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    • 8_中华少年 (4).ppt 8_中华少年 (4).ppt

      1带有生字新词的带有生字新词的句子请多读几遍。句子请多读几遍。2划出你觉得最难读划出你觉得最难读好的句子。好的句子。自由朗读课文自由朗读课文 莽莽:莽莽: 立地顶天:立地顶天: 蹒跚学步:蹒跚学步: .

      上传时间:2022-05-29   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 8_中华少年 (3).ppt 8_中华少年 (3).ppt

      1带有生字新词的带有生字新词的句子请多读几遍。句子请多读几遍。2划出你觉得最难读划出你觉得最难读好的句子。好的句子。自由朗读课文自由朗读课文 莽莽:莽莽: 立地顶天:立地顶天: 蹒跚学步:蹒跚学步: .

      上传时间:2022-05-28   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 8_中华少年 (5).ppt 8_中华少年 (5).ppt

      1带有生字新词的带有生字新词的句子请多读几遍。句子请多读几遍。2划出你觉得最难读划出你觉得最难读好的句子。好的句子。自由朗读课文自由朗读课文 莽莽:莽莽: 立地顶天:立地顶天: 蹒跚学步:蹒跚学步: .

      上传时间:2022-05-28   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 中华少年教学设计汇编.docx中华少年》教学设计汇编.docx

      中华少年教学设计中华少年教学设计1教学目标1能够有感情地朗读课文,了解诗意。2尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热忱和中华少年剧烈的历史使命感。课前打算学生:自学课文,找一找,你可以从诗中找.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:46   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中华少年教学反思范本.docx中华少年》教学反思范本.docx

      中华少年教学反思中华少年教学反思1中华少年是一首现代朗诵诗。本课的教学要以读为主:有感情地朗读这首诗,读出内心的骄傲,读出对祖国的一片深情;培育学生分角色表演朗诵的实力;感染教化学生要深深地爱着自己的.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:25   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 少年梦 中华情.doc 少年中华情.doc

      少年中华情 第一篇:少年中华少年中华情第一篇章唱唐诗赞中国 男:这是我的梦女:这也是我的梦合:这是我们的中国梦女:你用最轻柔的话语呼唤我 男:今夜,你入我梦来,带着女娲补天的彩石女:今夜,你.

      上传时间:2022-09-25   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 中华少年PPT课件汇编.pptx中华少年》PPT课件汇编.pptx

      课前准备课前准备 预习课文,找一找,预习课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有你可以从诗中找出哪些有所了解的景物人物和事所了解的景物人物和事件搜集相关的资料。件搜集相关的资料。课文简介中华少年是作家李少.

      上传时间:2022-04-30   |   页数:16   |   格式:PPTX   |   浏览:3

    • 中华少年教学设计优秀.docx中华少年》教学设计优秀.docx

      文本为Word版本,下载可任意编辑中华少年教学设计优秀 中华少年教学设计优秀5篇 作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程.那么教学设计应.

      上传时间:2023-02-09   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中华少年课件之一.ppt中华少年》课件之一.ppt

      课前准备课前准备 预习课文,找一找,预习课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有你可以从诗中找出哪些有所了解的景物人物和事所了解的景物人物和事件搜集相关的资料.件搜集相关的资料.1带有生字新词的带有生字新.

      上传时间:2023-03-02   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 教育精品:中华少年课件.ppt 教育精品:《中华少年》课件.ppt

      巍峨峻拔巍峨峻拔 翱翔翱翔 雏鹰雏鹰 莽莽昆仑莽莽昆仑 女娲女娲 大禹大禹 萦绕耳畔萦绕耳畔 蹒跚学步蹒跚学步 铭记铭记 纤夫纤夫 崭新崭新 焊接焊接 璀璨璀璨 芦笙芦笙 唢呐唢呐 莽莽:莽莽:立地顶.

      上传时间:2023-03-16   |   页数:20   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 中华少年课件4.ppt中华少年》课件4.ppt

      全班同学分成四个大组,分别扮演甲乙丙丁四个角色,一齐分角色朗读课文.天 山 雪 莲海 燕草 原 雄 鹰黄 河莽 莽 昆 仑想一想想一想 当你看到祖国的锦绣山川,悠久灿烂的历史文化和日新月异的变化时,.

      上传时间:2023-03-26   |   页数:17   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 中华少年教案设计.docx中华少年》教案设计.docx

      8,中华少年学习目标1,理解诗歌内容,体会中华少年宠爱祖国的情感2为祖国拥有丰富的资源,绚烂的民族文化,悠久的历史,奇特的将来,为身为中华少年而骄傲,3有感情地朗读诗歌,学习重难点,了解祖国的过去,今.

      上传时间:2023-08-12   |   页数:23   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中华少年语文教案.docx中华少年》语文教案.docx

      中华少年语文教案1,1设计意图1,1,1通过本节课的学习,让学生了解中华少年的内容和背景,激发学生的爱国情怀,1,1,2培养学生的文学鉴赏能力,提高他们的语文素养,1,1,3引导学生深入思考,培养他们.

      上传时间:2024-05-31   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中华少年精彩教案素材.docx中华少年》精彩教案素材.docx

      教案中华少年精彩教案素材一,引言1,1设计意图通过引入中华少年这首诗歌,激发学生对中华文化的兴趣,培养他们的爱国情怀,1,2教学方法采用讲授法,问答法和讨论法,引导学生主动探究,培养他们的思维能力,1.

      上传时间:2024-06-01   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中华少年教学课件1.ppt中华少年》教学课件1.ppt

      课前准备课前准备 预习课文,找一找,预习课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有你可以从诗中找出哪些有所了解的景物人物和事所了解的景物人物和事件搜集相关的资料。件搜集相关的资料。1带有生字新词的句子请多带.

      上传时间:2022-06-19   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:1

    • 中华少年教学课件2.ppt中华少年》教学课件2.ppt

      1自由朗读课文,带有生字新词的句自由朗读课文,带有生字新词的句子多读几遍,划出自己觉得最难读好的句子多读几遍,划出自己觉得最难读好的句子。子。 2同桌之间读一读课文,指出对方读得同桌之间读一读课文,.

      上传时间:2022-06-16   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 诗歌朗诵稿中华少年.doc 诗歌朗诵稿《中华少年》.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流诗歌朗诵稿中华少年精品文档第 4 页中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,.

      上传时间:2022-08-20   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 中华少年教学课件1(2).ppt中华少年》教学课件1(2).ppt

      学习目标我知道学习目标我知道 1理解诗歌内容,体会中华少年理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感。热爱祖国的情感。 2尝试分角色朗诵或表演朗诵,尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华.

      上传时间:2022-08-22   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 中华少年教学设计.docx中华少年》教学设计.docx

      中华少年教学设计教学目标:1能够有感情地朗读课文,了解诗意。2分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国情感和中华少年强烈的历史使命感。教学重难点:理解诗中形象的象征意义,在朗读中体会诗歌所表达的情感。.

      上传时间:2022-07-19   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中华少年朗诵词亲子版.doc中华少年》朗诵词亲子版.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:3

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