《我的“长生果”》说课稿汇编.docx

我的长生果说课稿我的长生果说课稿1我的长生果这篇略读课文是闻名作家叶文玲的一篇散文，文章情真意切，作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫做香烟人的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅.

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《我的长生果》课件优质.docx

我的长生果课件我的长生果课件11学生能自己初步读懂课文内容，理清文章脉络。2体会作者对阅读的那份真挚的酷爱，以及如何表达出这份酷爱的。知道写作要有真情实感，要别出心裁。3能感受到阅读是一件充溢愉悦的事.

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《我的长生果》教案范例.docx

我的长生果教案我的长生果教案1教学要求1.相识12个生字。2.正确流利有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3.学习一些读书和习作的方法。教学重难点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅.

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《我的长生果》PPT课件.ppt

人教新课标五年级语文上册人教新课标五年级语文上册1认识12个生字。2有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。3学习一些读书和习作的方法。喻喻 扉扉 呐呐 瘾瘾囫囵囫囵fi心扉心扉ynh过瘾.

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《我的“长生果”》教学课件.ppt

1.学习本课生字新词。2.有感情地朗读课文。3.抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作 者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。4.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写 来表达感情的方法，体会.

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《我的“长生果”》PPT课件.ppt

我的我的长生果长生果 授课人：马晓娟 学校：余梁小学 解释下列词语：解释下列词语： 羞赧羞赧 囫囵吞枣囫囵吞枣 别出心裁别出心裁 问津问津你能将全文分成三部分吗你能将全文分成三部分吗 第一部分：第一部.

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27 我的“长生果” 说课稿.docx

27我的长生果说课稿一说地位及教目标我的长生果是一篇回忆性的散文.作者以一种娓娓交谈的方式,用 朴实的话语,回忆少年时代的读书经历和读书收获,真诚抒写了阅读和写作带给 自己的愉悦.字里行间融注了作者对.

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《我的“长生果”》教材理解.docx

我的长生果教材理解我的长生果教学 教学目标 相识扉瘾等生字.并通过相互提示认清字形,读准字音. 正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句. 教学设计 一.谈话导.

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《我的“长生果”》教学建议.doc

我的长生果教学建议本文为略读课文,内容与学生的学习生活紧密相关,可放手让学生自学:按阅读提示,先自读自悟,把握主要内容,想想作者写了少年读书作文的哪几件事,从中悟出了什么道理.然后,把感受最深的部分多.

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4我的长生果 (4).ppt

学习目标学习目标1.认识12个生字.2.有感情地朗读课文.把握主要内容,体会作者悟出的道理.3.学习一些读书和习作的方法.恰似 如饥似渴s美差chi奔向那里bn沉甸甸din分外fn似的sh差不多ch禁.

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《我的“长生果”》片断赏析.docx

我的长生果片断赏析我的长生果教学 教学目标 相识扉瘾等生字.并通过相互提示认清字形,读准字音. 正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句. 教学设计 一.谈话导.

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4我的长生果 (5).ppt

作者简介叶文玲叶文玲,1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇.1958年发表处女作我和雪梅,从此走上文坛,后以短篇小说心香闻名遐迩.她恪守美是文学的生命的宗旨,孜孜于真善美的追求,同时致力于散文创.

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《我的长生果》课件设计.ppt

我的长生果解题:这是一篇散文,主体是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,感情真挚,层次分明.不禁j n忍不住流光溢彩:流动的光线,充溢的色彩,形容画幅光彩美丽.羞赧 n.

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4 我的“长生果”课件.ppt

长生果人参果通常所说的人参果是一种原产于国武威地区的水果,富含蛋白质维生素与矿物元素,具有保健功效.我国四大名著之一西游记中提及此果并加入了神话色彩.叶文玲,当代女作家,叶文玲,当代女作家,年月日生于.

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《我的长生果》整体感知.ppt

比比喻喻 认一认,读一读:认一认,读一读:y y 心心扉扉 fifi 呐呐喊喊 n n 过过瘾瘾 ynyn 囫囫 囵囵吞枣吞枣 h h l l n n 莎莎 shsh 磁磁石石 c c 锻锻炼炼 du.

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《我的长生果》反思范文.pdf

我的长生果反思范文我的长生果这篇课文是闻名作家叶文玲的一篇散文,在 这篇文章中满含深情地回忆了少年时代的读书生活,今日,我为 大家带来了我的长生果反思范文,盼望大家喜爱我的长生果反思范文篇1学了这篇文.

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《我的“长生果”》ppt课件.ppt

部编版 五年级上 第二课时同学们听说过长生果吗吃了长生果会怎么样谈话导入谈话导入 有一位吃了有一位吃了长生果长生果的女的女作家,从她作家,从她1313岁时第一篇小小说岁时第一篇小小说在县报上变成铅字.

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4《04我的“长生果”》.ppt

人教版五年级语文上册第一组课文作者简介叶文玲叶文玲,1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇.1958年发表处女作我和雪梅,从此走上文坛,后以短篇小说心香闻名遐迩.她恪守美是文学的生命的宗旨,孜孜.

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《我的长生果》教学设计.pdf

1 我的长生果教学设计 学习目标 认识扉瘾等生字.并通过互相提醒认清字形,读准字音.正确流利有感情地朗读课文,把握课文主要内容,重点感悟作者从读书和作文中受益的语句.谈话导入 同学们都听说过长生果吗.

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《我的长生果》的教学设计.docx

文本为Word版本,下载可任意编辑我的长生果的教学设计 我的长生果的教学设计范文 一教学目标 培养独立阅读能力,理解课文的写作特点品味学习课文的语言. 二难点重点分析 1.本文的结构是怎样的 分析:本.

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