七年级心理健康教案七年级上学期心理健康教案.doc-得力文库

第十二课感恩从父母开始教案浙教版七年级上册心理健康.docx

浙教版心理健康教育第十二课感恩,从父母开始教学设计课题第十二课感恩,从父母开始单元一学科心理健康年级七学习目标情感态度和价值观目标:学会感恩,知道父母的不易能力目标:感恩父母,多为父母做事知识目标.

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七年级心理健康教案第一课新环境,新起点(3页).doc

七年级心理健康 教案第一课新环境,新起点第 3 页教学课题：第一课新环境，新起点课时安排：1课时教学目标：在让同学们彼此认识的过程中，有通过热情大方的态度适应新环境认识新同学的意识，同时，培养孩.

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通用版心理健康七年级朋友课件（15ppt）.ppt

我认为朋友就像一本永远都我认为朋友就像一本永远都读不完书，伴随我的一生。读不完书，伴随我的一生。请想一想：请想一想：在你的心目中常常把在你的心目中常常把朋友朋友比作什么比作什么我心中的朋友我心中的朋.

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通用版心理健康七年级愤怒课件（11ppt）.ppt

在这几张图片中，在这几张图片中，你感受到了什么你感受到了什么愤怒愤怒愤怒是什么愤怒是什么愤怒是当愿望愤怒是当愿望不能实现或为不能实现或为达到目的的行达到目的的行动受到挫折时动受到挫折时引起的一种引起.

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鄂科版心理健康七年级 12.心有千千结教案.doc

第十二课心有千千结教学目标1认知目标:学生了解烦恼是成长过程中必须的,烦恼无处不在。2情感目标:在互相的交流中学生体验烦恼并且享受到解决烦恼的快乐.3行为目标:学生能掌握并熟练运用消除烦恼的方法，让.

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人民版心理健康七年级 7.朋友多多快乐多多教案 (1).doc

朋友多多，快乐多多教学设计教学目标1认识朋友的重要性。2学习交朋友的技巧，增进人际交往能力，学会多交朋友。3了解人际交往的一些原则。4认识到不断完善自己也是增进人际吸引的重要因素。教学重点难点1 重.

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初中七年级心理健康教育-《珍爱生命》教学设计 .docx

初中七年级心理健康教育优质公开课教案教学设计珍爱生命教学设计,活动目标,让学生在活动中感悟生命是宝贵的,学会关爱自己的生命,引导学生热爱生命,尊重生命,学会关爱自我,培养学生健全的人格,提升学生自主自.

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通用版心理健康七年级跨越失败沼泽我与成功有约教案.doc

跨越失败沼泽我与成功有约1学情分析：初一年的学生刚刚从小学升到初中，现在还处于从小学到初中的转型期，他们大多数都是父母的掌中宝，从没受过什么大的委屈或挫折。但在人生的征程中不可能总是一帆风顺，遇到这.

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通用版心理健康七年级中学生心理特点及心灵解压教案.doc

中学生心理特点及心灵解压教学设计一教学目标1引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展知识储备形成健康心态打下坚实的基础，通过本次活动来解决和正确引导.

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第二课中学新生活教案浙教版七年级上册心理健康.docx

浙教版心理健康教育七年级第二课中学新生活教学设计课题第二课中学新生活单元一学科心理教育年级七学习目标情感态度和价值观目标:尽快适应中学生活能力目标:学习,心理,及生活多方面适应知识目标:懂得如何.

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第四课世界因你而精彩教案浙教版七年级上册心理健康.docx

浙江教育版心理健康教育七年级教学设计课题第四课世界因你而精彩单元学科心理健康年级七学习目标情感态度和价值观目标:正确认识自我,学会自信,接纳自己,接纳他人. 能力目标:正视并接纳自己的弱点,树立自己的.

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【经典教案】七年级心理健康教育课第一课适应新环境教案.docx

经典教案七年级心理健康教育课第一课适应新环境教案第一课适应新环境一问题的提出从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应面对一个全新的环境.

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初一(七年级)心理健康下册教案 12 培养良好的意志品质.pdf

授课时间年月日1212 培养良好的意志品质培养良好的意志品质教学目标:教学目标:1.通过学习,了解初中生的意志品质特点,了解良好意志品质的表现及其作用.2.激发学生立志做一个意志坚强的人,并从现在开始.

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通用版心理健康七年级学会调节情绪--放飞心情教案（表格式）.doc

教学内容：学会调节情绪放飞心情备课：授课时间：教学目标1认识到我们处在青少年时期情绪是不稳定的，明白情绪是可以主观调控的。2学会调控情绪的方法，形成自我调控自我控制的习惯。3懂得调控情绪对自己的学.

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初中七年级心理健康课学习心理《如何做笔记》教学设计.docx

如何做笔记教学设计授课对象:小学七年级理论基础:康奈尔笔记系统是沃尔特鲍克等人创造的,旨在为帮助学生有效地做笔记.康奈尔笔记系统把一页纸分成了三局部:左边四分之一左右线索栏和下方五分之一左右的空间.

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第一课我们的心灵我们自己教案浙教版七年级上册心理健康.docx

浙教版心理健康教育第一课我们的心灵我们自己教学设计课题第一课我们的心灵我们自己单元一学科心理教育年级七学习目标情感态度和价值观目标:学生能够关注心理健康,学会在生活中时时呵护自己的心灵,初步了.

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通用版心理健康七年级健康情绪的培养课件（22ppt）.ppt

情绪与心理健康健康情绪的培养情绪的作用1.影响调节学习过程。2.可以协调人际关系。3.影响个性的发展。4.影响人的身心健康。健康情绪的涵义及其特点1.涵义：健康情绪是指人能表现出与环境协调一致的情绪.

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通用版七年级心理健康换位思考课件（9ppt）.ppt

一对恋人乘坐一辆巴士进入山区。一对恋人乘坐一辆巴士进入山区。只有他们在中途下车。他们下车后，巴士继只有他们在中途下车。他们下车后，巴士继续往前驶。巴士继续行驶途中，一块大石从续往前驶。巴士继续行驶途.

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“不”要怎么说出口+教学设计心理健康七年级上册.docx

不,要怎么说出口教学设计教学目标1,认识到每个人在生活中面对他人的请求,都有拒绝的权力,2,在生活中遇到不合理要求时,学会用合理的方法表达出拒绝,3,感悟学会拒绝的重要性,认识合理地拒绝他人对维护人际.

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网络欺凌的识别与应对教学设计-心理健康七年级上册.docx

网络欺凌的识别与应对教学设计一,教学目标1,知道什么是网络欺凌及其常见形式,2,掌握应对网络欺凌的方法,二,教学重难点掌握应对网络欺凌的方法,三,教学环节环节一,视频导入,引出主题教师,Hello,同.

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