本方法反证法;了解反证法的思考.

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人教版高中数学 2.2《直接证明与间接证明》课件2 新人教A选修12.ppt

202189 星期一1202189 星期一2202189 星期一3202189 星期一4202189 星期一5202189 星期一6202189 星期一7202189 星期一8

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人教版高中数学 2.2《直接证明与间接证明》课件1 新人教A选修12.ppt

202189 星期一1202189 星期一2202189 星期一3202189 星期一4202189 星期一5202189 星期一6202189 星期一7202189 星期一8202189 星期一92.

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高三数学总复习：选修1-2-知识点（67）《直接证明与间接证明》知识表格.ppt

1.常见的“结论词”与“反设词”,原结论词,反设词,原结论词,反设词,至少有一个,一个也没有,对所有x成立,存在某个x不 成立,至多有一个,至少有两个,对任意x不成立,存在某个x成立,至少有n个,至多.

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