六年级语文上册教学实录21《文言文二则》教学实录.doc

21文言文二则 名师教学片段实录 质疑解难，读懂道理(教学重点) 师：了解了文章的内容，还有哪些不懂的问题？ 生1：一个是音乐家，一个是樵夫，他们怎么就能成为知音呢？ 生2：锺子期死，伯牙破琴绝弦？.

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六年级语文上册课时测评21《文言文二则》课时测评.doc

21文言文二则 课时测评方案 字词模块 一、下列加点字的读音都正确的一组是()。 A.锺子期(zn)蜀中(sh) B.谬矣(mi) 尾搐(ch) C.汤汤(shn) 拊掌(f) 二、生字词拓展。 1.

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六年级语文下册《文言文二则》教学设计及教学反思.docx

六年级语文下册文言文二那么教学设计及教学反思教学目标:1 .会写援射等6个字.2 .正确流利地朗读课文.背诵课文.3 .能根据注释疏通全文,了解故事内容.4 .理解重点词句,领悟文中所讲的道理.学习两.

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统编六年级语文上册21《文言文二则》课时练习.doc

21文言文二则课时练习 第一课时 一、选出正确读音（画）。 少（sho sho）选 汤汤（tng shng）乎若流水 处（ch ch）士 好（ho ho）书画 所宝以百数（sh sh） 曝（po p）.

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【部编版】《文言文二则》PPT课件-四年级下册.pptx

凿壁偷光的匡衡映月读书的江泌 同学们，古时候有很多喜欢读书的孩子，你们知道有谁吗第一课时 车胤，约，约333约约401字字武子，东晋南平郡江安县西辛里武子，东晋南平郡江安县西辛里今湖北公安曾埠头乡人。.

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六年级下册语文《文言文二则》知识点优质.docx

六年级下册语文文言文二则知识点部编版六年级下册语文文言文二则课文原文 学弈y 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人用心致志，惟wi弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄h将至，思援弓缴zhu而.

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统编小学六年级语文上册21《文言文二则》课件.pptx

人教版统编教材小学六年级语文上册,21文言文二则,学校： 执教教师：,有朋自远方来，不亦乐乎？人生苦短，知音难求。春秋时期，楚国俞伯牙和锺子期的故事流传至今，成为结交朋友的千古楷模。今天我们就来学习这.

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部编版语文六年级上册《文言文二则》说课稿.docx

文言文二则说课稿一说教材本课是统编教材小学语文六年级上册第七单元的第一篇课文,由两篇文言文组成.伯牙 鼓琴讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公伯牙与锤子期的真挚情谊 让人感动.文章篇.

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四年级语文下册《文言文二则》知识点梳理.docx

四年级语文下册文言文二则知识点梳理四年级语文下册 文言文二则学问点梳理 参考答案: 一读拼音,写词语. 行囊 尊敬 勤奋 博学 勤奋 重逢 士卒 磨炼 二比一比,再组词. 荧荧光 逢重逢碎碎片 萤萤.

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部编版语文六年级上册《文言文二则》说课稿.pdf

21文言文二则说课稿 知己知彼,百战不殆.孙子兵法谋攻 樱落学校 曾泽平 一说教材 本课是部编版六年级语文上册第七单元第一篇课文,由两篇文言文组成.伯牙鼓琴讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故.

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中考语文文言文复习测试八下《庄子二则》习题含解析.docx

庄子二则北冥有鱼素养提升来,源,zzstep,com体会庄子的艺术特色及理解文中的大鹏形象,作者以雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象,前三句话以顶真的形式联结成一个整体,结构严密,读来语气连绵,音律流畅.

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四年级语文下册 《文言文二则》知识点梳理.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑四年级语文下册 文言文二则知识点梳理四年级语文下册 文言文二则知识点梳理 参考答案： 一读拼音，写词语。 行囊 恭敬 勤奋 博学 勤奋 重逢 士卒 磨炼 二比一比，再.

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部编版语文6年级下册第14课《文言文二则》课时练（及答案）.pdf

部编版六年级下册语文14.文言文二则课时练一选择题一选择题1下列加点字读音正确的一项是A鸿鹄h援助yunB辩解bin射击sC博弈y盘盂y2下列加点字的解释正确的一项是A弈秋,通国之善弈者也.善:喜爱,.

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部编版语文6年级下册第14课《文言文二则》课时练（含答案）.docx

部编版六年级下册语文14.文言文二则课时练一选择题1下列加点字读音正确的一项是A鸿鹄h援助yunB辩解bin射击sC博弈y盘盂y2下列加点字的解释正确的一项是A弈秋,通国之善弈者也.善:喜爱,喜好B虽.

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18文言文二则 习题课件(图片版 共20张PPT).ppt

第六单元第六单元18 文言文二则谢谢欣赏

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1《文言文两则》.ppt

文言文两则 学奕两小儿辩日什么是文言文我们学习了哪些文言文呢试着背一背 刻舟求剑刻舟求剑拔苗助长拔苗助长叶公好龙叶公好龙守株待兔守株待兔 这些都是古人写的文章，古人写的文章，这些都是古人写的文章，古人.

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1、《文言文两则》.ppt

学弈 两小儿辩日 一文言文两则 刻舟求剑刻舟求剑拔苗助长拔苗助长叶公好龙叶公好龙守株待兔守株待兔 这些都是古人写的文章，古人写的文章，这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做我们叫做文言文文言文，.

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部编版语文六年级下册第14课《文言文二则》文言文阅读（有答案）.docx

部编版语文六年级下册第14课文言文二则文言文阅读,有答案,部编版语文六年级下册第14课文言文二则文言文阅读1,阅读文言文,完成练习,薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归,秦青弗止,饯于.

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部编四年级语文下册第22课《文言文二则》31011.pdf

22.文言文二则学习目标知识与技能:1.学会 9 个生字,正确读写练囊盛数十萤火逢老媪方磨铁杵等语句.背会这两篇文言文.2.正确流利有感情地朗读文言文,结合注释理解文言文的意思.过程与方法:1.通过不.

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文言文两则 文言文两则教学计划.doc

文言文两那么 文言文两那么教学方案一学习目的知识与技能:1.读准每个字的读音.2.正确流利地朗读课文,背诵课文.根据课后注释联络上下文,理解故事内容.过程与方法:1.课前可指导学生查阅有关书籍或上网查.

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