四年级上册数学教案-7.1 温度｜北师大版（2014秋）(13).doc

教学内容温度备课人董爱莲教学目标1知识目标: 感受引入负数的必要性，了解正负数的表示方法，并会正确读写。借助温度情景感受负数的意义，会借助温度背景下比较两个负数的大小。2能力目标:经历察体验合作探究等.

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四年级上册数学教案-7.1 温度｜北师大版（2014秋）(40).doc

温度教学设计怀宁县实验小学 李贵洪教学内容：义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级上册 P87P88 温度教学目标：1利用温度的情境了解正负数的表示方法。会正确读写负数。 2借助温度的情境感受负数的.

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四年级上册数学教案-7.1 温度｜北师大版（2014秋）(41).doc

温度教学设计浙江省缙云县七里小学 陈伟洪教学内容：北师大版义务教育教科书四年级上册第七单元第一课时内容温度第8485页。教材简析：温度这节课属于数与代数的知识体系中的认识范畴。在学习本课知识之前，学生.

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四年级上册数学教案-7.1 温度｜北师大版（2014秋）(18).doc

学 校包屯小学年 级四年级授 课 人岳璐璐学 科数 学课 题温 度课 型新授课教材分析 本节课是学习正负数的起始课，通过研究正负数的现实模型温度，为下节课从具有相反意义的量抽象出正负数奠定基础。教科书.

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四年级上册数学教案-7.1 温度｜北师大版（2014秋）(42).doc

温度教学设计 甘州区南关学校 李玉梅教学背景：温度的知识在生活中随处可见，温度计天气预报等等，学生从生活中学习数学，既有趣味性又有挑战性。四年级的学生已经具有一定的观察分析能力，也能够自主学习，这些.

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四年级上册数学教案-7.1 温度｜北师大版（2014秋）(16).doc

温度教学设计一教材内容分析温度是北师大版义务教育课程标准试验教科书四年级第七单元的内容。它是在学生系统地认识整数小数的基础上进行教学的。通过负数的认识，使学生明白数不仅包括正的，还有负的，从而使学生对.

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四年级上册数学教案-7.1 温度｜北师大版（2014秋）(11).doc

温度教学设计教学目标: 1 知识目标:学会正确读写温度计上的温度,会用正负数表示零上温度和零下温度,能在具体情境当中比较两个负数的大小。 2能力目标:经历观察体验合作探究等实践活动,培养学生的观察能力.

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四年级上册数学教案-4.4 乘法结合律-北师大版.doc

乘法结合律一教学目标 1.经历加法类比猜测规律解释说理验证规律的全过程,理解乘法结合律。2.学生通过画图举例子结合生活中的实例借助算式意义等方法解释乘法结合律的客观存在,加深学生对运算意义的理解,培养.

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四年级上册数学教案-6.3 秋游｜北师大版（2014秋）(10).doc

第六单元除法3.秋游上课解决方案教案设计设计说明1情境导入，激发兴趣。数学来源于生活，应用于生活。在本教学设计中，结合教材情境引入新课，把计算教学置入现实情境中，把探讨方法的活动与解决实际问题相结合，.

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四年级上册数学教案-4.5 乘法分配律-北师大版.doc

乘法分配律一教学目标 1在解决实际问题的过程中发现乘法分配律, 并能用已学的知识解释乘法分配律。2经历探索乘法分配律的过程, 进行比较和分析, 发现并概括出运算定律。会用字母表示乘法分配律。3感受数学.

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四年级上册数学教案-7.1 认识温度｜北师大版（2014秋）.docx

认识温度教学设计 思考与提出问题：1教材把本节课教学编排在正负数之前意图何在2如何让学生感受产生用表示零上温度与零下温度的必要性与简洁性3零下温度大小比较这部分内容采用什么形式组织学习才更能突破4生活.

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2022最新北师大四年级数学教案最新模板.doc

2022最新北师大四年级数学教案最新模板教师主要分析学生在知识技能学习方法情感态度等方面的特征，对学习本节课所产生的作用或影响。学生的这些特征必须是真实的，是教师通过平时的观察了解或是通过预测题目的使.

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四年级上册数学教案 - 1.6从结绳计数说起-北师大版.doc

第6课时从结绳计数说起教学内容教材第1213页内容。教学目标1通过阅读，了解计数方法的演变过程，进一步体会其中所包含的位值思想。2通过观察与交流活动，进一步认识自然数，了解自然数的特征。3感受数学知识.

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四年级上册数学教案-6.1 买文具｜北师大版（2014秋）(2).doc

北师大版四年级数学上册买文具教学设计所在班级情况，学生特点分析四三班现有学生49人，其中男生28人，女生21人，回族学生6人。该班学生整体素素质处于中等水平，特别突出的学生不多，部分学生学习自觉性强，.

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四年级上册数学教案-8.2 摸球游戏｜北师大版（2014秋）.doc

北师大版数学四年级上册摸球游戏教学设计一教学目标：1通过摸球游戏的活动，体会有的摸球结果是必然现象，有的摸球结果是随机现象。2通过探索摸球所发生的结果，感受摸球的随机现象发生的可能性有大小，能对一些简.

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四年级上册数学教案-6.1 买文具｜北师大版（2014秋）(3).doc

买文具第一课时 西安市临潼区新市小学 张 鹏教学目标：1能理解和掌握整十整百数除以整十数的口算方法，并能在交流中体会算法的多样化。2探索除数是两位数整十数除法的计算方法，发现判断商是几位数定位的方法，.

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四年级上册数学教案-6.1 买文具｜北师大版（2014秋）(1).doc

买文具教学设计教学内容买文具。教材分析本节课的教学内容分两个层次：一教学两位数除以整十数商是一位数。理解算理，确定商的位置。二教学三位数除以整十数商也是一位数，归纳计算方法。在解决第一个层次上教材安.

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四年级上册数学教案-6.1 买文具｜北师大版（2014秋）(4).doc

北师大版四上第五单元除法买文具教 学 设 计 方 案设计反思小组作业评课稿单 位： 蒙 城 县 城 关 三 小设 计： 胡 二 峰北师大版四上第五单元除法买文具教材分析：本节教材编写突出题材的现实性，.

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四年级上册数学教案-7.2 正负数｜北师大版（2014秋）.doc

正负数教学设计教学内容：北师大版四年级数学第七册第89至90页教学目标：1在熟悉的生活情境中，进一步体会负数的意义。2会用负数表示一些日常生活中的现象。3认识温度计。教学重点：了解正负数的意义，应用正.

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四年级上册数学教案-6.1 买文具（一）｜北师大版（2014秋）.doc

四年级数学买文具一教学设计年 级四学科数学课型新授课授课教师设计时间总课时25授课时间学习内容买文具学习目标1 掌握两级运算的运算顺序。2 培养学生观察分析，推理和概括能力。学习重点掌握四则混合运算的.

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