青岛初中数学七下《11.3单项式的乘法》PPT课件 (3).ppt

11.3 单项式的乘法(1) 单项式乘单项式,1：323334=； (2x)3 = ； (3x2)2= 。 2： (ab)2= ； a8a7 = ； (x4)3=

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青岛初中数学七下《11.3单项式的乘法》PPT课件 (5).ppt

多项式乘多项式,11.4,教学目标,知识与能力目标：1、理解多项式与多项的乘法法则 2、掌握多项式与多项式相乘的运算，能够正确的进行整式的加 减乘混合运算,情感、态度与价值观目标： 1、在研究法则的过.

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青岛初中数学七下《11.3单项式的乘法》PPT课件 (1).ppt

11.3 单项式的乘法(1) 单项式乘单项式,乘方,幂,幂的运算性质,1. am anamn（m、n为正整数 ） 同底数幂相乘，底数不变，指数相加.2.（am）namn （m、n为正整数） 幂的乘方，.

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青岛初中数学七下《11.1同底数幂的乘法》PPT课件 (2).ppt

11.1 同底数幂的乘法,一种电子计算机每秒可进行1014次运算，它工作103秒可进行多少次运算？,问题情景,列式：1014103,指数,幂,底数,1.什么叫乘方？,求几个相同因数的积的运算叫做乘方。.

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浙七下数学312同底数幂的乘法说课材料.ppt

浙七下数学312同底数幂的乘法 如果这个正方体的棱长是如果这个正方体的棱长是 a2 cm,那么它的体积是那么它的体积是cm3.你知道你知道a23 是多少个是多少个 a 相乘吗相乘吗你知道吗你知道吗a2.

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北京课改初中数学七下《6.1整式的加减法》PPT课件 (5).ppt

一、复习什么是整式、单项式、多项式,（1）用单项式n表示整数，三个连续整数可 表示成（2）用单项式表示偶数，三个连续偶数可 表示成（3）用多项式表示奇数，三个连续 奇数可表示成（4）用多项式表示一个两.

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浙教初中数学七下《3.0第3章 整式的乘除》PPT课件 (1).ppt

第三章 第2课时幂的乘方,1(2分)化简(a3)2的结果是()Aa6Ba5Ca9D2a32(2分)若a为有理数，则(a2)3的值为()A正数 B正数或零 C自然数 D零或负数3(2分)下列计算正确的是.

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北京课改初中数学七下《6.1整式的加减法》PPT课件 (3).ppt

一、复习什么是整式、单项式、多项式,（1）用单项式n表示整数，三个连续整数可 表示成（2）用单项式表示偶数，三个连续偶数可 表示成（3）用多项式表示奇数，三个连续 奇数可表示成（4）用多项式表示一个两.

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北京课改初中数学七下《6.1整式的加减法》PPT课件 (1).ppt

用横线标出下列个多项式中的同类项，然后合并同类项：（1）3x-2xy+3y-3xy+2y- x;,(2)2ab+3ab+a-5-ab-3ab+8,例1：把多项式2x-x/3-5+3x- x4按x的降幂.

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浙教初中数学七下《3.0第3章 整式的乘除》PPT课件 (2).ppt

第3章整式的乘除 31同底数幂的乘法第1课时同底数幂的乘法,1(3分)计算m6m3的结果是()Am18Bm9Cm3Dm22(3分)下列说法不正确的是()A105表示5个10相乘 Bx3x7表示3个x相.

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北京课改初中数学七下《6.1整式的加减法》PPT课件 (4).ppt

一、复习什么是整式、单项式、多项式,（1）用单项式n表示整数，三个连续整数可 表示成（2）用单项式表示偶数，三个连续偶数可 表示成（3）用多项式表示奇数，三个连续 奇数可表示成（4）用多项式表示一个两.

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北京课改初中数学七下《6.1整式的加减法》PPT课件 (2).ppt

计算：1）、5(11x-2x)+2(x+5x);2）、3ab-3ab+5ab+(3ab-ab)-5ab;,例1、计算(1)求3x2-5xy+6y2与4x2-4xy-7y2的和与差(2)求2/3 x2+.

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北京课改初中数学七下《6.1整式的加减法》PPT课件 (6).ppt

一、复习什么是整式、单项式、多项式,（1）用单项式n表示整数，三个连续整数可 表示成（2）用单项式表示偶数，三个连续偶数可 表示成（3）用多项式表示奇数，三个连续 奇数可表示成（4）用多项式表示一个两.

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浙教初中数学七下《3.2 单项式的乘法》PPT课件 (1).ppt

3.2 单项式的乘法,引例 为支持北京申办2008年奥运会，一位画家设计了一幅长6000米的名为“奥运龙”的宣传画。 受它启发，京京也精心制作了两幅画，规格如下图所示：,（1）第一幅画的面积是_米2（.

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苏科初中数学七下《8.1 同底数幂的乘法》PPT课件 (9).ppt

8.1同底数幂的乘法, 101010,1010,1017,101010,即：计算机工作103秒可进行1017次运算.,( ),( ),(

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浙教初中数学七下《3.1 同底数幂的乘法》PPT课件 (4).ppt

3.1同底数幂的乘法(3),课前练习,1. 计算下列各式，并用幂的形式表示结果,2. 已知 ，求 a 的值,合作学习,根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空：,3,3,5,5,4,4,你能归纳出积的乘.

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浙教初中数学七下《3.1 同底数幂的乘法》PPT课件 (8).ppt

光年是长度单位，1光年指光经过一年所行的距离。,光的速度大约是3 km/s ，若1年以365天计，则1光年大约是多少千米？(一年相当于 秒）,一颗行星与地球之间的距离约为100光年，若以千米为单位，则.

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浙教初中数学七下《3.2 单项式的乘法》PPT课件 (5).ppt

3.2单项式的乘法,=3 a b2 4a c,=(3 4) (a a) b 2c,=12a2bc,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式,你能总结出.

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浙教初中数学七下《3.1 同底数幂的乘法》PPT课件 (10).ppt

同底数幂的乘法（三）积的乘方,温故而知新，不亦乐乎。,幂的意义:,an,=,am+n,（m,n都是正整数）,(am)n= (m、n都是正整数),amn, a3a4 a = （ ）（a3）5 = （ ）.

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浙教初中数学七下《3.3 多项式的乘法》PPT课件 (8).ppt

3.3 多项式的乘法(2),回顾与思考,1.回顾一下：“单项式多项式”运算法则以及依据？,单项式与多项式相乘的法则:,单项式与多项式相乘, 就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.,单项式与.

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