统编四年级上册习作《写观察日记》第一课时教学设计.docx

四年级上册习作写观察日记第一课时教学设计教材分析:编版教材四年级上册第三单元以连续观察为主题,本单元编排了 古诗三首爬山虎的脚和蟋蟀的住宅三篇精读课文,引导 学生体会准确生动的表达,感受连续细致的观察.

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语文四年级上册习作三写观察日记课件（24页).pptx

习习 作作写观察日记写观察日记课前游戏课前游戏 翻一翻拼图，你发现了什么翻一翻拼图，你发现了什么蚕宝宝结茧，变成飞蛾。蚕宝宝结茧，变成飞蛾。月亮有时圆，有时弯。月亮有时圆，有时弯。小蝌蚪蜕变成了青蛙。.

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部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导附范文.docx

1,回顾课文,学习方法,本组课文都写得具体,生动,有趣,知道作者为什么会写得这么有趣吗,1,与作者的认真观察分不开,2,与作者的长期,连续的观察分不开,2,确定对象,认真观察,我们应该如何去观察呢,确.

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部编版小学四年级语文上册习作《写观察日记》优质ppt课件.pptx

习作,写观察日记语文四年级上册第一课时第二课时观看植物生长的动态图,说一说你有什么感受,说一说仙人球开花过程大豆生长过程蘑菇生长过程审题指导第一课时写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上.

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_新部编版四年级上语文《习作,3,写观察日记》优质课教学设计.docx

新部编版四年级上语文习作,3,写观察日记优质课教学设计 习作：写视察日记 1.引导学生确定视察对象，并根据肯定依次进行视察。 2.培育学生的视察爱好，激励学生养成留心视察四周事物乐于发掘簇新事物的习惯.

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第三单元 《习作：写观察日记》 大单元教学设计四年级语文上册（ 统编版）.docx

课题习作,写观察日记统编版四年级上册第三单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1,能进行连续观察,用观察日记记录观察对,象的变化,2,能在小组内分享观察日记,并进行评价,学习重难点能进行连续观察,用观.

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小学语文人教四年级上册第三组-习作：写观察日记（教案）.docx

习作:写观察日记教学目标1 .引导学生确定观察对象,并按照一定顺序进行观察.2 .培养学生的观察兴趣,鼓励学生养成留心观察周围事物乐于开掘新鲜事物的习惯.3 .讲授观察日记的基本写法,让学生尝试把观察.

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部编版语文四年级上册第三单元习作《写观察日记》范文三篇.docx

最新部编版语文四年级上册第三单元习作写观察日记范文三篇第三单元 习作专项写观察日记点拨:写作前,首先要明白什么是观察日记观察日记就是 把自己观察的对象以日记的形式记下来.观察,并不单单指用眼 睛看,它.

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四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》教学课件(部编人教版).pptx

日日记记是一是一种种常常见见的的实实用文用文，记录记录我我们们生活中的生活中的点点滴滴点点滴滴。写写日日记记可以培可以培养养我我们们的的观察观察力，力，提高提高我我们们的的写写作水平。大家作水平。大.

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人教新部编版四年级上语文《习作：写观察日记》优质课教学设计.docx

习作：写观察日记 优质课教学设计 【教学目标】 1.能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。 2.能在小组内分享观察日记，并进行评价。 【教学重难点】 能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变.

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部编统编四上语文习作：写观察日记-教学反思1公开课教案课件课时作业课时训练.docx

习作：写观察日记教学反思习作要求我们写一篇观察日记，也可以进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。一教学效果本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：习作教学时，我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好.

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小学语文人教四年级上册（统编2023年更新）第三单元-四年级上册《习作写观察日记》.docx

泸县青龙小学校四年级诺文科乐学案6.师:大家翻开书,翻到第44页,再读一读苏联比安基的森林 报夏中的两那么日记,想一想,说一说:它和我们以前所写的日 记有哪些不同之处呢同一个写作内容,却由几那么日记共.

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部编版语文四年级上册第三单元 《习作：写观察日记》一等奖创新教案.docx

部编版语文四年级上册第三单元习作,写观察日记一等奖创新教案统编版四年级上册第三单元写观察日记,课型,习作指导课,教学目标,1培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察,认真观察周围事物的好习惯,2连续观察,试.

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2023年部编版小学语文四年级上册精华版教案习作 写观察日记.doc

习作写观察日记教学目标1能进行连续观察,用观察日记记录观察对象的变化,2能在小组内分享观察日记,并进行评价,教学重点1整理观察日记,写出事物的变化,2分享观察日记,在小组和全班评一评,课时安排2课时课.

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部编版四年级语文上册 习作：写观察日记 课件（36页）.pptx

人教版四年级上第一课时 你同意这种说法吗为什么 本次习作 要求同学们根据人们的活动动物和植物的生长写一篇连续观察日记。关键词连续，也就是多次观察，多次记录。观察日记，主要是记录观察对象的变化，观察的过.

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第三单元习作《写观察日记》范文点评-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）.docx

四川天地人教育为您服务四年级上册第三单元习作写观察日记范文点评题目重现叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密,法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程,比安基用日记的形式,记下了燕子筑.

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四年级上册语文课件-习作：习作：写观察日记 (共20张PPT)部编版.ppt

写写观观察察日日记记统编教材小学语文四年级上册第三单元习作训练 活动要求：活动要求：每位参加每位参加校园观察科技节校园观察科技节的小选手们，可以把你最近观的小选手们，可以把你最近观察的感兴趣事物，用照.

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四年级上册语文素材-《习作：写观察日记》知识点精讲 图文解读 人教部编版.doc

部编四上语文习作：写观察日记知识点精讲1. 回顾课文，学习方法。本组课文都写得具体生动有趣，知道作者为什么会写得这么有趣吗1与作者的认真观察分不开；2与作者的长期连续的观察分不开。2. 确定对象，认.

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统编版语文四年级下册 习作：写观察日记 课件(PPT19页).ppt

1课题：课题：难点名称：难点名称：能在小组内分享观察日记，并进行评价目录目录2导入知识讲解视频展示课堂练习微老师教你写具体 我们这段时间进行了连续的观察，用观察日记记录了自己的收获，但是我们的记录是否.

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统编版语文四年级下册 习作：写观察日记 课件(PPT28页).pptx

作文观察日记 观察日记是日记的一种，就是仔细观察一种事物，要了解它的全面特点，把观察到的内容具体地，以日记的形式记录下来。确定观察对象；积极调动各种感官，按照一定的顺序进行观察；抓住事物的特点，展开合.

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