教案雷雨.docx

小学集体学案（备课）用表 编写时间：201 年 月 日 教学课题 16 雷雨 学案编写者 教学用课时 2 学案使用者 第 周星期 用 教学 目标 课（章节）教学 目标 1会认读5个生字，会正确书写

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《雷雨》(课件).ppt

曹曹 禺禺称 谓：曹禺，原名万家宝，现代著名剧作家。主要著作：雷雨日出北京人原野；明朗的天胆剑篇王昭君。代 表 作： 雷雨日出。时间地点事情三十多年三十多年前前无锡无锡三十年前三十年前除夕除夕无锡无锡.

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课件《雷雨》.ppt

年级：二年级 版本：人教版 学科：语 文 课题：雷雨 姓名：王晓燕 职称：小学一级 单位：小关镇口头小学 有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠.

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《雷雨》定稿.ppt

戏剧常识戏剧常识 戏剧是一种戏剧是一种综合综合的的舞台舞台艺术。它借艺术。它借助文学音乐舞蹈美术等艺术手法助文学音乐舞蹈美术等艺术手法塑造舞台艺术形象揭示社会矛盾反塑造舞台艺术形象揭示社会矛盾反映现实.

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《雷雨》（教学）.ppt

曹禺曹禺 曹禺，原名曹禺，原名万家万家宝宝，19101910年生于天津年生于天津一个没落的官僚家庭，一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争第二次国内革命战争时期出现.

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《雷雨》鉴赏.doc

这屋子怎么这么热雷雨乃我国话剧史上经典作品，观看之后，亦觉妙不可言。脑海中出现最多的是昏暗的画面，若有若无的雷声和那句反反复复的天气闷热得很。天气闷热得很，每一个进入那间屋子的人，都这么说道。话剧刚开.

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复件雷雨.ppt

1天上有面鼓，藏在云深处，响时先冒火，声 音震山谷。 2千根线，万根线，不粗不细，顶天立地。 雷雷 雨雨考考你，会读吗考考你，会读吗 压下来压下来 垂下来垂下来 下起来下起来 亮起来亮起来 叫起来叫起.

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18、雷雨.ppt

黑沉沉 压下来 乱 摆 垂下来 一阵风 蜘蛛 蝉 彩虹 我会认：我会认： 课时目标：课时目标： 有感情地朗读课文，通有感情地朗读课文，通过声音画面，感受雨前过声音画面，感受雨前雨中雨后的不同景象。雨.

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戏剧——雷雨.ppt

两大矛盾周家与鲁家之间的家族的矛盾资本产阶级与工人阶级之间的阶级矛盾谁是两大矛盾中最为关键的人物戏剧人物语言的主要特点 1高度的个性化性格化 2丰富的潜台词弦外有音 3富于动作性语言同行动联系在一起周.

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《雷雨》教学.ppt

曹禺曹禺三维目标过程与方法：过程与方法：了解封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会中的罪恶了解封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会中的罪恶情感态度价值观情感态度价值观: :知识与能力.

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4118雷雨.ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 二年级下册二年级下册执教执教：巫源慧考考你，会读吗考考你，会读吗 黑沉沉 压下来 一阵 乱摆 垂下来 逃跑 越来越响 彩虹 蝉 蜘蛛 默读课文，说.

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雷雨教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑 雷雨教案雷雨教案 篇1 教学分析： 本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前雷雨中雷雨后的自然景象，突出了自然景观的美，抒发了对大自然的无比热爱之情。 教学目标： 1会.

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《雷雨》剧评.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流雷雨剧评精品文档第 4 页雷雨剧评 乱伦是人类道德伦理的禁忌,其意是不贞洁,用来指法律或风俗习惯不允许的有血缘或姻亲关系的不能产生合法婚姻的两个人之间发生性关系.

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雷雨剧本.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除萍 我们从饭厅出去吧，饭厅里还放着我几件东西。 三人萍，四凤，鲁妈走到饭厅门口，饭厅门开。繁漪走出，三人俱惊视。四 失声太太 繁漪跑到书房门口 繁半晌，.

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《雷雨》鉴赏.pdf

常将有日思无日,莫待无时思有时.增广贤文非淡泊无以明志,非宁静无以致远.诸葛亮这屋子怎么这么热 雷雨乃我国话剧史上经典作品,观看之后,亦觉妙不可言.脑海中出现最多的是昏暗的画面,若有若无的雷声和那句反.

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16《雷雨》.docx

雷雨教学札记 新一轮的基础教育改革，强调了学生是学习的主人，强调了语文学习是个性化的行为，要尊重学生的个性差异和个性化学习方式。我在执教雷雨一课时，改变传统的单纯接受性的学习方式，鼓励学生选择适合自己.

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雷雨（节选）.doc

雷雨节选三维目标一知识和技能:1了解戏剧作品的特点作者曹禺及有关雷雨的简介.2通过语言的品味来分析周朴园鲁侍萍的个性特点.3领会作品中个性化的对话语言对真实鲜明地塑造人物形象所起的作用.二过程和方法:.

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话剧《雷雨》.ppt

雷 雨曹 禺曹禺曹禺19101996中国二十世纪最优秀的剧作家之一中国二十世纪最优秀的剧作家之一原名万家宝,出生在天津一个没落原名万家宝,出生在天津一个没落的官僚家庭,祖籍湖北潜江.的官僚家庭,祖籍.

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雷雨 (6).ppt

谜语谜语谜语谜语千条线,万条线.千条线,万条线.千条线,万条线.千条线,万条线.数不清,剪不断.数不清,剪不断.数不清,剪不断.数不清,剪不断.落到地里禾苗绿,落到地里禾苗绿,落到地里禾苗绿,落到地里.

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雷雨(片段).ppt

雷雨片段课本剧教学重点 分析人物性格情感 揣摩人物语言语气 模仿练习,讨论纠正 分配角色,做好表演准备 教学难点 训练语言的表现力 大胆表演,贴近人物 分组讨论模仿练习模仿练习朗诵表演朗诵表演学生评议.

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