2.2.1 提公因式法(2) 教案.docx

2,2,2提公因式法,二,教学目标教学知识点进一步让学生掌握用提公因式法分解因式的方法,能力训练要求进一步培养学生的观察能力和类比推理能力,情感与价值观要求通过观察能合理地进行分解因式的推导,并能清晰.

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（精品）《提公因式法》数学课件.docx

提公因式法数学课件提公因式法数学课件在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时，首先观察多项式的构造特点，确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时，能够用设辅助元的方法把它转化为单项式，可.

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14.3因式分解（1）提公因式法 (教育精品).ppt

探究探究1计算计算,1,1,1,1,2,1,1,2,1,1,2,2,1也叫也叫因式分解因式分解把一个把一个多项式多项式化成几个化成几个整式积整式积的形式的形式,这种这种变形叫做把这个多项式变形叫做把这.

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《32提公因式法（第1课时）》.ppt

3.2 提公因式法 第1课时1实例类比实例类比1整数整数18，42，60的最大公因数是什么的最大公因数是什么186342676061062多项式多项式 z2yz 中每一项的因式分别是什么中每一项的因式.

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14.3.1《因式分解--提公因式法》教案.doc

学科:数学 授课教师:张辉贤 年级:八 总第 课时课 题14.3.1因式分解提公因式法课时教学目标知识及技能使学生了解因式分解的意义,知道它及整式乘法在整式变形过程中的相反关系;过程及方法能够利用提公.

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42提公因式法2 (2).ppt

第四章 因式分解九江市同文学 贾朝霞2 提公因式法二1 1多项式的第一项系数为负数时，多项式的第一项系数为负数时，先提先提取取 号，注意多项式的各项变号；号，注意多项式的各项变号；复习：复习：提公因式.

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(精品)11.2提公因式法 (4).ppt

导导比一比,看谁算得快:比一比,看谁算得快:已知已知x5,ab3,求,求ax2bx2的值.的值.说一下你是如何快速算出的.说一下你是如何快速算出的.ax2bx2x2ab75这是对这是对ax2bx2做了.

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(精品)11.2提公因式法 (3).pptx

第十一章 因式分解 学习新知检测反馈七年级数学下 新课标冀教学 习 新 知问题思考多项式2x26x3中各项的公因式是什么多项式2x2y6x3y2中各项的公因式是什么多项式abac中,各项有相同的因式吗.

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(精品)11.2提公因式法 (2).ppt

冀教版数学七年级下册第十一章11.1因式分解一情境导入 明确目标211211210211 12113736373673 173因式分解因式分解一情境导入 明确目标整式的乘法因式分解逆向思考学习目标:.

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(精品)11.2提公因式法 (3).ppt

11.2 11.2 提取公因式法提取公因式法冀教版七年级下册冀教版七年级下册邢台市第六中学 左超华你知道如何计算么7.6x201.24.3x201.21.9x201.2学习目标学习目标1了解公因式及提.

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11.2提公因式法 (4)(精品).ppt

11.2 提公因式法学习目标1.能确定多项式的公因式.重难点2.能熟练运用提公因式法把多项式因式分解.重点导入新课导入新课问题引入问题1:多项式mambmc有哪几项问题2:每一项的因式都分别有哪些问题.

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11.2提公因式法 (2)(精品).ppt

课前准备课前准备:课本练习本课本练习本还有你的还有你的激情与目标激情与目标相信自己相信自己课前赠言:课前赠言:1.我的课堂,你做主.我的课堂,你做主.2.你是独一无二的,相信自己你是独一无二的,相信.

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教育精品：32《提公因式法》2.ppt

提公因式法提公因式法 分解因式分解因式 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形个公因式提出来,从而.

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《因式分解-提公因式法》学问点归纳.docx

因式分解提公因式法学问点归纳 因式分解提公因式法学问点归纳 学问体系梳理 因式分解把一个多项式变成几个整式的积的形式;化和为积留意:1因式分解对象是多项式;2因式分解必需进行到每一个多项式因式不能再分.

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《因式分解提公因式法》教案(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上学科：数学 授课教师：张辉贤 年级：八 总第 课时课 题14.3.1因式分解提公因式法课时教学目标知识与技能使学生了解因式分解的意义，知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系.

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提公因式法练习题.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 提公因式法一课堂练习一填空题1. 把一个多项式 ，这样的式子变形，叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式 。22. 把以下各多项式的公因式填写在横线上.

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《提公因式法》同课异构听课反思.docx

提公因式法同课异构听课反思提公因式法同课异构听课反思海口市永兴中学罗婕2022年10月,数学工作坊组织了一次同课异构的送教下乡活 动,教学内容因式分解的第一节课:提公因式法.以下是我对本节内容的一点看.

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《提公因式法》同课异构听课心得.docx

提公因式法同课异构听课心得在引入因式分解这一概念时是通过复习小学知识因数分解,接着让 学生类比得到的.此处的设计意图是类比方法的渗透.因式分解与整式乘法的区别那么通过把等号两边的式子互相转换位置而直观.

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《提公因式法》参考课件2(教育精品).ppt

提公因式法提公因式法,整式的乘法整式的乘法计算下列各式计算下列各式,1,1,1,2,21630能被哪些数整除能被哪些数整除,说说你是怎样想的,说说你是怎样想的,请把下列多项式写成整式的乘积的形式请把下.

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4.2.2《提公因式法（2）》教学课件.ppt

第四章 因式分解4.2 提公因式法2回顾思考1.公因式的系数是多项式各项 ;2.字母取多项式各项中都含有的;3.相同字母的指数取各项中最小的一个,即 ;4.多项式的第一项系数为负数时, .提公因式法因.

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