22探索直线平行的条件.pptx

问题问题1 1:写出图中的所有同位角,并用自己:写出图中的所有同位角,并用自己的语言说明什么样的角是同位角的语言说明什么样的角是同位角abc12345678 问题问题2 2:同位角具备什么关系能够判.

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22探索直线平行的条件2.ppt

探索直线平行探索直线平行2的条件的条件小明有一块小画板，他想知道它的上下边缘是否平行，小明有一块小画板，他想知道它的上下边缘是否平行，于是他在两个边缘之间画了一条线段如图所示小于是他在两个边缘之间画了.

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22探索直线平行的条件（一）（课件）.ppt

第二章第二章 相交线与平行线相交线与平行线平川四中平川四中 曾曾 燕燕 2014.4.1装修工人正在向墙上钉装修工人正在向墙上钉木条.如果木条木条.如果木条b b与墙与墙壁边缘垂直,那么木条壁边缘垂直.

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（课件2）22探索直线平行的条件.ppt

北师大七年级北师大七年级下下数学数学北师大北师大.七年级七年级 下册下册 回顾与思考回顾与思考 回顾回顾思考思考空间两条直线空间两条直线空间两条直线空间两条直线不在同一平面内不在同一平面内不在同一平面.

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22探索直线平行的条件2(说课稿)-.ppt

说课稿说课稿一说教材一说教材1教材的地位和作用2教学目标知识目标能力目标情感目标3教学重点难点及关键二说教法二说教法采取自主探究法,辅之以讲授讨论等方法三说学法三说学法提出问题 动手操作 发现特性并记.

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22探索直线平行的条件（二）课件.ppt

1.1.认识内错角同旁内角认识内错角同旁内角内错角内错角 同旁内角同旁内角 abc12345678知识探究观察右图并填空:观察右图并填空:111 1 与与 是同位角是同位角;225 5 与与 是同旁内.

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22探索直线平行的条件（一）课件.ppt

第二章第二章相交线与平行线相交线与平行线济南第二十七中学济南第二十七中学褚爱华褚爱华问题问题11,在同一平面内两条直线的,在同一平面内两条直线的位置关系有位置关系有几种,分别是什么,几种,分别是什么,.

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探索直线平行的条件(1)[1].ppt

探索直线平行的条件探索直线平行的条件1 1同位角相等，两直线平行同位角相等，两直线平行平行在日常生活中的应用 如图，三根木条相如图，三根木条相交成交成1122，固定木，固定木条条b bc c，转动木.

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22探索直线平行的条件（第1课时）.ppt

平行线的定义平行线的定义在同一平面内，在同一平面内，不相交不相交的两的两条直线叫做平行线。条直线叫做平行线。 平行线的表示平行线的表示 通常，我们用通常，我们用表示平行。表示平行。BADCmn如图，直.

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【课件一】22探索直线平行的条件（一）.ppt

2.2探索直线平行的条件一平行在日常生活中的应用 同 位 角 的 定 义同位角 定义 的 理解学会从复杂图形中分解出简单图形练 一 练两直线 平行的公理901201501806030G R E A T.

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22探索直线平行线的条件（2）.ppt

2北师大七年级北师大七年级下下数学数学北师大北师大.七年级七年级 下册下册 回顾与思考回顾与思考 回顾回顾思考思考两直线相交形成两直线相交形成两直线相交形成两直线相交形成 4 4 4 4 个角,个角,.

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21《探索直线平行的条件（1）.ppt

2.2 2.2 探索直线平行的条件一探索直线平行的条件一七年级数学备课组七年级数学备课组 回顾回顾 思考思考两条直线两条直线 在同一平面内在同一平面内相交相交平行平行 填空完成下列填空完成下列 两直线.

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探索直线平行的条件（1）新.ppt

北师大七年级下学习目标1能够识别由三线八角构成的同位角；2经历探索直线平行条件的过程，掌握利用同位角相等判别直线平行的结论；3 并能用同位角相等，两直线平行来解决一些问题会用三角尺过已知直线外一点画这.

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71探索直线平行的条件(1).ppt

图片欣赏图片欣赏情境创设情境创设:能谈谈你对平行线能谈谈你对平行线的认识吗的认识吗在日常生活中，在日常生活中，人们经常用到人们经常用到平行线平行线.我们通常用我们通常用 表示平行表示平行. .C DB.

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探索直线平行的条件1.ppt

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7.1探索直线平行的条件（1）.ppt

初中数学七年级下册初中数学七年级下册苏科版苏科版7.1 7.1 探索直线平行的条件探索直线平行的条件探索直线平行的条件探索直线平行的条件1 1你能找出你能找出共同点吗共同点吗扶手扶手双杠双杠铁轨铁轨说.

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21探索直线平行的条件(1).ppt

探索直线平行的条件回顾与思考 回顾回顾思考思考在同一平面内在同一平面内在同一平面内在同一平面内相交相交相交相交有一个交点有一个交点有一个交点有一个交点平行没有交点平行没有交点平行没有交点平行没有交点同.

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2.1探索直线平行的条件（1）.ppt

北师大七年级下北师大七年级下北师大七年级下北师大七年级下第二章第二章第二章第二章 相交线与平行线相交线与平行线相交线与平行线相交线与平行线 2.探索直线平行的条件第探索直线平行的条件第1课时课时西安.

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探索直线平行的条件.ppt

（第1课时）,探索直线平行的条件,下列图片中,你能找到哪些平行情况.,2、生活示例,如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角多少度时，才能使木条a与木条b平行？,1.如图，三根木条相交成1.

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22直线平行的条件1.ppt

北师大七年级下学习目标1能够识别由三线八角构成的同位角；2经历探索直线平行条件的过程，掌握利用同位角相等判别直线平行的结论；3 并能用同位角相等，两直线平行来解决一些问题会用三角尺过已知直线外一点画这.

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